2022-2023学年山东省临沂市银河中学高二数学文上学期期末试卷含解析

2022-2023学年山东省临沂市银河中学高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1.已知命题p：?n∈N，n+＜4，则?p为（）A．?n∈N，n+＜4 B．?n∈N，n+＞4 C．?n∈N，n+≤4 D．?n∈N，n+≥4参考答案：D【考点】命题的否定．【分析】根据特称命题的否定是全称命题进行判断即可．【解答】解：命题为特称命题，根据特称命题的否定是全称命题得命题的否定为：?n∈N，n+≥4，故选：D．2.已知F2，F1是双曲线的上、下两个焦点，F1的直线与双曲线的上下两支分别交于点B，A，若为等边三角形，则双曲线的渐近线方程为（

）A．

B．

C.

D．参考答案：D根据双曲线的定义，可得是等边三角形，即∴即

即又

0°即解得由此可得双曲线C的渐近线方程为.

3.直线x﹣y+1=0的倾斜角是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】直线的倾斜角．【分析】把直线的方程化为斜截式，求出斜率，根据斜率和倾斜角的关系，倾斜角的范围，求出倾斜角的大小．【解答】解：直线y+1=0即y=x+1，故直线的斜率等于，设直线的倾斜角等于α，则0≤α＜π，且tanα=，故α=60°，故选B．【点评】本题考查直线的倾斜角和斜率的关系，以及倾斜角的取值范围，已知三角函数值求角的大小．求出直线的斜率是解题的关键．4.已知,则的关系是

(

)A.>> B.>>

C.>> D.>>参考答案：D略5.以棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱AB、AD、AA1所在的直线为坐标轴，建立空间直角坐标系，则平面AA1B1B对角线交点的坐标为（）A．（0，） B．（） C．（） D．（）参考答案：B【考点】空间中的点的坐标．【分析】画出图形，可以直接借助中点坐标公式求解．【解答】解：由题意如图，平面AA1B1B对角线交点是横坐标为AB的中点值，竖坐标为AA1的中点值，纵坐标为0，所以平面AA1B1B对角线交点的坐标为（）．故选B．6.等差数列{an}中，a4=9，则前7项的和S7=（）A． B．28 C．63 D．36参考答案：C考点：等差数列的前n项和．

专题：等差数列与等比数列．分析：等差数列的性质可得：S7==7a4，即可得出．解答：解：由等差数列的性质可得：S7==7a4=7×9=63．故选：C．点评：本题考查了等差数列的性质，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．7.设为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是（）A．若,,则 B．若,,则C．若,,则 D．若,,则参考答案：B8.已知、均为单位向量，它们的夹角为60°，那么｜＋3|=()学科A．

B

C．

D．4参考答案：C略9.下列命题是真命题的为(

)

A．若,则

B．若,则

C．若,则

D．若,则参考答案：A10.已知为虚数单位，则的实部与虚部之积等于（

）A．

B．

C．

D．参考答案：A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.的单调增区间为．参考答案：略12.长方体ABCD-A1B1C1D1中，，，则异面直线与所成角的大小是

；与平面所成角的大小是

．参考答案：45°,30°画出图象如下图所示，由图可知，与所成角大小等于，;与平面所成角为,.

13.在和之间插入三个数，使这五个数成等比数列，则插入的三个数的乘积为

.参考答案：21614.已知函数满足：，＝3，则＋＋＋的值等于____________.（用含的式子表示）参考答案：略15.已知直线与平行，则的值为

.参考答案：3或516.若复数(m2－3m－4)＋(m2－5m－6)是虚数，则实数m满足_________________参考答案：17.已知直线相切，则实数k的值为

。参考答案：三、解答题：本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤18.已知不等式ax2－3x＋6＞4的D解集为{x|x＜1或x＞b}．(1)求a，b的值；(2)当时，解不等式ax2－(ac＋b)x＋bc＜0.参考答案：(1)因为不等式ax2－3x＋6＞4的解集为{x|x＜1或x＞b}，所以x1＝1与x2＝b是方程ax2－3x＋2＝0的两个实数根，b＞1且a＞0.由根与系数的关系，得4分(2)不等式ax2－(ac＋b)x＋bc＜0，即x2－(2＋c)x＋2c＜0，即(x－2)(x－c)＜0.5分因为c＞2，所以不等式(x－2)(x－c)＜0的解集为{x|2＜x＜c}.19.如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，，AB=AC=2，AA1=6，点E、F分别在棱AA1、CC1上，且AE=C1F=2．（1）求三棱锥A1﹣B1C1F的体积；（2）求异面直线BE与A1F所成的角的大小．参考答案：【考点】二面角的平面角及求法；棱柱、棱锥、棱台的体积．【专题】空间位置关系与距离；空间角．【分析】（1）利用直三棱柱ABC﹣A1B1C1中的性质，及三棱锥A1﹣B1C1F的体积==即可得出．（2）连接EC，∵A1E∥FC，A1E=FC=4，可得四边形A1ECF是平行四边形，利用其性质可得A1C∥EC，可得∠BEC是异面直线A1F与BE所成的角或其补角，在△BCE中求出即可．【解答】解：（1）在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，FC1⊥平面A1B1C1，故FC1=2是三棱锥A1﹣B1C1F的高．而直角三角形的===2．∴三棱锥A1﹣B1C1F的体积===．（2）连接EC，∵A1E∥FC，A1E=FC=4，∴四边形A1ECF是平行四边形，∴A1C∥EC，∴∠BEC是异面直线A1F与BE所成的角或其补角．∵AE⊥AB，AE⊥AC，AC⊥AB，AE=AB=AC=2，∴EC=EB=BC=2．∴△BCE是等边三角形．∴∠BEC=60°，即为异面直线BE与A1F所成的角．【点评】熟练利用直三棱柱的性质、三棱锥的体积及等体积变形、平行四边形的判定及性质、异面直线所成的角是解题的关键．20.（本题满分10分）某学校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图4所示，其中成绩分组区间是：，，，，．(1)

求图中a的值.(2)

根据频率分布直方图，估计这100名学生语文成绩的平均分、中位数（保留两位小数）.(3)

若这100名学生语文成绩某些分数段的人数x与数学成绩相应分数段的人数y之比,如下表所示，求数学成绩在之外的人数．参考答案：（1）a=0.005

………3分(2)平均分为73

中位数为71.67

…………7分（3）10人

…………10分21.在如图所示的五面体中，面为直角梯形，，平面平面，，是边长为2的正三角形．（1）证明：平面；（2）求二面角的余弦值．参考答案：（1）取的中点，依题意易知，平面平面ABCD,所以,…1分分别以直线为轴和轴，点为坐标原点，建立空间直角坐标系，如图所示，依题意有：A(1,0,0),，，，E(0,0,),,….3分设平面ACF的法向量为,，得到….4分,所以平面…5分（2）设平面的一个法向量，由，得，…6分由，得，….7分令，可得.….8分又平面的一个法向量，….10分所以.….11分所以二面角的余弦值为.….12分22.在如图所示的几何体中，平面ABC，平面ABC，