安徽省六安市陈埠职业高级中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析

安徽省六安市陈埠职业高级中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列各项中，与物理信息传递相关的是

（

）

A.警犬嗅寻毒品

B.蜜蜂跳舞

C.蝙蝠捕食

D.花香引蝶

参考答案：C2.在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可以看做是一个

A．种群

B．群落

C．生物圈

D．生态环境参考答案：B3.为使水果和蔬菜提前上市，人们越来越多地使用膨大剂、增红剂和催熟剂等生长调节剂，其中的催熟剂可能是A.生长素类似物

B.乙烯类似物

C.赤霉素类似物

D.细胞分裂素类似物参考答案：B4.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是

(

)A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

B.没有DNA和染色体的复制

C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中参考答案：A5.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程?

AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9∶3∶3∶1)A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：A6.以下关于生物变异的叙述，正确的是A．基因突变都会遗传给后代B．基因碱基序列发生的改变，不一定导致性状改变C．染色体变异产生的后代都是不育的D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案：B7.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是

（

）

A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②参考答案：C8.下列过程中不属于体液免疫过程的是A．形成浆细胞

B．抗原处理、呈递和识别的阶段C．形成效应T细胞

D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合参考答案：C9.下列过程发生在人体内环境中的是（）A.神经递质与受体结合

B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

D.胰岛细胞合成胰岛素参考答案：A试题分析：神经递质与受体结合发生在组织液中，A正确；葡萄糖分解为丙酮酸是有氧呼吸第一阶段，场所在细胞质基质，B错误；食物中的蛋白质经消化被分解为氨基酸，发生在胃液中，不属于内环境，C错误；胰岛素合成在核糖体，D错误。考点：本题主要考查内环境的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。10.某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病。如下图是该校学生根据调查结果绘制的该家庭遗传系谱图，现已查明Ⅱ6不携带致病基因。下列对该家庭系谱的分析判断中，正确的是()A．甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病B．Ⅲ8的致病基因中有一个来自Ⅰ1C．甲病是伴X隐性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病D．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为1/8参考答案：C11.人们常选用细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用（

）A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测C．增加质粒分子的分子量

D．便于与外源基因连接参考答案：B12.基因工程中，切割目的基因和载体所用的限制酶及切口必备的特点是

（

）A.可用不同的限制性内切酶，露出的粘性末端必须相同B.必须用相同的限制性内切酶，露出的粘性末端可不相同C.必须用相同的限制性内切酶，露出的粘性末端必须相同D.可用不同的限制性内切酶，露出不同的粘性末端参考答案：B13.右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（）A．该细胞中的染色体可以看成一个染色体组B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C．用秋水仙素或低温处理该细胞，可使其染色体数目加倍D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分参考答案：C14.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成它们体内的A．化学元素种类大体相同

B．金属离子种类差别较大C．大分子种类大体相同

D．小分子种类差别较大参考答案：A15.玉米植株的雄花位于植株的顶端，雌花位于植株的叶腋。玉米植株一般是雌雄同体异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因（B和b、T和t）控制，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。下列叙述中，不正确的是基因型B和T同时存在（B_T_）T存在，B不存在（bbT_）T不存在（B_tt或bbtt）性别雌雄同株异花雄株雌株

A.玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律

B.雌雄同株异花的植株有可能产生4种配子，雄株或雌株不可能产生4种配子

C.雌株与雄株杂交，后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株

D.雌雄同株异花植株自交，后代中雌雄同株异花株：雌株：雄株=9：3：4参考答案：D16.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（

）A．一定有35S，可能有32P

B．只有35SC．一定有32P，可能有35S

D．只有32P参考答案：A17.2010年7月，第18届世界艾滋病大会在维也纳举行。下列有关艾滋病的叙述，正确的是(

)A．艾滋病是由HIV引起的自身免疫病B．艾滋病疫苗研制困难的原因是其遗传物质DNA变异类型很多C．艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D．艾滋病的病原体HIV是一类结构简单的原核生物参考答案：C略18.下列叙述不正确的是（）A．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则该阶段没有发生染色体着丝点分裂B．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则等位基因的分离可发生在这一阶段C．若图丙表示某动物精巢内的几种细胞，则b组细胞分裂时可能出现四分体D．若图甲为有丝分裂过程中的某时期，则赤道板存在于上一时期的细胞中参考答案： D【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析甲图：甲图细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙图中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期，也可能处于减数第一次分裂过程中．分析丙图：a组细胞中染色体数目只有体细胞的一半，包括处于减数第二次分裂前期、中期和末期的细胞；b组细胞中染色体数目与体细胞相同，包括处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞；c组细胞中染色体数目是体细胞的2倍，应该是处于有丝分裂后期的细胞．【解答】解：A、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则该阶段包括有丝分裂前期和中期，这两个时期细胞中不会发生染色体着丝点分裂，A正确；B、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则该阶段包括减数第一次分裂全过程，在后期会发生等位基因的分离，B正确；C、若图丙表示某动物精巢内的几种细胞，则b组包括处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞，其中减数第一次分裂前期的细胞会出现四分体，C正确；D、赤道板不是真实存在的结构，D错误．故选：D．19.群落是更高层次的系统，下列研究的问题不属于群落水平的是A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数

