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文档简介
河北省唐山市遵化铁场镇中学高三数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若,则的取值范围是A.[1,]
B.[,1]
C.[1,2]
D.[,2]参考答案:D略2.函数的反函数为
(
)A.
B.C.
D.参考答案:B3.用数学归纳法证明1++(n∈N且n>1),第二步证明中从“k到k+1”时,左端增加的项数是(
)A.2k+1 B.2k﹣1 C.2k D.2k﹣1参考答案:C【考点】数学归纳法.【专题】点列、递归数列与数学归纳法.【分析】当n=k时,写出左端,并当n=k+1时,写出左端,两者比较,关键是最后一项和增加的第一项的关系.解:当n=k时,左端=1++,那么当n=k+1时
左端=1++++…+=1++++…+,∴左端增加的项为++…+,所以项数为:2k.故选:C.【点评】本题考查数学归纳法证明,其中关键一步就是从k到k+1,是学习中的难点,也是学习中重点,解答过程中关键是注意最后一项与增添的第一项.4.设在可导,则等于A.
B.
C.
D.0参考答案:C5.已知角的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上有两点,且,则()A. B. C. D.参考答案:B【分析】由已知求得的值,可得,得到结果【详解】∵角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上有两点,且,∴,易知解得,∴,.故选:B.【点睛】本题考查两数差的绝对值的求法,考查二倍角公式、直线的斜率等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.6.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长的棱长为()A. B.C.3 D.参考答案:C【考点】由三视图求面积、体积.【分析】如图所示,该几何体为三棱锥P﹣ABC.过点P作PO⊥平面ABC,垂足为O点,连接OB,OC,则四边形ABOC为平行四边形.OA⊥OB.【解答】解:如图所示,该几何体为三棱锥P﹣ABC.过点P作PO⊥平面ABC,垂足为O点,连接OB,OC,则四边形ABOC为平行四边形.OA⊥OB.则最长棱为PC==3.故选:C.7.,则(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C,所以,选C.8.设等比数列的前项和为,已知,且,则
(
)A.0
B.2011
C.2012
D.2013参考答案:C9.集合P={x|(x﹣1)2<4,x∈R},Q={﹣1,0,1,2,3},则P∩Q=()A.{0,1,2} B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2,3} D.{0,1,2,3}参考答案:A【考点】交集及其运算.【分析】求出P中不等式的解集确定出P,找出P与Q的交集即可.【解答】解:由P中不等式变形得:(x﹣1+2)(x﹣1﹣2)<0,解得:﹣1<x<4,即P=(﹣1,3),∵Q={﹣1,0,1,2,3},∴P∩Q={0,1,2},故选:A.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.10.已知,则=(
)A、4
B、5
C、6
D、7参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在三棱锥P-ABC中,顶点P在底面ABC的投影G是△ABC的外心,PB=BC=2,则面PBC与底面ABC所成的二面角的大小为60°,则三棱锥P-ABC的外接球的表面积为______参考答案:由题意,取的中点为,由平面可得,又是的外心,可得,所以平面,所以,所以,又可得是等边三角形,所以,又面与底面所成的二面角的大小为,所以角,过的中心(为三等分点)做一条垂线与交于点,则为外接球球心,所以,所以外接球表面积为.
