安徽省安庆市杨湾中学2021年高二生物月考试题含解析

安徽省安庆市杨湾中学2021年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.组成糖元和核酸的化学元素分别是A.C、H、O和C、H、O、N、PB.C、H、O、P和C、H、O、N、SC.C、H、O、N和C、H、O、N、P、SD.C、H、O、S和C、H、O、N、P、S参考答案：A糖原为多糖，组成元素为C、H、O，核酸的组成元素为C、H、O、N、P，A正确。2.下列物质中，不能用作酵母菌碳源的是（）A．含碳有机物 B．蛋白胨C．含碳无机物 D．石油、花生粉饼等天然物质参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】碳源概念凡能为微生物提供所需碳元素的营养物质来源无机碳源：CO2、NaHCO3等有机碳源：糖类、脂肪酸、花生粉饼、石油等作用①主要用于构成微生物体细胞的物质和一些代谢产物②异养微生物的主要能源物质【注意】不同种类的微生物，对碳源需要差别大，如下表所示：营养类型能源基本碳源代表生物光能自养光CO2蓝细菌、藻类等光能异养光CO2与简单的有机物红螺菌科化能自养无机物CO2硝化细菌、硫细菌、铁细菌化能异养有机物有机物绝大多数细菌与全部真核微生物【解答】解：A、含碳有机物可以作为酵母菌的碳源，A错误；B、蛋白胨可以作为酵母菌的碳源和氮源，B错误；C、酵母菌属于异养生物，其不能直接利用含碳无机物，因此含碳无机物不能用作酵母菌碳源，C正确；D、石油、花生粉饼等天然物质可以作为酵母菌的碳源，D错误．故选：C．3.分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

（

）A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A

D．根部生长也表现出顶端优势现象参考答案：C4.下面为生态系统能量流动过程模式图，下列叙述错误的是A．草食动物属于初级消费者

B．能量的最终来源是太阳能C．能量传递是遂级递减的

D．能量可在食物链中循环利用参考答案：D5.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是()A．抗利尿激素分泌量——饮水量

B．T细胞浓度——HIV浓度C．胰岛素浓度——血糖浓度

D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度参考答案：C6.微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作，错误的是（）①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌A.①③ B.②④ C.③⑤ D.④⑥参考答案：D家庭制作葡萄酒时要将容器进行灭菌，葡萄表面的酵母菌是发酵产生酒精的菌种；加入培养基中的指示剂和染料需要灭菌。【点睛】灭菌和消毒的不同：（1）灭菌：用强烈的物理、化学手段，消灭物体表面和内部的一切微生物，包括芽孢和孢子。（2）消毒：用较为温和的手段消灭物体表面或物体内部对人有害的微生物。7.对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率（增长速率=出生率﹣死亡率/时间）1～7年的调查研究，得到的数据如下表．下列对该鸟种群描述正确的是（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.542.813.672.941.650.03A．种群的年龄组成是稳定型B．种群的数量呈“J”型增长C．种群密度是制约种群增长的因素之一D．第3～4年中种内斗争最激烈参考答案：C【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征．【分析】从数据看出，种群增长率先增加后减小，但一直大于0，说明种群持续增加，呈现S型曲线增长，年龄结构为增长型；其中第3～4年中种群增长率最大，种群数量约为K/2，第7年种群数量最大，接近K值，种内斗争最激烈．【解答】解：由表中数据可知，种群增长率一直大于零，种群数量增加，种群的年龄组成是增长型，A错误．B、从数据看出，种群的增长率先增加后减少，其种群数量呈“S”型增长，B错误；C、由于种群数量增加，种群密度是制约种群增长的因素，C正确；D、第7年种群数量最大，种群中种内斗争最激烈，D错误．故选：C． 8.下列有关酶的叙述正确的是() A．凡是活细胞都能产生酶，酶可以由具分泌功能的细胞产生，也可以从食物中获取B．酶只有在细胞内才起作用，既能催化细胞内化学反应，又能在新陈代谢中和生长发育中起调控作用C．将淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂发现溶液出现紫色，说明酶的化学本质一定是蛋白质D．将H2O2酶和蒸馏水同时等量加入H2O2溶液中，发现在有酶的试管中迅速出现大量气泡，说明酶的确降低了反应的活化能，具有催化作用参考答案：D9.人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中有错误的是（

）A．① B．②C．③D．④参考答案：A10.质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是（）A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有，是基因工程中唯一的运载体B．细菌的基因只存在于质粒上C．质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核（或细胞核）外的细胞质中D．质粒上的标记基因一定是抗生素抗性基因参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．【解答】解：A、常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，A错误；B、细菌中的DNA存在于拟核和质粒中，B错误；C、质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核（或细胞核）外的细胞质中，C正确；D、质粒上的标记基因可能抗生素抗性基因，也可能是荧光标记基因，D错误．故选：C．11.下列结构中存在突触的是（

