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文档简介
—十一国庆节主题庆祝活动方案十一国庆节主题庆祝活动方案
活动目的
依据低中班级小同学的接受力量和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发同学对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导同学从课内外书籍中搜集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,周围点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节学问
辅导员:大家明白10月1日是什么节日吗
生:国庆节!
辅导员:大家想不想明白为什么把这一天定为国庆节呢同学自由答复讲解并描述国庆节的来历(资料)
辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节
讲解并描述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽学问
辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国幅员的外形像什么
生:这是中国的幅员,她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗
生:(齐答)
辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,
辅导员:我们的祖国多么美啊!
请赏识诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国,
轻轻打开地图,
碧绿的是草原,
金色的是沙漠,
蓝蓝的是大海,
弯弯的是江河。
在我们祖国的幅员上,
一片五彩缤纷,
就像怒放的艳丽花朵,
面对这漂亮的图画,
我们放声唱歌:
我爱您——中国!
辅导员:我们的祖国真漂亮,我们都热爱她。你明白我国的国旗是什么吗
生:五星红旗。
辅导员:它代表的意义是什么
生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围围着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。
辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:红色象征革命,代表是很多革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子
生:正中的`天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;周围是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
生:《义勇军进行曲》。
辅导员:升国旗时,我们应当怎么做请全体同学起立
三、带着同学学做一颗五角星,贴到地图四周,比一比谁做的精致。
四、小结:
辅导员:有了宏大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们肯定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!
十一国庆节主题庆祝活动方案
一、活动主题
喜迎国庆——庆国庆、爱祖国
二、活动对象:机电系全体师生
三、组织机构
策划:机电系党支部
宣传组织:机电系团总支
活动实施:同学会、社团
四、活动内容
(一)“我爱祖国”主题征文活动
1、对象:全体师生
2、征稿时间:9月30日—10月8号
3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的改变,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美妙向往,提高社会责任感和任务感。
4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,主动向上,内容真实,体裁不限,左右为宜。
5、评比方法:由老师领导组成评委会,对参选作品进行评比。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片
1、阅兵
时间:10月1日晚7:00
地点:多媒体教室305
对象:全体留校师生
负责人:吴庆海等
2、爱国影片
时间:10月5日晚7:00
地点:多媒体教室305
对象:全体留校师生
负责人:吴庆海等
意义:培育同学的爱国主义精神、提高综合素养,让同学增加国防意识,培育爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律力量,使同学在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱
报名时间:9月29日X10月9号
负责人:各班班主任
详细组织:机电系团总支
竞赛时间:10月15号晚
地点:高校生活动中心
意义:纪念建国周年,引导广阔青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国周年时期主旋律,唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演
时间:10月10日晚
地点:启智楼
对象:全体同学
组织:机电系团总支、社团
(五)组织各项同学竞赛
篮球竞赛、兵乓球竞赛、拔河竞赛
时间:9月27日—10日25日
对象:全体师生
活动:以各班级为单位进行竞赛
(六)其他活动要求
1、各班要根据学校要求,细心准备,确保活动扎实有效的开展;
2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,敏捷组织,保证安全工作。
3、各班班主任统计好放假去留同学,关注留校同学的动态。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。
5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6、国庆节放假期间留校同学除参与学系组织的活动外、响应学院党支部布置,主动参与学院组织
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