1617.部编版四年级语文上册6夜间飞行的秘密教学反思1

6《夜间飞行的秘密》教学反思《夜间飞行的秘密属于科普知识短文富有趣味主要将科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因并从中受到启发给飞机装上雷达解决了飞机在夜间安全飞行的问题文章思路清晰逻辑性强能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。本文的教学重点是：了解飞机能在夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示，激发学生爱科学从小就探索科学的兴趣。难点:弄清蝙蝠探路和飞机空间安全飞行的联系一、教学效果围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：1课题质疑，引发探究。在课堂开始我出示了蝙蝠的图片和雷达的图片并请学生说说自己对蝙蝠和雷达的了解学生课前已经进行了预习很快便说出蝙蝠是一种哺乳动物而雷达是人类发明的探测仪器学生答后我再质疑一个是动物个科产，课题“字接为么？们间怎的系？疑探学的开始一子生学情被动来学学思置一的景，学生于与趣厚激学的究理继引学在中找关于描蝙和达句，概全内作垫。2.自主习合探。桌，雷，文，前蝠。.导学，习，之住效，阅，正。他在以后的自己阅读中也可以试试。二、成功之处练学生的自学能力。在课堂中，我设计同桌合作探究，找出蝙蝠探路靠的是什么，并完成表格在阅读了蝙蝠探路方法和雷达探路方法后我又让学生用卡片在黑板上摆一摆整个过程激发了学生阅读文章的兴趣同时让他们在众人面前勇于雷。三、不足之处在学习科学家三次实验的经过填写表格这一学习环节没有处理好学生在复述这部分内容时没有很好地运用到课文中的语言只是用自己的话来组织语言没有达到复述课文的真正目的复述完后如能带领学生再回到课文中读一更。四、改进措施如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先创设情景，激发参与兴趣，“现在咱们开个小小的招聘会这里有两积职业供大家选择一种是记者一种是科研工作者。接着自学课文“记者朋友们把你要提的问题罗列在纸上；科研工作者要把你研究的过程按要点罗列到纸上然后合作探究“蝙蝠是怎么探：“同学们，你们还知道哪些创造发明也是从动物身上得到启示的？“你现在最想发明什么？这一拓展练习把学生的思维引向课外拓宽了语文学习和运用的领域，同时，激起了学生创造的欲望。小学语文知识常识描写四季的句子春：春天，树木抽出新的枝条绿的叶子。实。欢。冬：冬天，雪花在空中飞舞。11.表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视望、俯视、鸟瞰、俯瞰望、眺望、了望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）吱呀喀嚓沙咕咚、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵1．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成好龙、声名狼籍、狐假虎如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无成罗雀、管中窥豹（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、之）12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二、三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百