）①一个神经元内

②脊髓③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间A．②③⑤⑥⑦⑧

B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧

D．④⑤⑥⑦参考答案：A12.植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是A．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高C．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化D．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织参考答案：D13.已知某DNA分子含有：1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(

)

A、600个

B、900个

C、l200

D、1800参考答案：D14.对基因组文库的描述，不正确的是（

）

A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流参考答案：D15.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体间相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，且比例为9：3：4，则A．家兔的毛色受一对等位基因控制B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C．F2白兔的基因型有3种，杂合子占2/3D．F2中黑兔和白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3参考答案：D16.如图所示为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D.下丘脑、抗利尿激素、肾小管和集合管参考答案：C【分析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】血浆渗透压升高时，会导致下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加，使尿量减少，因此图中A为抗利尿激素，B为肾小管和集合管；感觉中枢是大脑皮层，因此C为大脑皮层，故选C。17.某人脊髓从胸部折断后，一般情况下（

）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉

B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉

D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉参考答案：D18.某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是(

)

A．神经细胞

B．精原细胞

C．淋巴细胞

D．精细胞参考答案：D19.下列关于生态系统信息传递的相关说法正确的是：（）A.捕食关系中，信息的传递是单向的B.生态系统中的物理信息只能来自于无机环境C.蝙蝠通过自身发出的声波对猎物定位属于行为信息D.信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定参考答案：D信息的传递在食物链中是双向的，A错误。生态系统中的物理信息也可来自于生物，B错误。蝙蝠通过自身发出的声波对猎物定位属于物理信息，C错误。信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。【名师点睛】生态系统信息传递的作用(1)生命活动的正常进行，离不开信息的作用。(2)生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。(3)信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。20.下列不属于遗传病的是（）A．镰刀型细胞贫血症 B．白化病C．抗维生素D佝偻病 D．艾滋病参考答案：D【考点】人类遗传病的类型及危害；艾滋病的流行和预防．【分析】人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．【解答】解：A、镰刀型细胞贫血症，为常染色体隐性遗传病，为单基因遗传病，A属于；B、白化病，为常染色体隐性遗传病，为单基因遗传病，B属于；C、抗维生素D佝偻病，为X染色体显性遗传病，为单基因遗传病，C属于；D、艾滋病，为传染病，D不属于．故选：D．【点评】本题考查了遗传病的类型，解答本题的关键是正确区分遗传病和传染病的概念．21.地球上最基本的生命系统是

A．群落

B．个体

C．器官

D．细胞

参考答案：D22.下列有关生物进化理论内容的叙述，正确的是A.达尔文的自然选择学说认为，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变B.生殖隔离不是生物进化的必要条件C.自然选择使生物朝着符合人类需要的方向不断进化D.在自然选择的作用下，同一物种的个体往往生活在同一自然区域参考答案：B【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】达尔文的自然选择学说认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；生殖隔离是形成物种的必要条件，但不是生物进化的必要条件，生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；根据现代生物进化理论可知，自然选择决定了生物进化的方向，但不一定朝着符合人类需要的方向进化，C错误；在自然选择的作用下，一个物种的不同个体可能生活在不同的自然区域，D错误。故选B。【点睛】本题考查了现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变，能够区分生物进化的实质和新物种形成的标志。23.减数分裂第一次分裂（MI）过程中不会出现的是A．同源染色体配对（联会）

B．四分体中非姐妹染色单体之间交叉.互换C．同源染色体彼此分离

D．姐妹染色单体彼此分离参考答案：D24.下列有关生态学规律的叙述不正确的是（）A．在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系D．红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值参考答案：C【考点】生态系统中的信息传递；生物的多样性；生态系统的稳定性．【分析】本题需要掌握：1、生态系统的稳定性．2、低碳生活．3、种内和种间关系．4、生物多样性的间接价值．【解答】解：A、动植物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的稳定性越强．故A对．B、低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．就是低能量，低消耗的生活方式．简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．因此低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡．故B对．C、不同种生物之间存在着生殖隔离．雄鸟求偶必然是一个物种内部的事情，谈不上种间关系．故C错．D、生物多样性的间接价值，是指对生态系统起着重要调节功能的价值．如，调节气候和水土保持等．故D对．本题选不正确的，故C错．【点评】本题主要考查了生态系统的稳定性和环保问题．主要考查了学生的对知识的理解和环境保护意识．25.毛细血管壁和肺泡壁细胞的内环境分别是(

)

