大班三八妇女节方案（精选9篇）

第页共页大班三八妇女节方案〔精选9篇〕大班三八妇女节方案〔精选9篇〕大班三八妇女节方案1设计意图对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的才能;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商才能和解决问题才能。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感谢。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用才能，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探究自己的发现，开展他们的思维才能，促进其智力、情感、态度的开展。活动目的1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。3、懂得遵守超市中的一些社会性规那么。重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。活动准备1、经历准备：活动前相关知识的理解、丰富。(如：如何看商品价格、消费日期、保质期及价钱的合计等)。2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。活动过程购物前准备1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。3、去超市购物前需要注意些什么呢?幼儿选购礼物1、确定自己要购置的礼物。2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。3、考前须知：购置10元人民币以内的礼物。可以购置多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。交流讨论1、刚刚你在超市购置了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?2、还剩多少钱?你打算怎么办?3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?延伸活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。大班三八妇女节方案2活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。活动准备：故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。活动过程：一、介绍三八妇女节：1、老师出示挂历，询问今天是几月几日？明天呢？〔3月7日〕后天是几月几日？〔3月8日〕2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？〔幼儿答复〕3、老师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？〔幼儿考虑后答复〕5、老师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。二、妈妈爱我，我爱她：１、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？〔给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋〕，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。２、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最适宜？三、倾听故事，学会爱妈妈：1、〔出示胖胖熊〕老师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。2、提问：〔1〕胖胖熊的机密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？〔2〕一开场它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？〔3〕胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？〔4〕妈妈喜欢吗？为什么？3、老师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。４、在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲近的拥抱、一个甜甜的笑，都可以*表达自己爱妈妈的情感。三、情景创设：表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。大班三八妇女节方案3一、活动目的：1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2.理解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜欢妈妈。3.通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。三、材料准备1.一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。2.妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。3.在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事〔老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”〕。4.老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。〔可用实物也可用图片〕。5.准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。6.通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养才能激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的才能都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆贺活动——送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论表演节目的内容。说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆贺会，说说庆贺会上，愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。活动进展〔1〕主持人引导幼儿说说庆贺会的意义。〔2〕按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表如今快乐。主持人的语言应根据节目内容有所设计。〔3〕播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因此能产生较大的感染力。录像可以是老师设计录制的，也可以是班上某一家长的。〔4〕妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。〔5〕集体表演《我的好妈妈》。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆贺会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，老师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆贺活动前进展，那么，礼物便可在庆贺活动完毕前赠送。和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学惯用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品〔1〕老师制作，幼儿观察议论制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。说明①：由于幼儿在表现才能上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。②“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。老师可出现意料中的错误，让幼儿分辨。〔2〕祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。建议：本设计可分屡次进展。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。大班三八妇女节方案4活动目的：1.让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，理解邮局工作人员的劳动。3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，开展幼儿的交往才能。活动准备：1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)2.事先与邮局、银行、菜场联络，明确参观要求。活动过程：1.谈话引出主题。①小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对了，今天不光是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。②小朋友，你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)③你们送礼物时，准备说些什么?教给幼儿一些交往的语言：阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐，万事如意!阿姨辛苦了!2.交代外出内容，提出要求：①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个局部?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的'又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。3.带着幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。①这是什么地方?②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等工程)③阿姨们是怎样工作的?④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。4.带着幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。5.组织幼儿回幼儿园。大班三八妇女节方案5活动目的1、说说妈妈的长得怎么样。2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。4、愿意积极参加活动。重点难点学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。活动准备观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。活动过程1、老师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚刚老师唱的歌里讲到谁啊?2、简单介绍三八妇女节3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等)，妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。(此环节需要老师引导)4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话，不让妈妈生气。5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢?(提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。大班三八妇女节方案6活动目的：1、知道3月8日是妇女节2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀意图一：谈话导入、引出主题1、师：今天是什么节日？〔三八节〕2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？〔送花〕2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。意图二：制作鲜花、观察做花的步骤1、区分长方形纸的长边与短边。2、用长边对折，区分对折线与边线。3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。2、议论判别对折线与边线的好方法。3、小结：小朋友真是很聪明的，可以做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？大班三八妇女节方案7活动目的：1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3.让大班的幼儿充分理解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心别人、热爱劳动的良好习惯。活动一：献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。活动二：谈话活动A：介绍三八妇女节：1：介绍妇女节的由来〔附后〕2：3月8日是什么节日？〔妇女节又称国际妇女节〕3：妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4：你身边有哪些人可以过妇女节？〔妈、姥、奶、姑、姨〕5：妈妈的生日是几月几日？6：妈妈的工作或爱好？7：妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？〔给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。〕B：教授幼儿为妈妈洗脚的方法。〔大、学前〕1：打水：水温平安〔先接凉后接热水〕、水量、平端水不摔倒。2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3：倒水：平安平端水。4：教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。〔大班〕C：在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？练习说：妈妈我爱你活动三：教育活动：送给妈妈的礼物1、绘画《我的妈妈》2、绘画《我的妈妈》3、制作《我的妈妈》4、粘贴画《妈妈的项链》5、纸团粘画《花花衣》活动四：1：离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。2：晚上：为妈妈洗脚。或者为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。3：帮助妈妈做一件家务事〔大班以上〕；活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：1：理解妈妈的生日；2：理解妈妈的工作或爱好；3：妈妈的家务活；活动六：照片展《我帮妈妈做事情》〔家长提供电子版照片〕大班三八妇女节方案8一、活动名称：我为妈妈送安康二、活动目的：1、使幼儿理解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习看商品的消费日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生安康知识。4、学习看价钱、计算价钱，进步幼儿的计算才能及初步的理财才能。三、活动准备：1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购置安康礼品。2、活动前相关知识的理解、丰富。〔如：三八节的由来，如何看消费日期、保质期及价钱的合计等〕四、活动过程：〔一〕活动前谈话：1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。2、明确购物活动的目的、要求。〔二〕幼儿在老师带着下步行至三江购物。〔三〕幼儿在超市内认真地为妈妈选购安康礼物。大班三八妇女节方案9活动意义：三八节即将到来，为了引