2022-2023学年陕西省咸阳市藏民族学院附中高二生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年陕西省咸阳市藏民族学院附中高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.种群的年龄结构是指()

A.某一特定年龄个体的数量占全部个体数量的比例B.种群中各年龄期个体所占的数量比例关系C.对种群中个体不同年龄阶段的划分D.种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例参考答案：B2.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是A.都有拟核

B.均能进行需（有）氧呼吸C.都有线粒体

D.均能进行光合作用参考答案：B蓝细菌属于原核生物，无成形的细胞核，细胞器只有核糖体，只有拟核，含藻蓝素和叶绿素，含与光合作用有关的酶，能进行光合作用，能进行有氧呼吸；酵母菌属于真菌，有细胞核和多种细胞器，能进行有氧呼吸，不能进行光合作用，两者均能进行有氧呼吸，A、C、D错误，B正确，所以选B。【点睛】容易误认为原核生物都是进行无氧呼吸。3.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是

（

）

A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞

B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟

D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质参考答案：B4.目前被大家公认的DNA分子结构模型是（

）A．单螺旋

B．双螺旋

C．三螺旋

D．四螺旋参考答案：B5.通过下图可以直接得出的结论有()A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A6.右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图，其中x细胞是指:

A．B细胞

B．T细胞

C．浆细胞

D．效应T细胞

参考答案：D7.2010年8月中旬媒体报道南亚出现了一种“超级细菌”，能够合成一种特殊蛋白质，以水解抗生素，几乎使所有的抗生素对它都束手无策。推测这种“超级细菌”是基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较这类细菌细胞中（

）

A．基因的碱基组成

B．基因的碱基序列

C．蛋白质的含量

D．mRNA的含量参考答案：B略8.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．稳态有利于酶促反应的正常进行

B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病参考答案：D9.下列关于生物多样性的说法正确的是（）A．生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性B．外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性C．湿地蓄洪防旱、调节气候属于生物多样性的间接价值D．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源参考答案：C【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】保护生物多样性1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施．（2）易地保护：动物园、植物园．（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等．（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等．4、注意事项：（1）协调好人与生态环境的关系；（2）反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用；（3）保护生物多样性需要全球合作．【解答】解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；B、外来物种的入侵会导致生物多样性降低，B错误；C、湿地蓄洪防旱、调节气候属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；D、保护生物多样性就是要合理开发和利用自然资源，而不是禁止开发和利用自然资源，D错误．故选：C．10.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞叶叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数是（

）A5

B6

C7

D8参考答案：B11.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是（）A．a酶与b酶切断的化学键相同

B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案：B试题分析：a酶与b酶都是限制性核酸内切酶，能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，所以切断的化学键相同，A正确；限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段末端相同，可以相互连接，B错误；a酶将DNA分子切成四种片段，所以该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个，C正确；b酶再次切割后的产物与a酶切割两种相同，只有a酶切的2100和1400，与b酶的1900、200和800、600，1900+200=2100，800+600=1400，所以b酶至少有两个切割位点，即用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段，D正确。考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12.不考虑其他因素，如图中字母表示的时刻，种群数量不为K值的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大．K值代表的是环境容纳量，即环境条件所允许达到的种群数量最大值；达到K值后，种群增长率为0，若不考虑迁入与迁出，则出生率与死亡率相当．【解答】解：A、据图分析，种群增长速率先增加后减少为0，则A点种群数量达到最大，即K值，A错误；B、图中B点，出生率等于死亡率，种群增长速率为0，种群数量达到最大，即K值，B错误；C、图中C点，出生率和死亡率的差值最大，种群增长速率最大，种群数量达到值，C正确；D、图中D点是群数量最大值，即K值，D错误．故选：C．13.ATP中的A、T、P依次代表(

)A、腺苷胸腺嘧啶磷酸基

B、腺苷三个磷酸基C、腺嘌呤三个

磷酸基

D、腺苷三个磷酸参考答案：B14.酶催化活性随温度变化的图像是(注：V为反应速度，t为反应温度)参考答案：D15.在下列关于生态系统的叙述中不正确的是（）A.海洋对调节大气CO2含量起重要作用B.消费者通过同化作用获得有机物C.生态系统中的营养级一般不超过4-5个D.生态系统的生物成员之间都存在着捕食关系参考答案：D本题考查生态系统成分及结构。由于动物的食性不同，一种动物可以有多种不同种类的食物，而一种生物可以被多种动物所食，所以生态系统的各种生物间形成复杂的食物网。16.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（

）A、不同的酶最适温度可能相同B、随着温度降低，酶促反应的活化能下降C、酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D、高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果参考答案：B17.下列关于神经和体液调节的叙述，不正确的是（

