2022年暑期校外教育辅导站活动计划

2022年暑期校外教育辅导站活动计划校外辅导站是培年健康成长的特，它既是学校教育、社会教育、育三结合的有效平台，更是进一步加强进未成年人思想道的重要载体，对青少年的健康成长影响。___年暑期即将来临，为此，我们学校积极配合桥东村和桃园、古田、中天三个社区育辅导站，做好各项工作。一、充分认识，明确重要意义校外教育是青少不可或缺的重要分，是贯彻落实《国家中长期教和发展规划纲要》、办人民满意教育的举措。辅导站办在社区，是基层群众身边的社会教育阵地，与学校教育密切相关，互相互相配合、互相促进，有利于全方位实质教育，使孩子离教，有利于学校开门办学，增强与社区众的联系，促进教师更多地了解群众学习。二、高度重视，配备相应师资我校将“校站结合”纳入学校工作的范围，把校外教育辅导站作为校内教育的有和延伸，由教导处牵头负责此项工作，学校与校外辅导站的___、协调等工作。为了增强校外教育辅导站的活，开展形式多样、丰富多彩的文化娱乐活校从教师队伍中挑选了一批思想素质好学能力强、热心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的优秀教师担任兼职辅导员，员队伍呈现最优化，从而为开展校外辅活动保驾护航。同每一位兼职校外辅导员要认真备课，认计教育方案，经常负责人保持沟通与联系，经常性地走访站周围学生的家长学生的思想动态（范本），使之对学生科第1页共6页学文化知识和思教育具备针对性。通过开展各类活动，对他们正面的思想引导，从而促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的完善。三、明确职责，开展多样活动学期结束前，学门对校外兼职辅导员进行培训，___辅导员认真学习《___推进“校站结提高青少年校外教育水平的意见》（苏关工委﹝___﹞___号）和区关工委、教育局相关文件精神，并要求辅导员利用在的自身优势，与社区关工委常务副主任学生村官等一起共活动方案，利用自身优势，积极开展思德教育、兴趣和技、才艺拓展、科技教育、社会实践和文乐等活动；给学习学生进行适当的课业个别辅导；充分利区电子阅览室等平导学生文明上网，拓展知识面；针对青心理特点，做好青少年心理疏导解青少年心理健康问题。四、评价激励，建立长效机制学校规定：把教师参与校外辅导站的工作同每学年的整体教育工作挂钩考核，从动、辅导效果等多方面进行评价，期末时作为奖励的重要同时，对在校外辅导站工作中成绩突出职教师，定职称、评比先，同等条件下优虑。班主任对本班学生参加暑期校活动情况进行跟踪了解，多途径评价学生外辅导站活动的效果，（范本）评价结为其品行评定“四星八家”、美德少年的依据。五、具体时间、辅导站负责人安排社区期间负责人联系电话六、课程及任课老师安排表第2页共6页社区期间程任课老师校外教育活动是育的补充和延伸独特的价值和作用，它与学校教了相辅相成的补充作用，校站双方真诚，密切配合，共同促进青少年的。附：各校外教育辅导站学生___2022年暑期校本培训计划为进一步推进我校课程改革、队伍的专业化发展，根据东台市教育局有校本培训的精神，结合我校教师实际情立足课改，立足校本，特制订我校__年暑期校本培。一、指导思想：落实“__年东台市教育局教育培训工作意见”，促进教师专业化发展，依照学校《“__五”发展规划》中所提出的“教师队伍高素质，教改实验高境界”奋斗目校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展营造教师终身教育和可持续发展的良好。以提高教师教学教育教学质量为宗旨，面向全员，立足，注重实开展多种形式的工作。二、工作目标：通过培训使教师进一步提高师掌握现代教育教学理论和现代教育技术，化知识和学科知识，增强教科研能力，教师队伍的整体素质和教学能力。三、培训对象：所有专任教师四、培训内容：第3页共6页⑴师德师风培训：以认真学习》、《教师法》、《未成年人保___》、《中小学教师职业道德规范》等的有关规定为基础，重点增强教师的事业心、责任感师形成良好的心理素质。⑵教育理论培训：围绕新课程习新的教育理论，学习新课程改革的指导改革目标及相关政策等。以《基础教育改革纲要》、《课》的学习和对新课程改革教学中问题的为主要内容。⑶基本功的培训：信息技术技普通话提高培训与竞赛，教师专业测试等对教育教学的认识，准确把握教学目标一步增强基本功，堂教学能力、自修反思能力、教育创新和教育科研能力，为发展学习型校园文化努力。⑷教学探究：说课培训，撰写教学设计，教。⑸教学实践:研读课标、梳理学科教学知识与目标体系，___备课。（6）班主任工作培训五、培训形式：1．专题讲座2．案例研究3．观摩研讨4．自学汇报六、___实施：1．加强领导，建___。学校领导正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校的积极意义，引导教师正确了解校本培性质特征，负责校本培训工作的_、协调与考核。2．做好情况记载。包括：培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。第4页共6页3．重视过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训况记载、考勤登记、考核材料和教师个训档案的建立等等将教师的学习笔记、听课记录、课件、体会等材料和教师训的考勤情况，作为教师考核并获得校训学分的重要依据。六、具体工作安排1.教师假期自学内容：每位教师认真读一本教学专着或教学杂志，同时完成___字左右的学习笔记和学习体会。2.南台小学暑期校本培训课程安排表培训时间容培训对象培训形式负责人___月___日全体教师校本培训动员会教师信息技术应用能力培训全体教师讲座z___月___日教师信息技术应用考核全体教师考核z___月___日教学探案例剖析全体教师交流z___月___日班主任工作指导师德师育师讲座z___月___日教学实践的讲座师座z___月___日《综合活动的若干问》《少先队活动设计辅导》全体教师讲座z___月___日整理教师暑期相关材料，进行评、校评。全体教师核z___月___日|___月___日教师进行论自学理抄；撰写一篇教育教学论文全体教师自学论文撰