描写鸟外貌的作文6篇

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什么样的男孩才是最好的？是高大威猛、是聪明沉稳、是欢乐阳光、还是多愁善感？我千遍万遍问自我。

站在明亮的镜前，打量着镜中那个平凡的少年，相貌平平、衣着一般、气质不佳。作为男孩，我真的好平凡。

学校组织文艺活动，能歌善舞的男孩，能够在舞台上一展风采，我却只能在台下拼命鼓掌；运动会上，善跑善跳的男孩能够在运动场上箭一般冲向终点，而我只能在场外当一名拉拉队员，呐喊助威；办黑板报的时候，能写能画的男孩，能够将黑板当做画纸，在上头描绘精彩人生。我，却只能仰望天花板发呆……

我开始思索自我究竟会什么，但我失望的发现我毫无特长。作为男孩，我既没有斯瓦辛格的身材，又无歌星的嗓子，更没有出众的才华。在运动方面，篮球、不会运球；乒乓球、发球只要别人能还击，我就打不回去；网球，那是个什么东东？？一时间，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我开始羡慕那些出众的男孩。我责怪上苍为什么不肯赋予我一点天赋呢？墙角织网的蜘蛛，吐出邪恶的蛛丝……

直至有一次，我帮忙别人后得到赞美，心里美滋滋的。刹那间，我发现要得到别人的赞许，并非要有“天赋”和“天生丽质”，只要以诚待人便会获得别人的真心回报。

我睁大眼睛重新打量这个世界，墙角的蜘蛛，也在为了生活奋斗，那么辛勤。流星滑落天际……平凡的一瞬间，但却如此美丽，世间不能时时刻刻都有惊天动地的美丽，但，平凡的美丽却随处可见。平凡的真诚却如同钻石一般永远璀璨。

作为男孩，我很平凡，却很真诚。友善的对待身边的人和事，满腔热情地应对生活。我微笑着看待身边的一切，竟发现平凡的人也同样美丽。我不在羡慕他人，更不会刻意效仿别人。

其实，世上的男孩原本是多种多样的：深沉的男孩是一潭宁静的水；开朗的男孩是夏天的那一阵雨；多情的男孩是一颗柔柔的柳在风中飘动；帅气的男孩是那颗天空中眨眼的星星……

男孩的没，在于他们的真。正如世上的小草、绿叶，倘若仅有牡丹、杜鹃、玫瑰，花园必将失去光彩。既然如此，我又何必效仿别人呢？

作为男孩的我，平凡的像路边的小草、绿叶。即使不做牡丹、玫瑰，也可用我的真挚去装扮世界。

描写鸟外貌的作文篇2

repaytheloveoftheparents.myparentsnurturedme,spatmyheart,cookedformeeveryday,laundry,formetogotoschool,comfortedmewheniwassad,andblessmeonmybirthday.

iwanttousemylabortorepaymyparentslove.whenmyparentsaresick,ipourwaterformyparents,washthedishes,letthemreducetheburden.iwishmyfatherandmotheronmymothersbirthday.inmothersday,iwanttosingformymother,onlymotherisgood,andonfathersday,iwanttomakeadeliciousscrambledeggfordadsfathersday.

momanddadarethemostpainfulpeopleintheworld.thankyou,momanddad.

描写鸟外貌的作文篇3

让我记忆深刻的还是您——邓老师。

在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢？”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。

有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。

描写鸟外貌的作文篇4

余晖如岁月的金沙。

透过高大的老树深绿的叶子，斑斑驳驳的撒在了窗台上。母亲倚在窗台，眼神黯然地注视着前方……

母亲，哭了。这是我第一次看到她的眼泪。

“给我两百块钱。”哥哥站在门口，一边理着自己的头发，一边拿出手机摆弄着。“要干什么?昨天才刚给过你钱啊。”正在收拾早餐的母亲显得有些不满。“染头发。”

母亲没说什么，回头走进屋子。

奶奶蹒跚着步子，从屋里出来，看见母亲回屋是身影，眼皮垂了下来：“阿×啊，你该多为你妈想想了。你成人了，该懂事了，怎么就……”“你管这么多干吗?又没向你要钱，心疼个什么劲儿啊?”哥哥似乎有些不耐烦，瞪了奶奶一眼，奶奶的话就被咽了回去。

妈妈从屋里出来，那双本应嫩白的手，却显得有些暗黄：“怎么这么跟奶奶说话?”她颤抖着手，拿出两张红色的钞票。哥哥一把夺过去，“烦死了!”随着“嘭”的一声响，哥哥重重地甩门而去。

我一直站在一边看着，注视着他们的一举一动，可是，我什么也没说，也许是因为害怕吧。

几天后，回到家，母亲依旧在厨房忙碌着。我兴奋地从书包里拿出绿色的成绩单，抿着嘴唇，站在母亲身边，把单子递给了她。我一直注视着母亲的脸，像是在期求什么出现，比如说，那一瞬即逝的微笑……

终于，母亲的眉微微松开了，嘴角微微上翘，形成好看的弧度。母亲笑了，她的笑，如同穿街而过的阳光，照进我的心里，暖暖的。

原来母亲笑的时候是这么好看。

我就这样呆呆地站着，手轻轻地掂着母亲握住的成绩单，双眼盯着母亲微扬的嘴角。

描写鸟外貌的作文篇5

我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。

我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。

在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩?

虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。

第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地

走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。

过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。

又过了几天，母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。

我以后一定好好学习，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。

啊!母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲!!!

描写鸟外貌的作文篇6

如果动物也可以去参加选美大赛，我家的这只小白兔肯定是最佳人选。它那洁白的毛发，炯炯有神的眼睛，都是入选的法宝。

我家的这只小白兔全身是洁白无暇的毛，像是用牛奶洗过澡，摸起来很舒服。一个圆圆的小脑袋，一张三角形的嘴，吃起东西来一点也不斯文，好像几天没吃似的。一个小小的鼻子，不仔细看还看不到呢。鼻子上方还嵌着一对‘红宝石’。两只耳朵竖得高高的，什么事都瞒不过它，就好像是传说中的顺风耳。它那洁白无暇的毛发下还藏着强壮有力的四肢，跳起来还很惊人呢；一条小小的尾巴，想一个绒球，一不小心还看不到呢；

小白兔睡觉使用前爪做枕头，睡起来的姿势很可爱，像睡美人一样；有时我还情不自禁的去看看它。小白兔也是很有脾气的；要是谁惹火了它，它就在窝里叫个不停，搞得家里人不得安宁。

兔子爱吃萝卜、青菜。当然我家的小白兔也不例外。有一次，妈