小数的意义和加减法整理与复习（二）（导学案） 四年级下册数学北师大版_第1页
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小数的意义和加减法整理与复习（二）（导学案）小数的意义小数是指整数以及整数部分和小数部分之间用小数点“.”分隔的数。例如：1.25，4.678，0.03等均为小数。小数在生活和工作中十分常见，可以帮助我们方便地表示实数，并进行运算。小数的表示方法用小数点表示小数，小数点左侧的数是整数部分，小数点右侧的数是小数部分。例如：1.48表示整数1和小数0.48的和。小数的读法小数的读法和整数有区别。将小数点左侧的数按正常的读法读出来，然后加上“点”，再将小数点右侧每位单独读出来。例如：0.3读作“零点三”；0.27读作“零点二七”；7.81读作“七点八一”。小数的大小小数的大小和整数类似，也有大小之分。小数点右侧的数位越多，表示的值就越小；反之，小数点右侧的数位越少，表示的值就越大。例如：0.5比0.52大，0.6比0.54大。小数的加减法小数的加减法和整数的加减法类似，只是多了一步：将小数点对齐。下面我们以例子来说明小数的加减法。例1计算4.81+2.37。解：将小数点对齐得：4.81+2.37=7.18。所以，4.81+2.37=7.18。例2计算3.92-1.46。解：将小数点对齐得：3.92-1.46=2.46。所以，3.92-1.46=2.46。加减混合运算小数的加减混合运算就是在加减法的基础上进行。下面我们以例子来说明小数的加减混合运算。例3计算4.52-3.19+1.75。解：先计算4.52-3.19=1.33，再加上1.75得：1.33+1.75=3.08。所以，4.52-3.19+1.75=3.08。例4计算7.69-3.96+5.01-2.15。解：先计算7.69-3.96=3.73，再加上5.01得：3.73+5.01=8.74，最后再减去2.15得：8.74-2.15=6.59。所以，7.69-3.96+5.01-2.15=6.59。复习题0.82+0.14=？1.58-0.39=？3.4+2.62-1.11=？0.39+1.25-0.72=？7.26-5.34+3.91-1.07=？总结本节课我们学习了小数的意义以及小数的加减法和加减混合运算，小数的应用非常广泛，需要我们掌握好小数的相关知识。在日常生活中，我们可以通过数学的方法快

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