12.向量,均为非零向量,(-2)⊥,(-2)⊥,则,的夹角为.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据向量垂直得出||=||=,代入向量的夹角公式计算即可.【解答】解:∵,∴﹣2=0,﹣2=0,即||=||=,∴cos<>===,∴cos<>=.故答案为.13.已知偶函数上单调递增,且,则x的值等于
。参考答案:10或14.向量,,若,则m=
.参考答案:±1因为,所以,故
15.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为__________.参考答案:时,,继续,时,,继续,时,,停止,输出.16.(5分)(2015?钦州模拟)已知三棱锥P﹣ABC,PA⊥AB,PA⊥AC,∠BAC=120°,PA=AB=AC=2,则三棱锥的外接球体积为.参考答案:【考点】:球的体积和表面积.【专题】:计算题;空间位置关系与距离.【分析】:求出△ABC的外接圆的半径,三棱锥的外接球的半径,即可求出三棱锥的外接球体积.解:设△ABC的外接圆的半径为r,三棱锥的外接球的半径为R,则∵AB=AC=2,∠BAC=120°,∴BC==2,∴2r==4,∴4R2=16+4,∴R=,∴三棱锥的外接球体积为=,故答案为:.【点评】:本题考查三棱锥的外接球体积,考查学生的计算能力,确定三棱锥的外接球的半径是关键17.2名男生和3名女生共5名同学站成一排,则3名女生中有且只有2名女生相邻的概率是.参考答案:.【分析】利用捆绑法求出3名女生中有且只有2名女生相邻的情况,有A32A22A32=72种,2名男生和3名女生共5名同学站成一排,有A55=120种,问题得以解决.【解答】解:把3位女生的两位捆绑在一起看做一个复合元素,和剩下的一位女生,插入到2位男生全排列后形成的3个空中的2个空中,有A32A22A32=72种,2名男生和3名女生共5名同学站成一排,有A55=120种,∴所求概率为=,故答案为.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)已知锐角中的三个内角分别为.
⑴设,求证是等腰三角形;⑵设向量,,且∥,若,求的值.参考答案:19.在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠ABC=60°,PB=PC=PD.(1)证明:PA⊥平面ABCD;(2)若PA=2,求二面角A﹣PD﹣B的余弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的判定.【分析】(1)连接AC,取BC中点E,连接AE,PE,推导出BC⊥AE,BC⊥PE,从而BC⊥PA.同理CD⊥PA,由此能证明PA⊥平面ABCD.(2)以A为原点,建立空间直角坐标系A﹣xyz,利用向量法能求出二面角A﹣PD﹣B的余弦值.【解答】证明:(1)连接AC,则△ABC和△ACD都是正三角形.取BC中点E,连接AE,PE,因为E为BC的中点,所以在△ABC中,BC⊥AE,因为PB=PC,所以BC⊥PE,又因为PE∩AE=E,所以BC⊥平面PAE,又PA?平面PAE,所以BC⊥PA.同理CD⊥PA,又因为BC∩CD=C,所以PA⊥平面ABCD.…6解:(2)如图,以A为原点,建立空间直角坐标系A﹣xyz,则B(,﹣1,0),D(0,2,0),P(0,0,2),=(0,2,﹣2),=(﹣,3,0),设平面PBD的法向量为=(x,y,z),则,取x=,得=(),取平面PAD的法向量=(1,0,0),则cos<>==,所以二面角A﹣PD﹣B的余弦值是.…20.已知如图几何体,正方形和矩形所在平面互相垂直,,为的中点,。(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求二面角
的大小。参考答案:(I)连结交于,连结
因为为中点,为中点,所以,又因为,所以;
(II)因为正方形和矩形所在平面互相垂直,所以以为原点,以为轴建立空间直角坐标系,如图取=1
,,,,设平面的法向量为
=(x,y,z),
设平面的法向量为
=(x,y,z),
所以二面角
的大小为。
21.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为,
直线的参数方程为(t为参数),直线和圆C交于A、B两点,P是圆C上不同于A、B的任意一点.(1)求圆心的极坐标;(2)求△PAB面积的最大值.参考答案:(1);(2).【详解】试题分析:(1)由题意可得圆的直角坐标方程,然后即可得圆的圆心及极坐标;(2)根据题意求得直线的方程,即可得圆心到直线的距离,然后求得的值,再根据数形结合可得到直线的最大距离,即可求出面积的最大值.试题解析:∴圆的圆心为又故圆心极坐标为⑵易知直线为,圆心到直线的距离∴∵由几何图形可知到直线的最大距离为∴面
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