B.我国沿海红树林的范围和边界大小C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种

D.我国东北到海南的木本植物的丰富度参考答案：A青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数为研究死亡率，为种群水平研究的问题，A错误；我国沿海红树林的范围和边界大小为研究群落的边界，属于群落水平上研究的问题，B正确；福建武夷山常绿阔叶林中的优势种，属于群落水平上研究的问题，C正确；我国东北到海南的木本植物的丰富度，属于群落水平上研究的问题，D正确。【考点定位】群落的演替【名师点睛】种群水平研究的问题有：种群密度、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例、种群的数量变化等，群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替。20.不同群落丰富度有差别。为了调查群落中物种数的多少，通常采用最小面积的方法来统计。最小面积是指基本上能够表现出某群落中所有植物种类的最小样方面积。下图为热带雨林和常绿阔叶林中样方面积与物种数的关系曲线，以下说法正确的是（

）A.从图上可以看出，群落丰富度越大，其最小面积越大B.统计热带雨林土壤中小动物丰富度可以用标志重捕法C.样方面积太小，不能完全反映群落的物种数，所以样方面积越大越好D.随着样方面积不断加大，样方内物种数越来越多参考答案：A【分析】调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度．观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度方法有：记名计算法和目测估计法。【详解】A.根据曲线图分析，热带雨林的物种数最多，说明群落丰富度越大，其最小面积越大，A正确；B.土壤中小动物丰富度不适宜用标志重捕法或样方法点差，应采用取样器取样法进行采集、调查，B错误；C、样方面积太小，不能完全反映群落的物种数，但也不是样方面积越大越好，应该是基本上能够表现出某群落中所有植物种类的最小样方面积，C错误；D、在最小面积内，随着样方面积不断加大，样方内物种数越来越多；超过最小面积，样方内物种数不再增多，D错误。故选A。21.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量比值为λ，并得到如图所示的曲线，据此图分析得到的下列结论中错误的是(

)A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查年龄组成可能为衰退型B．4～8年间种群数量在下降，可能原因是食物的短缺和天敌增多C．第8年时种群数量最少，8～16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长D．如果持续16～20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长参考答案：C22.下列关于发生在受精过程中的叙述正确的是（

）①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核

⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生A.①②⑤

B.②③④

C.①④⑤

D.②④⑤参考答案：C①在受精过程中，精子与卵子相遇时，精子顶体释放顶体酶，故①正确；②顶体酶能溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通道，故②错误；③在受精过程中，卵子已经完成了减Ⅰ分裂，且处于减Ⅱ分裂中期，只有完成受精作用后，才继续完成减Ⅱ分裂，故③错误；

④受精后精子和卵子核膜都破裂，之后形成雄原核、雌原核再融合在一起，即形成合子，故④正确；

⑤精子与透明带接触，随即产生阻止后来精子进入透明带的反应，当精子接触卵黄膜后，卵黄膜立即发生拒绝其他精子再进入卵内的生理反应，故⑤正确，故C正确。23.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（）

A．大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡

B．高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多

C．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D．皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量参考答案：C24.右图为人体某特异性免疫反应示意图，其中X代表的细胞是A.靶细胞

B.吞噬细胞

C.效应T细胞

D.效应B细胞(浆细胞)参考答案：C25.下列关于细胞学说的描述不正确的是A.一切动植物都是由细胞发育而来的

B.细胞是一个完全独立的单位C.细胞学说的创立者是施莱登和施旺

D.新细胞从老细胞中产生参考答案：B26.DNA复制的基本条件是A．模板、温度、能量和酶

B．模板、原料、能量和酶C．模板、原料、温度和酶

D．模板、原料、温度和能量参考答案：B27.在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的是(

)

①纯合子杂交，F1的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A、①②④

B、④⑤

C、①③⑤

D、②③⑤参考答案：D28.对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序得知该病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，据图分析下列叙述不正确的是

A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的

B．选用细菌作为受体细胞是因为其代谢旺盛繁殖快

C．用于生产疫苗的目的基因编码病毒的核心蛋白

D．在②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参考答案：C29.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子参考答案：A30.内环境的下列变化中，能引起浮肿的是（

