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文档简介
2022年湖南省永州市第六中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在如图所示的电路中,当变阻器R3的滑动头P由a端向b端移动时(
)A.电压表示数变大,电流表示数变小
B.电压表示数变小,电流表示数变大C.电压表示数变大,电流表示数变大
D.电压表示数变小,电流表示数变小参考答案:B2.(单选题)下列关于速度的说法正确的是(
)A.速度是描述物体位置变化的物理量
B.速度方向就是物体运动的方向C.位移方向和速度方向一定相同
D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的参考答案:B3.(多选题)如图所示,A是静止在赤道上的物体,随地球自转而做匀速圆周运动;B、C是同一平面内两颗人造卫星,B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,C是地球同步卫星.已知第一宇宙速度为υ,物体A和卫星B、C的线速度大小分别为υA、υB、υC,周期大小分别为TA、TB、TC,则下列关系正确的是()A.υA=υC=υ B.υA<υC<υB<υ C.TA=TC>TB D.TA<TB<TC参考答案:BC【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度和周期,根据v=rω,a=rω2比较线速度的大小和向心加速度的大小,根据万有引力提供向心力比较B、C的线速度、周期大小.【解答】解:A、地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度,所以ωA=ωC,根据v=rω,C的线速度大于A的线速度.根据v=得B的线速度大于cC的线速度,故A错误,B正确;C、卫星C为同步卫星,所以TA=TC,根据T=2π得C的周期大于B的周期,故C正确,D错误故选:BC.4.(单选)某物体运动的速度—时间图象如图所示,则该物体A.做往复运动。B.做匀速直线运动。C.朝某一方向做直线运动。D.做匀变速运动参考答案:C5.如图所示,一劲度系数为k的弹簧,下端悬挂一重物,重物质量为平衡时物体在a位置.现用力将物体向下拉b位置,已知a、b间距离为x,则此时弹簧的弹力为A.kx
B.mg+kxC.mg-kx
D.以上说法都不正确参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图河道宽L=100m,河水越到河中央流速越大,假定流速大小u=0.4x(x是离河岸的垂直距离,0≤x≤)。一艘船静水中的航速V是10m/s,它自A处出发,船头垂直河岸方向渡河到达对岸B处,则过河时间为________s,AB直线距离为__________m。参考答案:10
,
141.427.已知地球的半径R=6400km,⑴地球自转的角速度___________⑵赤道上的物体因地球自转具有的线速度是________________参考答案:7.27×10-5rad/s
465.2m/s8.将18N的竖直向下的力F分解为两个力,其中一个沿水平方向,另一个沿竖直方向成30°角,那么水平方向的分力大小为__________N,另一个分力的大小为____________N。参考答案:9.
甲、乙两物体从同一地点出发、沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图所示。若速度轴正方向为向南,则从第ls末到第4s末乙的位移大小是(
)m;第4s末乙的加速度方向为(
)。在0-6s内,两物体最大距离是(
)m,两物体第二次相遇时甲的位移大小为(
)m。参考答案:18
向北
4
2410.某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验装置简图.实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得.(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为
▲
m/s2.(保留两位有效数字)(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表:次
数1234567小车加速度a/m·s-21.721.481.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.290.330.400.500.711.001.67质量倒数/kg-13.453.032.502.001.411.000.60根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系,并作出相应的图线.根据所作出的图线,可以得出的结论是
▲
.(3)在“探究加速度a与力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砂的质量,有的组同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图(d)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因是
▲
.参考答案:(1)
1.4
m/s2.(2)加速度a跟质量成反比
.图,过原点的一条直线(3)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
11.真空中有一电场,在电场中的P点放一电量为4.0×10-9C的检验电荷,它受到的电场力为2.0×10-5N,则P点的场强为________N/C;把检验电荷电量减小为2.0×10-9C,则该电荷在P点受到的电场力为__________N,若将P点的检验电荷移走,则P点的场强为________N/C。参考答案:12.一质点t=0时位于坐标原点,右图为该质点做直线运动的速度一时间图线,由图可知,(1)在时间t=
s时质点距坐标原点最远;(2)从t=0到t=20s内通过的路程是
.参考答案:10;40m【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】根据速度图象分析质点的运动情况,确定什么时刻质点离坐标原点最远.分析“面积”分别求出前10s和后10s内位移的大小,再求解总路程.【解答】解:(1)在0~10s内,质点从原点出发向正方向做匀减速直线运动,10s末速度为零;在10~20s内,质点为沿负方向返回做匀加速直线运动.则10s末质点离坐标原点最远.
(2)由图质点在前10s内的位移大小为x1==20m.在后10s内的位移大小为x2=20m.则从t=0到t=20s内通过的路程是40m.故本题答案是:10;40m13.一平抛物体抛出后第t秒末的速度与水平方向成θ角,该地的重力加速度为g,则平抛物体的初速度大小为DA.gtcosθ B.C.gttanθ D.参考答案:D三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L(在弹性限度内),把L-L0作为弹簧的伸长X,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个?(
)参考答案:C15.如图所示,为利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”实验装置示意图.(1)实验步骤如下:①将气垫导轨放在水平实验桌面上,将导轨调至水平;②由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x=_______cm;③将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码盘静止不动时,释放滑块,要求砝码盘落地前挡光条已通过光电门2;④从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间分别为Δt1和Δt2;⑤用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出砝码盘和砝码的总质量m.(2)根据以上实验测量结果完成以下的问题(只要求写出表达式,已知挡光条的宽度为,重力加速度为):①滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为______和_____.②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、砝码盘和砝码)的总动能分别为Ek1=_____和Ek2=________.
③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统重力势能的减少量ΔEp=______.(3)在实验误差允许范围内,如果关系式________成立,则可认为机械能守恒定律得到了验证.参考答案:
(1).50.00
(2).
(3).
(4).
(5).
(6).
(7).【分析】标尺读数时,注意最小刻度为十分度,需读到最小刻度的下一位;光电门的宽度很小,可平均速度代替瞬时速度;动能和势能减少量,根据基本公式求解即可。【详解】第一空.标尺读数:;第二空第三空.由于光电门的宽度很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度,即滑块通过光电门1的速度为:,滑块通过光电门2的速度为:;第四空第五空.,;第六空.系统重力势能减少量为:;第七空.机械能守恒,即:,所以有:。【点睛】本题主要考查了利用气垫导轨验证机械能守恒定律的实验,较为简单。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.摩托车的启动加速和刹车效果是衡量摩托车性能好坏的一个重要参数,下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动时的速度随时间变化的数据:
t/s051015202530v/(m·s-1)010203020100请根据测量数据:(1)在右边v-t坐标系中画出摩托车运动的v-t图象(用黑色水笔作图).(2)求摩托车在第一个10s内的加速度.(3)求摩托车在最后15s内的加速度.参考答案:(1)见解析(2)2m/s2(3)-2m/s217.有一辆质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为40m的拱桥。(g取10m/s2)(1)汽车到达桥顶时速度为5m/s,求汽车对桥的压力?(2)汽车以多大速度经过桥顶时便恰好对桥没有压力?参考答案:解:(1)汽车经过桥顶时,受力分析如图,重力和支持力的合力提供向心力,则:
①(4分)代入相关数据解得:
②(2分)由牛顿第三定律得:汽车对桥的压力为
③
(2分)方向竖直向下
④
(2分)
(2)汽车对桥没有压力时,汽车只受重力,重力提供向心力
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