二年级数学下册说课稿-2 时、分、秒（6）-苏教版_第1页
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二年级数学下册说课稿-2时、分、秒（6）-苏教版一、教材分析《小学数学》（苏教版）二年级下册，第六单元，时、分、秒。本单元是引入时分秒概念的一单元，主要是教给孩子们如何看懂时间概念，更深入了解时间单位的含义和用法。二、教学目标1、知识目标了解常用的时间单位秒、分、时的概念和用途；学会读和写常用的时间单位；掌握学习中常见的时间运算；能在日常生活中自如地运用时间概念。2、能力目标能够正确观察时间制式，并输出时间；能够对时间单位进行加减运算。3、情感目标热爱学习新知识；自信地与同学讨论和分享学习收获。三、教学重点、难点1、教学重点时、分、秒的概念理解；有对时间单位的认识。2、教学难点运用时间单位的加减运算。四、教学过程1、导入（5分钟）请同学们用手表看一下现在的时间，并用画板将现在的时间画出来。老师观察同学们作业情况，引出时间单位的运用。2、讲解概念（10分钟）时、分、秒：时、分、秒是时间的经典单位，也是人们最常用的时间单位。小时：小时是指地球自转一周的时间分成24等份。分：分钟是一小时的六十分之一。每分钟有60秒。秒：秒是国际标准单位，是通过铯原子振荡和电磁辐射差计算出来的，更加准确可靠。3、学习时间的单位（30分钟）老师用同学们现在的时间举例，教同学们如何用时间单位描述时间。例子一：老师：“现在现在是9点40分，也就是说已经过去了9小时，早上还剩下1个小时，也就有60分钟，已经过去的40分钟，还有20分钟，还有60秒一分钟，还剩下40秒。”例子二:老师：“如果今天的上课时间是两个小时，结束时间是10点24分，那么应该是从恰好8点开始上课的。两个小时就有120分钟，已经过去的是24分钟，还剩下96分钟，每分钟60秒，已经过去的是24秒，还剩下36秒。”老师将例子板书出来，并和同学们一起根据板书回答问题。4、练习时间单位加减法（40分钟）根据书上例题进行练习，并且让同学们以小组为单位进行比较、讨论。例1：李明去看电影用了1个半小时，电影是从3：30开始的。请对下列题目作出回答：看电影结束的时间是什么时候？根据上面的例子可以算出现在是5点8分，所以看电影结束的时间是17:00。*例2：现在是早上7点30分，50分钟后是什么时间？现在是7点30分。加上50分钟后，就是8点20分。五、课后作业学生用时钟看出当前的时间并把它写下来。用四则运算计算出题目中的时间，并标出运算过程。练习读写时间的练习题。六、教学反思本节课时间单位的概念、加减法的教学难度适中，同学们也都能够认真地跟上老师的讲解。但是，课堂练习环节有些单调，需要老师在练习时创造一些

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