）A．体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B．神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程C．寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经凋节D．寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高属于体液调节参考答案：D18.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是A.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量B.蔗糖和麦芽糖水解的产物全部都是葡萄糖C.真核细胞内的酶都分布在生物膜上 D.细胞中的有机物是在不断变化的，无机物是稳定不变的参考答案：A19.在饲养家蚕时，为提高蚕丝的产量，常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种激素。这种激素是A．蜕皮激素

B．生长激素

C．保幼激素

D．性外激素参考答案：C20.下列对细胞内自由水的叙述，错误的是A．约占细胞内水分的95.5%

B．与蛋白质等物质相结合C．能够流动和易于蒸发

D．在细胞中起溶剂作用参考答案：C21.将DNA双链都用15N标记的大肠杆菌，放入含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出只含14N的DNA占总数的15/16，则大肠杆菌的分裂周期是：（）A.1小时

B.1．6小时

C.2小时

D.4小时参考答案：B根据DNA的半保留复制，15N标记的大肠杆菌，放入含有14N的普通培养液中培养，得出只含14N的DNA占总数的15/16，即30/32，则其复制了5次，分裂周期为1.6小时，B正确。【名师点睛】DNA分子复制中的相关计算DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，其结果分析如下：(1)DNA分子数①子代DNA分子数＝2n个；②含有亲代DNA链的子代DNA分子数＝2个；③不含亲代DNA链的子代DNA分子数＝(2n－2)个。(2)脱氧核苷酸链数①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝2n＋1条；②亲代脱氧核苷酸链数＝2条；③新合成的脱氧核苷酸链数＝(2n＋1－2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m·(2n－1)个；②第n次复制所需该脱氧核苷酸数＝2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数－2n－1个DNA分子中该脱氧核苷酸数＝2n·m－m·2n－1＝m·(2n－2n－1)＝m·2n－1。22.高等动物激素与植物激素的主要区别在于A.有无特定分泌腺体

B.是否种类多样和特异性高C.是否微量高效

D.是否有调控代谢的作用参考答案：A【分析】植物激素是植物自身产生的调节物质。极低浓度时，就能调节植物的生理过程。一般可由其产生的部位移向其作用的部位。动物激素：在高等动物和人体内，激素是由身体的某些部分（一些特殊的细胞、组织）专门合成并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质，是体内起信息传递作用的化学物质之一，它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞，调节后者的生理功能（代谢、生长、发育及繁殖）或维持内环境的相对恒定。【详解】植物无特定分泌腺体，动物有特定分泌腺体，A正确；B、C、D均属于高等动物激素与植物激素的共同点，B、C、D错误。故选：A。【点睛】本题主要考查就激素的概念，意在考查考生能运用所学知识与观点通过比较对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。23.下列关于植物激素的叙述，错误的是（

）A.赤霉素能促进细胞伸长

B.细胞分裂素的作用是促进花的脱落C.乙烯是一种气体激素

D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发参考答案：B24.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：①传入神经

②传出神经

③感受器

④神经中枢

⑤效应器A.②④

B.①④

C.②

D.②⑤参考答案：C25.下列关于激素的阐述，不正确的选项是A．激素是有机分子

B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动

D．激素作用于相应的靶器官、靶细胞参考答案：C26.如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（） A．甲所代表的腺体名称是下丘脑 B．人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定 C．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④ D．人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加 参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】1、据图分析，甲是下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺． 2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌． 【解答】解：A、甲表示下丘脑，合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，A正确；B、从甲到甲状腺激素的产生是分级调节，甲状腺激素的负反馈调节共同来维持甲状腺激素含量的相对稳定，B正确； C、图中①②③④四个过程，①②具有促进作用，③④具有抑制作用，C正确； D、当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题． 27.某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻．他的大脑受损的区域可能是（）A．S区 B．W区 C．V区 D．H区参考答案：C【考点】DA：脑的高级功能．【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为说话中枢，H区为听觉性语言中枢，病人读不懂报刊上的新闻，说明视觉性语言中枢受损．【解答】解：A、病人能用语言表达自己的思想，说明S区即运动性语言中枢正常，A错误；B、书写性语言中枢受损后病人不能写字，B错误；C、病人读不懂报刊上的新闻，说明视觉性语言中枢受损，C正确；D、病人能听懂别人的说话，说明听觉语言中枢正常，D错误．故选：C．28.右图为人体神经—肌肉突触的结构示意图，有关该结构的说法中，正确的是①a为神经元的树突

②e为组织液，当其中的Ca2＋含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能

③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩A.①④

B．②③

C．③④

D．②④

参考答案：B29.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为

A．地理隔离的结果

B．生殖隔离的结果

C．地理隔离和生殖隔离的结果

D．基因突变和基因重组参考答案：A30.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？

A.“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B.“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C.“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D.“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”参考答案：C试题分析：设该病的致病基因为a，由于该夫妇均有一个患该病的弟弟则该夫妇的双亲都为Aa，那么该夫妇的基因型都为1/3AA、2/3Aa，生出患病后代的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，故选C。考点：本题考查人类遗传病的监测和预防等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。31.用光学显微镜观察小麦根尖的成熟区细胞，下列结构在显微镜视野里均看不到的是

