四年级上册数学说课稿-4.2 《画垂线》 ︳青岛版_第1页
四年级上册数学说课稿-4.2 《画垂线》 ︳青岛版_第2页
四年级上册数学说课稿-4.2 《画垂线》 ︳青岛版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册数学说课稿-4.2《画垂线》︳青岛版一、教学目标了解垂线的概念及作用；能够用尺规画垂线；能够运用垂线解决实际问题。二、教学重点学生掌握垂线的概念和性质；学生掌握尺规画垂线的方法。三、教学难点学生能够运用垂线解决实际问题。四、教学内容1.引入通过讲述实际生活中的例子，引导学生认识垂线，并请学生在课堂上进行感性认识。2.学习中心2.1垂线的概念垂线是指一条线段从一点或一线段的端点开始，垂直于另一条直线或平面的线段。垂线的特点是方向垂直，长度不定，可以延长或缩短。2.2垂线的作用垂线可以被用于求解与几何图形相关的问题。例如:两条直线的夹角；直线与平面的关系。2.3尺规画垂线的方法尺规画垂线的步骤如下：用直尺在一条直线上取两个不重合的点A、B；用圆规以点A为圆心，在直线上画一圆弧，使其与直线交于两点C、D；用圆规以点C为圆心，以CD为半径画一圆弧，以点D为圆心，以DC为半径画一圆弧，使两圆弧相交于点E；以AE为直径作一圆，将圆心记为F，连接BF，则BF就是AB所在直线的垂线。3.拓展练习向学生提供一些实际问题，让学生通过画垂线的方法进行求解。练习1已知一个矩形ABCD，AB=5cm，BC=4cm，且AE=2cm，在垂线BF上求点F的坐标。练习1通过画垂线，可知BF=3cm，所以点F的坐标为(2,3)。练习2如图，一圆心为O的圆，AB是直径，CG⊥BE于G，GC=2cm，求BE的长度。练习2通过画垂线，可知GB=BE/2。CG=2cm，AO=OB=AB/2=4cm。由勾股定理可知OG=√(AO²-AG²)=√(4²-2²)=√12cm，因此GB=√12cm-2cm=√8cm，即GB=2√2cm。所以BE=2GB=4√2cm。4.归纳总结总结本节课的重点与难点，并让学生进行篇章概括。五、作业布置完成课本上的练习；到生活中寻找垂线的例子，并做简要记录；自己设计一道求解问题的题目，运用尺规画垂线的方法进行求解。六、教学反思通过本节课的教学，学生对垂线这一概念有了更深入的认识。尤其是通过实际问题的拓展练习，学生更加深入地理解到

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论