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文档简介
—端午节活动方案20XX年端午节最新活动方案【1】
农历五月初五是中国的传统节日——端午节,自20XX年开头,端午节正式列入国家法定节日。在我国民间,端午节有许多风俗,要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝愿的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,详细方案如下:
一、活动目的
端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时期特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参与,不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深入体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品尝端午,传承文明”——端午节系列趣味大赛
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
三江超市门口
五、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”竞赛
在活动当天举办包粽子竞赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象:社区干部和社区居民
活动方式:
1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。
3.向得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。
5.竞赛结束后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽竞赛
社区居民分小组参与竞赛,根据游戏规章在规定的时间内钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象:社区居民
(三)蛋体彩绘
参与活动的居民或小好友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展本领,最终由居民评委评比出前六名,颁发奖品。
(四)趣味有奖学问竞赛
设置有关端午节的来历、风俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。
20XX年端午节最新活动方案【2】
一、活动目的:
1.端午节是中国的'传统节日,通过端午节活动让同学更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来思念屈原,纪念秋瑾。借端午节让同学从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位同学的探究制造精神。
3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、活动时间:6月18日——6月X日
三、活动布置:
1.进行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学相互沟通所明白的端午学问。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的沟通或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为同学讲解端午节的来历、风俗。
2.“我向长辈学一技”主题活动
(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家长共同动手制做香囊,体验劳动和共享的乐趣。
3.体验端午情怀
(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛苦。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与好友、同学、老师一起共享,培育孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
四、活动要求
1.班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对同学进行宣传教育。作好记录。
2.各班也可自行设计活动内容。做好资料搜集。
20XX年端午节最新活动方案【3】
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推动创立全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,确定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
一、指导思想
以回忆端午渊源为契机,以突出传统风俗为特征,以增加民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的一直,引导小同学在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。让广阔同学在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午,在感受传统文化气氛的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充足挖掘端午节深沉文化内涵,引导同学感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。
二、活动对象
全校同学
三、作品要求:
1.“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。
2.内容精炼、图文并茂,颜色搭协作理、作品有创意、报头新颖、贴切。小学低班级以绘画呈现为主;小学高班级以文字采集为主;
3.手抄报和电子报(打印成纸质)均可。
四、报送数量、规格要求与收件截止时间
1.报送数量:每个班级报送优秀作品5X10幅。
2.报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品反面左下角请用正楷字体注明:学校、姓名(不得超过1名)组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1名)。
3.收件截止时间:XX年6月7日
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