初二英语教学计划

初二英语教学计划班级信息班级名称：初二3班班主任：李老师英语教师：王老师教学目标本教学计划旨在帮助初二学生达到以下目标：熟悉日常生活用语掌握基本语法和词汇培养听、说、读、写的基本能力能够进行简单的交际和口试教学内容课程1：Unit1MyNewTeachers目标：学习关于老师的相关话题，并能询问和回答一些基本问题，如“你的英语老师是谁？”词汇：Newwords:Englishteacher,mathteacher,scienceteacher,musicteacher,artteacherPhrases:Who’syourEnglishteacher?MyEnglishteacherisMs.

Zhang.Whataboutyou?Numbers:ordinalnumbers语法：名词性物主代词be动词及其缩写形式课程2：Unit2What’sThisinEnglish?目标：学习常见物品的英语表达，包括学习如何询问和回答物品名称，以及学习如何使用a/an词汇：Newwords:pencil,pen,book,ruler,eraserPhrases:What’sthisinEnglish?Thisisapencil.Isthisapen?Yes,itis.No,itisn’t.语法：a/an课程3：Unit3MySchoolLife目标：学习描述校园的日常活动，并能询问和回答一些基本问题，如“你平时喜欢在学校做些什么？”词汇：Newwords:Chineseclass,Englishclass,mathclass,P.E.class,musicclass,artclass,library,playgroundPhrases:What’syourfavoriteclass?MyfavoriteclassisEnglishclass.Whydoyoulikeit?语法：like+名词/动词-ing形式课程4：Unit4WhatTimeIsIt?目标：学习关于时间的表达，并能询问和回答一些基本问题，如“现在几点了？”词汇：Newwords:o’clock,quarter,halfpastPhrases:Whattimeisit?It’s2o’clock.Whataboutyou?语法：基本时间表达课程5：Unit5NicetoMeetYou目标：学习交际用语并能进行简单的对话，如介绍自己和了解他人的一些基本信息词汇：Newwords:name,age,school,gradePhrases:Nicetomeetyou.MynameisTom.What’syourname?I’m14yearsold.语法：be动词及其缩写形式教学方法本教学计划采用多元化的教学方法，包括：课堂教学，让学生与老师互动，掌握知识点和语言技能视听材料，帮助学生在听力、口语和语感方面得到提升组织活动，让学生在解决问题和交流互动过程中，提高语言实际应用能力教学评估教学过程中，将采取以下方法进行教学评估：课堂提问，检测学生的掌握程度和理解能力听力测试，考察学生听、说和语感的能力书写测试，测试学生的英语书写能力教学时间安排课程时间（分钟）Unit160Unit260Unit360Unit460Unit560教学评估30总计330通过本教学计划，我们