）A．尿素浓度降低

B．血糖浓度降低

C．钙离子浓度降低

D．血浆蛋白浓度降低参考答案：D31.下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,正确的是A.孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说--演绎的方法C.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了类比推理的方法参考答案：A【分析】孟德尔获得成功的原因：正确的选材、由单因子到多因子的科学思路、利用统计学方法、科学的实验程序和方法。孟德尔杂交实验采用了假说-演绎法，提出了遗传的基本规律；萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说；摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上；赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法进行噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质。【详解】孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时，运用了统计学的方法，A正确；萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理法，B错误；赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法（分别用32P或35S标记的噬菌体侵染细菌）研究噬菌体的遗传物质，而格里菲斯的体内转化实验没有运用放射性同位素标记法，C错误；沃森和克里克运用了建构物理模型的方法研究DNA分子结构，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解与掌握人类对遗传物质的探究历程的每一个实验，识记每位科学家采用的方法、实验过程及实验结论，再准确判断各选项。32.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是A.实验前漱口是为了保证实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，是为了维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜，每层膜均具有两层磷脂分子层参考答案：D实验前对牙签消毒、漱口都是为了保证该实验的准确性，A项正确；该实验中用到0.9%

的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，B项正确；线粒体能被健那绿染成蓝绿色，因此在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C项错误；高倍镜下观察，只能看到线粒体呈短棒状，圆球状，线形等，不能观察到线粒体具有两层膜，D项错误。【点睛】本题考查观察线粒体和叶绿体的实验，要求考生掌握该实验的原理、实验选取的材料是否合理、采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，并灵活运用。需要考生在平时的学习过程中注意积累。本题需要注意的是C选项，健那绿为活体染色剂，细胞具有活性。33.初生演替和次生演替的主要区别（）A．影响因素不同

B．起始条件不同C．产生的植物种类不同 D．产生的生物数量不同参考答案：B【考点】群落的演替．【分析】群落演替分为初生演替和次生演替，主要的区别在于演替起始的条件不同．【解答】解：初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是在原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替．可以看出，两者的区别主要表现为起始条件不同．故选：B．【点评】本题考查初生演替和次生演替的相关知识，意在考查考生分析问题的能力．34.右图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化，数据来自北温带海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的

A．光照强度与硅藻数量始终呈正相关B．硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量C．提高光照强度会增加水中各种养分的含量D．光照强度的提高会促进分解者的代谢，从而使水中养分降低参考答案：B35.下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是（）A．是指一些具有植物激素活性的人工合成物质B．具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C．乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D．生产上使用2，4－D时不需要考虑浓度参考答案：D36.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（

）A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象参考答案：A37.下列元素中最可能构成细胞膜的一组是A.C、H、O

B.C、H、O、N、P

C.C、H、O、Fe

D.C、H、O、N参考答案：B38.有关群落演替的叙述正确的是A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响C.森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程D.人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向参考答案：A【分析】初生演替：从未被生物覆盖过的地面，或者是原来存在植被、但后来被彻底消灭了的地方进行的演替。次生演替：在原有植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】随着时间的推移，一个群落被另一个群落取代的过程叫做群落演替，A正确；群落演替的根本原因在于群落内部，但是也受外界环境因素的影响。例如，人类活动可以影响演替的速度和方向，B、D错误；森林遭受火灾后的地段保留有原来的土壤，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体，因此在火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替，C错误。故选A。【点睛】熟记群落演替的概念和影响因素，以及初生演替和次生演替的特点便可准确判断各个选项。39.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（

）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态有利于酶促反应的正常进行参考答案：A40.下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是

（） A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：（1）当血糖升高时，a的分泌量增加，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过

（填图中序号）过程促进血糖的去路；二是主要通过⑥过程抑制血糖的来源。（2）图中b激素与a激素的作用关系表现为

，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为

调节。（3）激素a和激素b都作用于肝脏，其作用区别在于

。（4）激素a能作用于全身组织而激素b不能，说明激素调节具有

特点。（5）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是

。参考答案：（1）⑥⑦⑧（2）拮抗作用（或“拮抗关系”）

反馈(3)激素a促进糖原合成，激素b促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖

（4）作用于靶器官和靶细胞

（5）细胞膜上的受体蛋白不正常（或“a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致”。只要合理就给分。）42.（15分）细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下：在固体培养基中培养着状况相同的某种细菌，将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在不同固体培养基的表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈（图中里面的圈），结果如图所示．（1）衡量本实验结果的指标是．（2）上述图中最有效的是培养皿中的抗生素．（3）用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如图所示：①向培养基中加抗生素的时刻为点．②细菌种群进化是定向的，而变异是，细菌的抗药性产生于环境变化之（填“前”“中”或“后”），抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”，而是．③尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中．参考答案：（1）抑菌圈的大小（2）B（3）①b②不定向的前选择③有抗药性基因的个体占极少数

【考点】I2：测定某种微生物的数量；I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】本实验是利用抗