高中见习班主任个人工作计划

高中见习班主任个人工作计划高中见习班主任个人工作方案（精选3篇）

高中见习班主任个人工作方案篇1

实习两周多了，对于班主任工作方案也有课肯定的了解，现针对我所带班级的状况，制定如下工作方案。

一、班级基本状况

我带的是高一(1)班，本班共有58名同学，其中有男生32人，女生26人。内宿37人，外宿21人。

二、常规工作

(一)看同学早读、早操、晚读，带晚修等。留意抓好同学的纪律，登记迟到、请假的同学。

(二)督促科代表登记好交作业的状况，并由科代表统计好缺交人数。日常违规登记则由班长登记好每天交给班主任。对于作业完成状况较差的同学进行个别辅导，鼓舞同学单独完成作业。

(三)劳动值日工作。由劳动委员负责支配当天的教室和包干区的卫生打扫，由劳动委员和各组组长负责监督。不定时到卫生区查看同学打扫卫生的状况。

(四)带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞赛、板报设计评比等。

(五)鼓舞同学向身边的同学学习，相互鼓舞，主动请教老师和实习老师。

(六)召开班干部会议，进一步了解班级状况，要求班干部做好榜样，以身作则。

三、同学的德育培育

(一)用完整的思想行为规范条例约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。

(二)协作学校和班级开展的德育中心工作。身为一个实习班主任，对于学校和班级的工作应当一丝不苟、仔细帮助原班主任执行。

(三)通过班会等形式开展树立目标、追求抱负、心理健康等方面的教育。针对同学基础较为薄弱、目标不明确等状况，实习期间准备开展抱负类、树立目标类的主题班会。可以的话，争取多上班会课。

(四)设立奖惩制度：每周一星评比。赐予每周表现最好的同学表扬，并赐予奖品鼓舞。

四、个别辅导

通过观看，与同学谈心，关注单亲家庭同学以及贫困家庭同学的学习、生活、心理健康等方面，引导他们建立乐观乐观的人生观。和同学的谈心主要是利用晚修时间，在和同学的沟通方面，需要把握好更多的技巧，制定后进生辅导方案。

高中见习班主任个人工作方案篇2

第一：完成日常的工作，如开好每一次的实习班班主任会议，汇报工作，沟通阅历，开好一年一次的家长会，努力完成学校布置的任务。组织同学学习学校的关于同学实习期间的有关规定，确定好每位同学的实习单位，乐观相互协作学校落实同学的实习单位，并在开学后的半个月内将班级的组织网络报告给学校的相关处室。

其次：发动同学及家长，努力自行查找实习单位，在同学离开学校之前以及实习过程中，常常性对同学进行思想政治教育和职业道德教育，教育同学始终牢记自己是职教中心的一员，必需自觉遵守学校的规章制度和社会道德规范，时刻不忘对同学的"平安'教育，切实爱护同学的身心健康。

第三：每月按学校要求走访同学的实习单位和住宿地址，主动向单位领导和同事了解同学的状况，与实习单位的相关职能部门取得联系，努力争取他们对实习同学在思想上和物质上的关心，维护实习生的利益，了解同学的思想状态和生活现状。对在外租房的同学，多去看看他们，准时发觉问题并解决问题，如消失重大的、不能妥当处理的问题，会准时记录并向实习指导处报告，共同做好教育工作，有些问题还要准时与家长取得联系。

第四：组织好每一次的返校沟通考评活动，督促同学自觉遵守返校制度，上交资料，乐观帮助实训处做好检查工作，按时上交返校状况表和月考核等级。

高中见习班主任个人工作方案篇3

本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。

主要实习工作

(一)班级组织建设

(二)班级日常管理

(三)班级活动管理

(四)班级教育力气管理

(五)其他方面

日常工作

(一)了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。

(二)做好班级日常管理工作。督促同学早操、校会的队列状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生打扫。

(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

(四)开展主题班会

(五)对同学进行个别教育

(六)仔细写好实习日志

详细支配

1、第一周(XX年9月10日15日)：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。

2、其次周(XX年9月18日23日)：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周(XX年9月25日30日)：详细策划、组织、开展主题班会："情系奥运奔向'。对同学进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。连续抓好常规教育，进行