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2022年山西省忻州市师院附属中学高一数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域为()ks5uA.

B.

C.D.参考答案:D2.下列各组函数是同一函数的是

)①与;

②与;③与;

④与。A、①②

B、①③

C、②④

D、①④参考答案:C3.设f(x)是定义在(-?,+?)上的偶函数,且它在[0,+?)上单调递增,若,,,则a,b,c的大小关系是(

)高考资源网A.

B.

C.

D.参考答案:C4.已知实数a<b<c,设方程的两个实根分别为,则下列关系中恒成立的是().A.

B.

C.

D.参考答案:A5.函数在上的最小值为,最大值为2,则的最大值为(▲)A.

B.

C.

D.2参考答案:B6.下列与角终边相同的角为

)A、

B、

C、

D、参考答案:D7.正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为棱AB的中点,则异面直线DM与D1B所成角的余弦值为()A.

B.

C.

D.参考答案:B8.函数,则满足的解集为(▲) A. B. C. D.参考答案:A略9.已知,则的值是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略10.已知奇函数,则的值是(

)参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.求值:

参考答案:412.、是两个不同的平面,、是平面及之外的两条不同直线,给出四个论断:①⊥,②⊥,③⊥,④⊥.以其中三个论断作为条件,余下一个作为结论,写出你认为正确的一个命题:_______________参考答案:①③④T②或②③④T①13.在△ABC中,内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,若(a+b+c)(a+b﹣c)=ab,则角C的大小为.参考答案:【考点】HR:余弦定理.【分析】根据题中的等式,化简得出a2+b2﹣c2=﹣ab,由此利用余弦定理算出cosC=,即可得到角C的大小.【解答】解:∵在△ABC中,(a+b+c)(a+b﹣c)=ab,∴(a+b)2﹣c2=ab,整理得a2+b2﹣c2=﹣ab,根据余弦定理,得cosC==结合C为三角形的内角,可得C=故答案为:【点评】本题给出三角形的边的关系式,求角C的大小.着重考查了利用余弦定理解三角形、特殊三角函数值等知识,属于基础题.14.(5分)如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点M是线段OD的中点,设=,=,则=

.(结果用,表示)参考答案:考点: 向量的三角形法则.专题: 平面向量及应用.分析: 利用向量的三角形法则、向量共线定理可得+==,即可得出.解答: +===.故答案为:.点评: 本题考查了向量的三角形法则、向量共线定理,属于基础题.15.(4分)把函数y=sinx(x∈R)的图象上所有的点向左平行移动个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是

.参考答案:考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题: 分析法.分析: 先根据左加右减的原则进行平移,再根据横坐标缩短到原来的倍时w变为原来的2倍进行变换,即可得到答案.解答: y=sinxy=sin(x+)y=sin(2x+)故答案为:y=sin(2x+)点评: 本题主要考查三角函数的平移变换.16..函数满足:,则的最小值为

.参考答案:17.设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是

.参考答案:2三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数是奇函数,且满足(Ⅰ)求实数、的值;(Ⅱ)试证明函数在区间单调递减,在区间单调递增;(Ⅲ)是否存在实数同时满足以下两个条件:①不等式对恒成立;②方程在上有解.若存在,试求出实数的取值范围,若不存在,请说明理由.参考答案:解:(Ⅰ)由得,解得.由为奇函数,得对恒成立,即,所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.

任取,且,,∵,∴,,,∴,所以,函数在区间单调递减.

类似地,可证在区间单调递增.

(Ⅲ)对于条件①:由(Ⅱ)可知函数在上有最小值故若对恒成立,则需,则,对于条件②:由(Ⅱ)可知函数在单调递增,在单调递减,∴函数在单调递增,在单调递减,又,,,所以函数在上的值域为若方程在有解,则需.若同时满足条件①②,则需,所以

答:当时,条件①②同时满足.19.(12分)沙市中学“习坎服务部”对某种新上市的品牌商品进行促销活动,已知此品牌的一个水杯定价20元,一个钥匙扣定价5元,且该服务部推出两种优惠活动方式(1)买一个水杯赠送一个钥匙扣(2)按购买两种商品的总费用90%付款若某宿舍4位同学需集体购买水杯4个,钥匙扣x个(不低于4个),试按两种不同优惠方式写出实付款y元关于x的函数关系式,并讨论选择那种购买优惠方式更划算?

