软件工程课程群建设方法研究的

Word第第页软件工程课程群建设方法研究的1.1软件工程课程群体系的构建

传统的软件工程专业的核心课程一般包括如下课程：C语言程序设计、面对对象程序设计、数据结构、离散数学、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、编译原理、软件过程管理、软件项目管理、面对对象建模与UML、软件需求工程、软件测试技术、.Net程序设计、Java语言程序设计、人机交互技术、嬉戏设计、三维动画设计等。其中，与软件工程紧密联系的若干课程，如软件工程、软件过程管理、面对对象建模、软件项目管理、软件测试技术等课程没有形成一个课程群，各门课程根据自己课程的体系授课，存在学问点重复、学问体系不能连接等问题。试验环节也存在重复现象，而且各门课程的试验课时有限，在一门课程的试验课时内很难系统的完成一个试验项目的全部试验要求。假如整合与软件工程有亲密联系的课程形成一个课程群，那么试验环节也整合在一起，试验课时累加在一起，能到达40学时以上，这样同学也有充分的时间完成试验项目的全部试验要求，到达试验大纲的要求，提高同学的开发力量、项目管理力量、团队协作力量和创新力量。同时再加上一门课程设计，以小组的形式完成一个完好项目的实施，熬炼同学综合运用所学专业学问的力量和管理协作力量，培育同学更强的工程力量，从而培育出更多更优秀的软件专业人才。应明确软件工程课程群中，哪些是基础课程，哪些是专业课程，哪些是核心专业课程，分析各门课程的学问点和课程间学问点的连接关系，确保软件工程整个课程群学问体系结构合理、学问点连接合理、实践环节支配合理。

1.2软件工程课程群的课堂教学方法

针对软件工程学科课程教学的特点和社会对软件工程专业同学的需求，采纳“研讨式教学+案例教学+实践教学”相结合的教学方法，集同学主体性、启发性、实践性于一体，提高同学的学习效果，切实提高同学的专业素养和专业实践力量。软件工程群中的课程相对内容比较抽象，理论性较强，概念较多，不好理解。在授课的过程中，应结合项目案例教学，生动形象直观的呈现案例，并引导同学针对案例进行商量，切实提高同学的学习爱好和学习效果。在这个过程中，要求老师具有丰富的项目实践阅历，同时备课充分，上课能主动引导同学。同时理论部分授课完毕，应紧跟实践环节，老师给出合适的实践题目，以项目方式开展，让同学结组，以团队的方式组织完成项目的任务和要求。

1.3软件工程课程群的试验教学方法

整合软件工程课程群中的各门课程的实践环节，老师制定合理的软件工程课程群的试验教学大纲和试验指导书，来合理指导同学的试验环节。以实训项目课题为驱动，以小组为实训团队。在完成实训项目的过程中，同学将软件开发过程、软件测试技术的基本原理和技术应用于实践，在实践中把握软件开发过程和组织过程，强化同学规范化开发软件的意识和团队合作意识，熬炼同学软件的'设计开发力量和工程力量，提高同学的创新力量和管理力量。详细方法如下：自由结组，组长负责制，试验过程中结合小组商量和老师答疑指导；实训课题自选，将主动权交给同学；试验过程管理自治；试验验收考核，每组进行辩论，依据小组试验过程表现、软件性能展现、课堂辩论状况、文档整体质量和个人的工作和表现综合评分。同时在各门课程的试验环节的基础上，再加上一门特地的实践环节－－课程设计，以小组的形式完成一个完好项目的实施，熬炼同学综合运用所学专业学问的力量和管理协作力量，培育同学更强的工程力量，从而培育出更多更优秀的社会所需软件人才。同时主动引进其次课堂，引进企业优秀人才定期培训和讲座，带着同学走进企业，切身体会实际项目的运作和开发。从而理论和实践有机的结合，提高同学的理论水平和综合实践力量。

1.4信息化平台的构建

构建软件工程课程群精品课程申报网站，实现软件工程课程群的网上教学，包括传统教学过程中的课堂授课、作业、答疑、商量、考试、试验等各环节。对软件工程课程群中的课程实现教学内容的统一管理和试验过程的统一、规范化管理。将试验教学环节上网，构建软件工程课程群试验管理网站，根据软件过程管理的思想对试验教学各个环节进行网上管理，实现精细化管理。

1.5软件工程课程群老师团队建设

构建软件工程系列课程建设团队，建设一支学术水平高、创新力量强、爱岗敬业的老师梯队。队伍内老、中、青老师结合，教授、副教授、讲师齐备，老老师起好带头作用，加强青年老师的培育，实行导师制，使年青老师过好教学关，同时主动制造条件培育年青老师的工程实践力量。团队内老师之间沟通、协调课程群的教学目标、教学大纲、教学内容等，有所侧重，避开重复。鼓舞老师在提高教学质量同时，主动进行科研，实行科研与教学相长，提高老师自生的科研力量和综合素养，同时促进教学效果的提升。主动引进企业导师，深化与企业合作，让具有实际项目阅历和管理阅历的企业高层管理人员定期为同学举办讲座，鼓舞同学到企业实习，切实提高同学的实践力量。

2结语

软件工程课程群建设是目前软件工程专业教育的进展方向，形成一个明确有效的软件工程课程群体系建设方