宝葫芦的秘密读后感悟8篇

宝葫芦的秘密读后感悟8篇宝葫芦的隐秘读后感悟1

《宝葫芦的隐秘》是张天翼先生创作的。

故事讲的内容是：有一个叫王葆男孩，他有一次钓鱼时，钓上来了一个葫芦。那可不是一般的葫芦，而是宝葫芦。宝葫芦多次实现王葆的愿望。可是每次都闯祸。

通过这个故事，我明白了：世上没有不用付出就有回报的，做任何事情都要通过自己的努力，才能实现愿望。

宝葫芦的隐秘读后感悟2

每次考试测验碰到难题时，我总是想，有个珍宝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的隐秘》这本书，讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后，做什么事都不要自己动手了，变得十分无聊，原来聪慧的孩子不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了。从王葆改变的故事告知我，不管是吃的、用的、玩的，还是各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都要有人去做出来。依靠宝葫芦那样的珍宝，自己会长不大的。

正像课本中说的那样：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思索。用手又用脑，才能有创造。〞我要从小锻炼自己的双手和大脑，长大后做一个对社会有用的人。

宝葫芦的隐秘读后感悟3

宝葫芦的隐秘讲了一个叫王葆的同学平常学习不努力，还常常闹笑话，被同学取笑。于是他立志要做出点成果给大伙看看，可是他又不想出力，光想着走捷径。他心里真期望奶奶经常在故事里提到的宝葫芦能是真的。结果有一天，他去钓鱼时钓到了一个金光闪闪的宝葫芦!从今宝葫芦帮王葆实现了许多愿望，但大多数都是帮倒忙。渐渐的王葆就不喜爱宝葫芦了，于是他决定以后自己的事情自己做，不要葫芦帮忙了。从这天开始王葆真的像变了一个人。他学习和做事都变得刻苦和勤奋了……

通过阅读这本书让我明白了一个道理，做事都得脚踏实地，不能偷懒，通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。

宝葫芦的隐秘读后感悟4

这本书讲了一个叫王葆的小男孩，学习成果不太好，什么也不知道，有一次跟同学吵起了架，怒气之下，离开学校，来到湖边钓鱼。不知怎么了，竟钓上了一个长了眼睛、会说话的葫芦！王葆挺快乐的，宝葫芦说自己想变什么就变什么，可以给王葆带来许多好处。不过不能把这个“隐秘〞告知别人。

王葆宣誓绝不说出去，他还想试试宝葫芦，就要一桶鱼，眨眼的功夫，鱼桶里面就全是一条条又肥又嫩的大肥鱼了。王葆可快乐啦，马上把宝葫芦放进书包里，拎着鱼拿着杆，一蹦一跳的回到了家。往后几天，他就把宝葫芦装进书包里去上学，想怎么样就怎么样。

有一次肚子痛，同学们说把抱在手上的书包拿走，换成热水袋，可王葆不愿，要知道宝葫芦可在书包里呢。王葆可不想让同学们看到，所以就说：“用书包挡着更好。〞大家见了，都说了几句话就走了。

有时候也会和宝葫芦发生误会，比方说有一次，王葆刚放学，观察学校后面有一片空地，王葆走到远处悄悄地说：“宝葫芦，学校后面有块地，你在那里盖一间三层楼，楼下有一个足球场。〞宝葫芦听见了就去办了，王葆回到家，把书包放好睡觉去了。第二天王葆背起书包，来到学校门口，既没观察三层高楼，也没看看足球场，便气呼呼的把宝葫芦拿出来，问：“怎么没有那些东西呢？〞宝葫芦说：“那些地又不是你的，你叫我怎么搞？〞

有一次班级测试，王葆在考试的时候，叫宝葫芦让他得100分，过了几秒钟，王宝手里有一张写好的试卷。考试结束了，王葆喜滋滋的交了试卷，结果老师却把王葆和苏小鸣叫到办公室，原来老师发觉王葆试卷的字迹和以前不太一样。王葆抓紧跑回家，把宝葫芦拿出来问一问，才知道宝葫芦是拿了苏小鸣的卷子。这也是“偷〞。

不是自己亲自做出来的东西都是假的，最终王葆把宝葫芦扔进河里了。醒来才发觉，原来这些都是个梦。

宝葫芦的隐秘读后感悟5

《宝葫芦的隐秘》是我小时候读过的故事，故事讲解并描述了小学生王葆遇到困难时，他幻想能有一个奇妙的珍宝出如今他身边并且帮助他。

一天，王葆正在钓鱼，他发觉了一个可以实现任何愿望的宝葫芦。后来，宝葫芦帮助王葆钓鱼，做作业还有考试。

拥有这样一个宝葫芦，是每个孩子，甚至是每个人的梦想。毕竟，不劳而获是每个人都想得到的。然而，要获得真正的胜利，不是靠外力，也不是靠不劳而获，而是靠我们不懈的努力。

丰富的想象力不禁让人赞美，而且描述的一些好玩情节，会让我们想起过去的童年。记得我们小时候也是这么的`不喜爱学习，只喜爱玩，总是期望能够不劳而获。

小学生王葆，期望自己能得到一个万能的宝葫芦，这样就能让他想做什么就做什么。得到宝葫芦之后，带来了一系列充满泪水和欢乐 的故事。书中不仅描写了一个生动好玩的故事，而且也给人带来了教育方面的思索。期望用精彩的故事来引导孩子们成长。

从字里行间可以看出对生活的喜爱，故事好像随便但很真实，打破了将来、过去和如今之间的界限。

故事跨越时空的界限，恍然间让我们看到了世界的多种可能性。

这个故事给予了宝葫芦鲜活的生命力，同时蕴藏着无穷的乐趣。几句话就把读者带到书中的场景，让我们再次意识到这个世界的奇妙和秀丽。

这本书是给孩子们的礼物，但也适合我们成年人。无论我们是否长大，对将来的美妙与追求从未转变。

我会和我的孩子一起读这个好玩的故事，和她一起感受这个世界的暖和和秀丽，然后在心中找一片净土。

在繁忙的日常生活中，阅读儿童书籍是一种抚慰心灵的好方法，也是一种奇异的阅读体验。

当你用成年人的思维来阅读和思索时，你会发觉许多不同的东西。但有些是需要留意的，比方:不劳而获这个想法是多么危急。

宝葫芦的隐秘读后感悟6

我读了宝葫芦的隐秘这本书，我知道是王葆的奶奶让王葆干什么都要讲故事，我觉得王葆这要做是不对的，我们不能学他做这一点，他这样对老人家是不对的，应当他帮老人家，而不是老人家帮你。

大家说王葆这样做对不对？大家都知道王葆这样做是不对的。你可以让奶奶几天给你讲一次故事，这要就不会给奶奶增加麻烦。还有一件事情是自己的事自己做，王葆还让奶奶帮做，我们不应学他这样。

宝葫芦的隐秘读后感悟7

小朋友们，你们看过这本书吗？

这本书里的主人公——王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。

读到这里，大家肯定知道这本书的名字可吧！对，它就是《宝葫芦的隐秘》。

宝葫芦的隐秘读后感悟8

我看了这本《宝葫芦的隐秘》的书，才知道，王葆在池塘里钓上来一个宝葫芦，它能变出许多东西，有吃的、玩的、听得、看的等等。后来，