A．线粒体、核糖体、液泡

B．高尔基体、内质网、细胞核C．细胞壁、线粒体、细胞核

D．叶绿体、纺缍体、中心体参考答案：D32.肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是参考答案：C33.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA只存在于真核细胞中，RNA只存在于原核细胞中B．DNA是所有生物的遗传物质C．DNA和RNA的碱基种类和核苷酸种类均完全不同D．DNA和RNA中均含有糖类参考答案：D34.下图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/(cm2·a)。下列相关叙述错误的是

A.图中的食物链是A→B→CB.B→C的能量传递效率是10%C.先进行物质循环，再进行能量流动D.该农田生态系统抵抗力稳定性不强。参考答案：C35.图4中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用B.在a、b、c中，都能产生ATP和[H]C.乙代谢所需的原料，来自细胞内和细胞外D.a中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O参考答案：C36.在自然界中，大多数种群数量总是处在波动中的原因是A.人类的干扰

B.食物不足

C.多因素影响

D.环境条件是无限的参考答案：C37.下列有关科学家与其科学成就的叙述，错误的是A．施来登和施万为细胞学说的提出奠定了基础B．孟德尔发现了分离定律和自由组合定律ks5uC．沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型D．达尔文揭示了酶的化学本质是蛋白质参考答案：D38.现有氨基酸1000个，其中氨基总数为1100个，羧基总数为1080个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有氨基数目、羧基数目及只至少含有肽键数目依次为A.102、82和998 B.100、80和998 C.2、2和999 D.102、82和999参考答案：A【分析】本题考查蛋白质的有关计算，解答本题需要掌握有关蛋白质的计算，肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数，游离的氨基或羧基数=R基上的氨基数目或羧基数目+肽链数．【详解】根据氨基酸的结构通式可知，这1000个氨基酸分子的R基中的氨基有100个，羧基有80个。由氨基酸数-肽链数＝肽键数可知，含有2条肽链的蛋白质共有肽键1000-2=998个。每条肽链的两端各有一个氨基和一个羧基，故含有两条肽链的蛋白质的氨基数和羧基数为肽链两端的氨基和羧基加上氨基酸R基上的氨基和羧基，即氨基总数为100＋2＝102个，羧基总数为80＋2＝82个．故选A．39.产生抗体的细胞及合成抗体的细胞器依次是A．浆细胞、核糖体

B．效应T细胞、高尔基体C．效应T细胞、核糖体

D．浆细胞、高尔基体参考答案：D40.美国宇航局2008年6月20日宣布火星探测器“凤凰”号已经找到火星表面存在水冰的证据，美国宇航局希望借助这一发现，继续探索火星上是否存在过生命。下面与水相关的叙述正确的是()A．火星表面存在水冰也就有可能存在过生命，因为生化反应必须在水溶液中进行B．核糖体中进行的化学反应要消耗水C．线粒体中没有水的分解，但有水的生成D．越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.I.1970年以前，未发现植物对除草剂有抗性，但到1985年则发现48种植物至少对一种除草剂产生了抗性。抗药性的产生和扩展越来越受到社会各方面的重视。下表是苋菜叶绿体基因phsA抗“莠去净”(一种除草剂)品系和敏感品系的部分DNA碱基序列和氨基酸序列。请分析回答：抗CCT精氨酸CGT丙氨酸TTC赖氨酸AAC亮氨酸敏感GCA精氨酸AGT丝氨酸TTC赖氨酸AAC亮氨酸氨基酸位置227228229230(1)苋菜能抗除草剂，是由于基因突变导致第

号位上的氨基酸发生了改变。(2)上表DNA碱基序列中发生的

变化结果，说明核苷酸代换速率比氨基酸代换速率快。II.有人调查了2792种植物和2315种动物的染色体数目，按偶数和奇数从大到小地排列起来，发现95.8％的植物和93.4％的动物的染色体数目2N=6，8，10，12，14……等偶数，只有4.2％的植物和6.6％的动物的染色体数目是7，9，11……等奇数①；而且不论染色体数目是奇数或是偶数，每一数值的染色体都不只一个“种”。如2N=24的植物有227种，动物有50种；2N=27的植物有10种，动物有9种②。

（1）就①列举两项产生这种现象的原因：

a．_________________________

_______________________。

b．___________________________

_____________________。

（2）就②回答：227种植物都有24条染色体，但它们的性状不相同，从现代遗传学分子水平上解释根本原因是_____

________

（3）一种小麦(麦)有14条染色体，另一种植物--节麦也有14条染色体，它们杂交后的Fl不能形成配子，原因__

_____。只有全部染色体