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文档简介

2022-2023学年河南省许昌市禹州第四高级中学高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.

函数的定义域为()

A.B.C.D.参考答案:D要使函数有意义,则有,即,解得且,选D.2.点在同一个球面上,,,若球的表面积为,则四面体体积最大值为(

)A.

B.

C.

D.2参考答案:C3.若实数x,y满足约束条件,则的取值范围是(

)A.[-1,1] B.[-1,10] C.[1,12] D.[-1,12]参考答案:B【分析】画出约束条件表示的可行域,求目标函数的范围转化为求直线的截距范围求解即可.【详解】约束条件的可行域如下图(阴影部分)联立可得可得设,则,作出直线,平移可知在取得最小值,在取得最大值,代入可得,故答案为B【点睛】本题考查线性规划问题,属于基础题,同时体现数形结合在解题中的重要性.4.《九章算术》中记载了我国古代数学家祖暅在计算球的体积中使用的一个原理:“幂势既同,则积不异”,此即祖暅原理,其含义为:两个同高的几何体,如在等高处的截面的面积恒相等,则它们的体积相等.如图,设满足不等式组的点组成的图形(图(1)中的阴影部分)绕轴旋转180°,所得几何体的体积为;满足不等式组的点组成的图形(图(2)中的阴影部分)绕轴旋转180°,所得几何体的体积为.利用祖暅原理,可得(

)A.

B.

C.32π

D.64π参考答案:C由条件可得,用任意一个与y轴垂直的平面截这两个旋转体,设截面与原点的距离为h,则所得截面,所以,由祖庚原理可得又,所以故选:C

5.若实数a,b,c,d满足=0,则的最小值为(

)A.

B.

C.2

D.参考答案:D6.已知:命题:“是的充分必要条件”; 命题:“”.则下列命题正确的是(

) A.命题“∧”是真命题

B.命题“(┐)∧”是真命题 C.命题“∧(┐)”是真命题

D.命题“(┐)∧(┐)”是真命题参考答案:B7.已知函数y=f(x)是偶函数,且函数y=f(x-2)在[0,2]上是单调减函数,则 (

) A.f(-1)<f(2)<f(0) B.f(-1)<f(0)<f(2) C.f(2)<f(-1)<f(0) D.f(0)<f(-1)<f(2)参考答案:D8.定积分的值为

A.

B.

C.

D.参考答案:D9.函数y=的图象的一条对称轴为(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:C略10.已知函数的图象如图,则的图象为

A.①

B.②

C.③

D.①②③图都不对参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在等比数列中,存在正整数则=

。参考答案:153612.已知loga2=m,loga3=n,其中a>0且a≠1,则am+2n=

,用m,n表示log43为

.参考答案:.【考点】对数的运算性质.【分析】直接利用对数式与指数式的互化,化简求解即可.【解答】解:loga2=m,loga3=n,其中a>0且a≠1,可得:am=2,an=3,则am+2n=2×32=18.log43==.故答案为:.13..参考答案:试题分析:.考点:极限的求法.14.等差数列的前项和为,若则

.参考答案:8略15.已知两非零向量,满足,,则向量与夹角的最大值是

.参考答案:16.设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为__________.参考答案:5作出可行域如图:由解得,由得,平移直线,结合图象知,直线过点A时,,故填5.17.已知函数是定义在R上的增函数,函数图象关于点(1,0)对称,若对任意的,不等式恒成立,则当时,的取值范围是

.参考答案:(13,49)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)(理)在等比数列{an}中,a1>0,n∈N*,且a5-a4=8,又a2、a8的等比中项为16.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=log4an,数列{bn}的前n项和为Sn,是否存在正整数k,使得对任意且n∈N*恒成立.若存在,求出正整数k的值或范围;若不存在,请说明理由.参考答案:(1)设数列{an}的公比为q,由题意可得a5=16,又a5-a4=8,则a4=8.∴q=2.∴an=2n-1,n∈N*(2)∵bn=log42n-1=,由1=1,得b1=0,数列{bn}为等差数列,∴Sn=b1+b2+…+bn=.

∵=,∴=即,∴正整数k的值为1.19.(12分)某校开展“翻转合作学习法”教学实验,经过一年的实践后,对“翻转班”和“对照班”的全部220名学生的数学学习情况进行测试,按照大于或等于120分为“成绩优秀”,120分以下为“成绩一般”统计,得到如下的2×2列联表.

成绩优秀成绩一般合计对照班2090110翻转班4070110合计60160220(Ⅰ)根据上面的列联表判断,能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“成绩优秀与翻转合作学习法”有关;(Ⅱ)为了交流学习方法,从这次测试数学成绩优秀的学生中,用分层抽样方法抽出6名学生,再从这6名学生中抽3名出来交流学习方法,求至少抽到一名“对照班”学生交流的概率.附::P(K2≥k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.828参考答案:【考点】独立性检验的应用;列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】(Ⅰ)根据列联表中的数据计算K2,对照临界值表得出结论;(Ⅱ)求出用分层抽样方法抽出6人,对照班2人,翻转班4人,用列举法计算基本事件数,求出概率直.【解答】解:(Ⅰ)根据列联表中的数据,计算K2=≈9.167<10.828,对照临界值表知,不能在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“成绩优秀与翻转合作学习法”有关;(Ⅱ)这次测试数学成绩优秀的学生中,对照班有20人,翻转班有40人,用分层抽样方法抽出6人,对照班抽2人,记为A、B,翻转班抽4人记为c、d、e、f;再从这6人中抽3人,基本事件是ABc、ABd、ABe、ABf、Acd、Ace、Acf、Ade、Adf、Aef、Bcd、Bce、Bcf、Bde、Bdf、Bef、cde、cdf、cef、def共20种不同取法;至少抽到一名“对照班”学生的基本事件是ABc、ABd、ABe、ABf、Acd、Ace、Acf、Ade、Adf、Aef、Bcd、Bce、Bcf、Bde、Bdf、Bef共16种,故所求的概率为P==.【点评】本题考查了独立性检验与列举法求概率的计算问题,是基础题目.20.已知函数,若在图象上的点处的切线斜率为,(Ⅰ)求a,b的值.(Ⅱ)求的极大、极小值.参考答案:解:(Ⅰ)

又在图象上,∴即

由①②解得,

(Ⅱ)由(1)可知

∴解得或3.

3+0-0+↗极大值↘极小值↗

∴。略21.[选修4—5:不等式选讲](本小题满分10分)已知函数.(1)求的解集;(2)若关于x的不等式能成立,求实数m的取值范围.

参考答案:解:(1)

故故的解集为.

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