①血液和组织液

②血浆和组织液

③淋巴和血浆

④组织液

A．①④

B．②③

C．②④

D．①③参考答案：C26.下列鉴定生物遗传特性的方法中，较恰当的是A.测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交D.鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交参考答案：D27.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是

A.对比观察培养基有没有被微生物利用

B.没必要放入未接种的培养基C.对比分析培养基上是否生有杂菌

D.为了下次接种时再使用

参考答案：C28.图是一个简化的食物网，据图分析正确的是（

）A.该食物网由4条食物链组成 B.其中的初级消费者只有食虫鸟C.处于第三营养级的生物有3种 D.其中的最高营养级为第六营养级参考答案：D【分析】阅读题干和题图知，本题是对食物网进行分析的题目，解读题图分析食物链的条数、生物所处的营养级和生物的种间关系，根据选项描述分析做出判断。【详解】分析食物网，有5条食物链，A错误；分析食物网，初级消费者有植食性鸟、草食昆虫，B错误；分析食物网，处于第三营养级的生物有4种，分别是鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙，C错误；在草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰这条食物链中，最高营养级为第六营养级，D正确。29.某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%．若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为（）A．42.5%

32.5%

55%

45% B．55%

45%

55%

45%C．42.5%

32.5%

45%

55% D．55%

45%

45%

55%参考答案：A【考点】B5：基因频率的变化．【分析】已知某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则Aa基因型个体占50%．30%的AA基因型个体自交后代不发生性状分离；20%的aa基因型个体自交后代不发生性状分离；50%的Aa基因型个体自交后代的基因型及比例为AA、Aa、aa．【解答】解：（1）后代中AA基因型个体出现的频率=30%+50%×=42.5%；（2）后代中aa基因型个体出现的频率=20%+50%×=32.5%；（3）后代中Aa基因型个体出现的频率=50%×=25%，则A基因频率=AA基因型频率+Aa基因型频率×=55%，同理，a基因频率=aa基因型频率+Aa基因型频率×=45%．故选：A．30.用豌豆作杂交实验材料有许多优点，下列关于这些优点的叙述不正确的是（

）

A．豌豆是严格的闭花受粉植物

B．豌豆在自然状态下一般是纯种

C．豌豆具有许多明显的相对性状

D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离参考答案：D31.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

()A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案：A32.观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为()A．紫色洋葱容易发生质壁分离B．细胞液呈紫色便于观察C．液泡较大便于观察D．细胞膜呈紫色便于观察参考答案：B33.关于T细胞的叙述，错误的是A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用D.HIV感染人体可使T细胞数量下降参考答案：C34.下列不属于共同进化的是A.猎豹追逐斑马，使得猎豹和斑马跑的越来越快B.大熊猫吃竹子C.出现了光合作用，大气富含氧气后才出现有氧呼吸的生物D.蚜虫为蚂蚁提供蜜露，蚂蚁保护蚜虫参考答案：B共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。大熊猫吃竹子获得了能量和物质，没有说明大熊猫对竹子的影响，B正确。【考点】现代生物进化理论的主要内容【点睛】深入理解共同进化的概念范畴、延伸和区别。35.果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记，在正常情况下，其减数分裂形成的精子中，含有15N的精子数占 ()A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2参考答案：D36.有关细胞基础知识的叙述中，正确的是：A．细胞形态、结构和功能上的差异，是细胞器的种类和数量不同，根本原因是遗传物质不同B．进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体，有氧呼吸能否进行主要与催化剂酶有关C．高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体，低等植物和动物细胞中都有中心体D．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有细胞核、核糖体、DNA和RNA参考答案：B37.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D38.右图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为

A.红色

B．黄色

C．绿色

D．紫色参考答案：B39.具有细胞壁的选项是A．花粉B．红细胞C．胰岛A细胞D．流感病毒参考答案：A植物细胞具有细胞壁，花粉是植物细胞，红细胞和胰岛A细胞是动物细胞，流感病毒没有细胞结构。40.DNA分子具有多样性是因为构成DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。若一个DNA分子中有200个碱基，则碱基对的排列方式可能有 A．250种

B．2100种

C．4100种

D．4200种参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某结构的亚显微结构模式图。请分析回答：(1)甲图中b、e、表示的结构分别是___

_、__

__.(2)乙图是甲图中d的亚显微结构放大模式图，乙图中兴奋传递方向为_

_（用A、B和箭头表示）。原因是__

__。(3)神经纤维e未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为___

__。当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为_____，因而与邻近未兴奋部位间形成了___

___，使兴奋依次向前传导。参考答案：（1）传出神经

感受器

（2）A→B

神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（3）外正内负

外负内正

局部电流42.人类在预