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文档简介
点点耕耘落到实处——二年级数学备课组工作点滴回顾主讲人:雷小龙尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!
本学期的教育教学工作已经接近了尾声,我很荣幸能代表二年级数学备课组对我组这学期的数学教研活动工作作出总结,下面我把我们组在教研活动中的点滴作法做一个汇报,请在座的各位领导、老师给予指导与帮助。
二数全体成员我们坚持与追求的是“努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生!”一、细化常规,保证质量1.有效备课提倡“三备五有”。“三备”指备教材、备学生、备练习。“五有”指有教学流程、有师生活动、有设计意图、有二次备课、有教后反思。做到“三精”抓细“三查”三精
精准确定好学习目标精细安排好课堂教学活动过程精心设计好练习、检测三查每周二教研组长查阅教案每月教导室检查教案每月教师互查教案一次。2、有效上课(1)长期坚持采取以听课促有效上课外出听课学习取经校内听课取长补短互听互评加强教研(2)重听课后的评价交流
听课教师要填好课堂教学评价表课后要组织好说课、评课活动。把好的教学建议、要求充分利用在课堂教学中,再进行交流、分享。3.有效练习数学练习做到“六有六必”:有练必选,有选必做,有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。4、有效讲评辅导
讲评要做到科学及时,具有针对性、时效性和激励性。辅导要尊重差异,因人而异、分类分层,兼顾“培优提中和补差”,切实增强辅导的针对性和实效性,让每个学生都能得到不同的发展。细心地批改作业二、抓好学习,促进发展
加强学习,更新教育理念需要终身学习、终身受教育三、业余生活踏足户外,放飞心灵,来到森林公园和体育新城,开启了一场别开生面的春天之旅,我们与大自然为伴,与欢笑为舞,品味读书,感悟人生我们的思考1.我们一直在尝试作业分层、作业个性化,但是效果与我们期望值还是有一定的偏差?2.如何改变学生的学习方式、如何培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风习惯?3.怎么才能克服教师的职业倦怠感?……
选择做教师就选择了一生的责任!选择了一生的修炼!我们坚信,只要在教育教学的路
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