参考答案:由优惠活动方式(1)可得:,且(定义域不写或写错-1分)由优惠活动方式(2)可得:,且(定义域不写或写错-1分),故:当时用第一种方案,时两方案一样时,采用第二种方案

20.设函数f(x)=|f1(x)﹣f2(x)|,其中幂函数f1(x)的图象过点(2,),且函数f2(x)=ax+b(a,b∈R).(1)当a=0,b=1时,写出函数f(x)的单调区间;(2)设μ为常数,a为关于x的偶函数y=log4[()x+μ?2x](x∈R)的最小值,函数f(x)在[0,4]上的最大值为u(b),求函数u(b)的最小值;(3)若对于任意x∈[0,1],均有|f2(x)|≤1,求代数式(a+1)(b+1)的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;幂函数的概念、解析式、定义域、值域;函数与方程的综合运用;导数在最大值、最小值问题中的应用.【专题】计算题;规律型;分类讨论;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)求出幂函数的解析式以及一次函数的解析式,化简函数f(x),然后求解单调区间.(2)利用偶函数求出μ,求出最小值a,求出函数的最大值的表达式,然后再求解最大值的表达式的最小值.(3)利用已知条件,转化求出b的范围,然后通过基本不等式以及函数的最值,通过分类讨论求解即可.【解答】解:(1)幂函数f1(x)的图象过点(2,),可得,a=.f1(x)=,函数f2(x)=1.函数f(x)=|﹣1|=,函数的单调增区间为:[1,+∞),单调减区间:[0,1).(2)y=log4[()x+μ?2x]是偶函数,可得log4[()x+μ?2x]=log4[()﹣x+μ?2﹣x],可得μ=1.∴y=log4[()x+2x],()x+2x≥2,当且仅当x=0,函数取得最小值a=.f1(x)=,函数f2(x)=+b.函数f(x)=|f1(x)﹣f2(x)|=|﹣b|,x∈[0,4],令h(x)=﹣b,x∈[0,4],h′(x)=,令=0,解得x=1,当x∈(0,1)时,h′(x)>0函数是增函数,当x∈(1,4)时,h′(x)<0,函数是减函数.h(x)的极大值为:h(1)=,最小值为h(0)=h(4)=﹣b,函数f(x)在[0,4]上的最大值为u(b)=,函数u(b)的最小值:.(3)对于任意x∈[0,1],均有|f2(x)|≤1,即对于任意x∈[0,1],均有|ax+b|≤1,当a>0时,显然b≥1不成立,①当1>b≥0时,对于任意x∈[0,1],均有|ax+b|≤1,0≤a≤1,可得0<a+b≤1,则(a+1)(b+1)≤≤,此时a=b=.(a+1)(b+1)∈[1,].②b∈[﹣,0),对于任意x∈[0,1],均有|ax+b|≤1,转化为:0≤a+b≤1,则(a+1)(b+1)∈[,2),a=1,b=0时(a+1)(b+1)取最大值2.a=,b=﹣,(a+1)(b+1)取得最小值.③b∈[﹣1,﹣),对于任意x∈[0,1],均有|ax+b|≤1,转化为:x=0,|b|≤1恒成立.﹣1<a+b≤1,(a+1)>0,(b+1)>0,则(a+1)(b+1)≤,≤≤,则(a+1)(b+1)∈[,],④当b<﹣1时,对于任意x∈[0,1],|ax+b|≤1,不恒成立.当a=0时,可得|b|≤1,(a+1)(b+1)∈[0,2].当a<0时,如果|b|>1,对于任意x∈[0,1],不恒有|ax+b|≤1,则|b|≤1,当0≤b≤1时,a∈[﹣1,0)对于任意x∈[0,1],均有|ax+b|≤1,a+1∈[0,1),b+1∈[1,2].(a+1)(b+1)∈[0,2).﹣1<b<0,可得|a+b|≤1.可得﹣1≤a+b≤1,a+1∈[0,1),b+1∈(0,1).(a+1)(b+1)∈(0,1).综上:代数式(a+1)(b+1)的取值范围:[0,].【点评】本题考查函数的导数的综合应用,函数的最值,分类讨论以及转化思想的应用,考查分析问题解决问题的能力.21.(本小题10分)某几何体的三视图如右图所示,说明该简单组合体的结

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