在校大学生职业规划（5篇）

Word第第页在校大学生职业规划（5篇）在校高校生职业规划篇1

我是一名在校的大二同学，就读于河南财经学院，是财政金融学院20xx级金融一班的一名同学。本学期的高校生就业指导课结业论文要求写一份高校生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我仔细分析了自己的爱好、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用学校供应的北森职业测评软件仔细的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是根据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估

本人爱好广泛，尤其爱好音乐，读书，喜爱钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人老实，做事仔细，不怕困难，敢于拼搏，主动进取。具备从事精细工作的耐烦。乐于关心他人，伴侣不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。对将来有美妙的向往，也情愿为了幻想而努力奋斗。

二、金融行业将来进展评价

金融行业，特殊是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现力量和流淌性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的进展产生主动影响。各个讨论机构也从行业中观角度阐述了看好行业的进展前景。

三、职业的选择

金融学专业，就业面比较广。较主要的有三个类型：从商、从政、学术。对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构〔银行、保险公司、证券公司〕和非金融企业〔主要是作财务和投融资分析〕。

四、职业生涯规划方案：

高校在校期间的学习任务规划：

1，总的规划：通过高校的学习，努力学好自身专业学问，把握必要经营管理技能。主动参与社会实践，增添自己的社会实践阅历。在寒暑假期间参与短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往力量，团队合作力量，企业领导力量。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2，详细规划方案：

20xx—20xx学年其次学期：

1，四月份：考取全国计算机等级考试二级证书。

2，六月份：考取全国高校英语四级证书。

20xx—20xx学年第一学期：

1，十二月份：考取全国高校英语六级证书。

20xx—20xx学年其次学期：

1，考取金融专业英语资格证书。

2，复习备战明年的讨论生考试。

20xx—20xx学年：

1，全力备考，心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划：

这五年主要是积累自己的工作阅历，领导力量，资金储备。

职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理〔抱负中是外资或合资企业〕。

·力量目标：娴熟处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟识外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。熬炼自己的领导力量，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

·经济目标：五年年薪平均5万以上。

20xx年以后规划：

职务目标：创业。

力量目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的力量；与相关公司决策层有肯定的沟通；具备应付突发大事的心理素养和力量；有广泛的社交范围，在业界有肯定的知名度。

·经济目标：年薪10万以上。

五、胜利标准：

我的胜利标准：一个人树立了主动向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是胜利。

在校高校生职业规划篇2

职业生涯辅导的基本理论包含两个方面：

其一，职业进展是长期的、连续的进展过程，职业选择不是在面临择业时才有的单一大事，而是一个进展过程。与此对应，职业生涯辅导应贯穿人的一生。

其二，职业进展犹如人的身体和心理进展一样，可以分为连续的若干阶段，每个阶段都有肯定的特征和职业进展任务，假如前一阶段的职业进展任务不能很好地完成，就会影响后一阶段的职业进展任务，导致最终职业选择发生障碍。与此对应，学校的职业生涯辅导应贯穿教育教学始终。随着职业生涯辅导理论的不断进展，20世纪70年月在美国又兴起了职业生涯规划教育，并已成为高校生在校期间接受教育的一部分。很多高校在职业询问、就业服务等方面，建立了一套完好的理论体系，这一理论体系的核心就是指导高校生进行自我评价，确定择业目标。如今职业生涯规划教育已成为美国、英国、加拿大等国学校教育和就业指导的重要组成部分国外有许多职业指导机构，有的父母在孩子很小的时候就给孩子做性格测试，看他适合从事什么职业。在西方很多国家，他们的职业生涯教育从学校便开头了，特殊是进入高校之后，他们的教育形式更是多样化。如，职业日、职业爱好测试、社会实习等等，他们特别注意同学对社会工作阅历的积累，每隔一段时间都会邀请社会上各种职业的人士到学校介绍各自的工作；学校还定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的同学则可以利用业余时间到校外打工，积累珍贵的工作资本。

高校生职业规划设计一般包括以下四个时期：

⑴高校一班级：收集信息。

学业方面：和辅导员打算学习课程；参加小组项目或讨论。

择业方面：在就业中心注册，了解就业中心资源，与职业询问师接触；通过测试和问卷，了解感爱好的专业领域和职业选择；和高班级同学或系里了解不同的专业和相关的职业；学习写简历，查找暑期实习。

社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；休闲时间，和伴侣在一起。

⑵高校二班级：探究职业选择。

学业方面：选择专业前了解各专业的信息；主动的去熟悉一些老师、教授；取得一个好的学业成果；加强计算机使用力量。

择业方面：与职业询问师评估和确定职业目标；更新修改简历；进展专业技能，做与职业目标相关的实习或讨论项目；暑期实习工作。

社会活动方面：参与或组织协会或俱乐部；参与学校运动队；熟悉来自其他国家的同学。

⑶高校三班级：猎取阅历。

学业方面：选择学习其他专业或双学位，拓展职业选择；参与行业的商量会；成为行业的同学会员；加强计算机使用力量。

择业方面：和职业询问师见面，确定爱好、目标和价值观；预备考研或工作，留意考研信息和讲座；预备校内聘请；参与实习就业聘请会；留意就业中心的实习、工作机会。

社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；业余休闲，多和伴侣在一起。

⑷高校四班级：做出确定。

学业方面：主动的.去熟悉一些老师、教授，最终选择专业，申请讨论生；取得一个好的学业成果；加强计算机使用力量。

择业方面：分析总结四年来获得的经受，确认强项和技能，以及与职业相关的价值观；更新简历，参与就业技巧和面试技巧的培训；实际练习应聘技巧，并进行模拟录像面试；与亲朋好友和老师建立关系，抓住就业机会；参与校内聘请，同时留意校外聘请信息。

在校高校生职业规划篇3

我是一位快要上大三的同学，我的职业是“计算机”。

对于“计算机”这门专业来说，人们都普便会使用，它很便利、快捷、时尚。是人们生活中必不行少的。但是它又是一门很难的学文，学习起来难。要成为一个高水平的IT人员尤为困难。要把难变简单就是先去培育力量和去兼职做些我们能做的工作，积累阅历，然后才是创业，创出一点我们的的东西，我们的位置，到达我们想要的目的。所以我在此为自己写下了规划书。如下：

我觉得，假如需要创业，这并不是一日可成的事情，这是一个渐进的过程，是一个需要培育力量和制造性的过程。，我们如今应当做一些什么呢？应当先考虑一些什么样的问题呢？

首先，没有肯定领先的技术，且没有相关阅历，资本，人脉等。在计算机这种把世界变成地球村的行业里面，要么第一，要么有特色，要么倒闭。“一山不容二虎”，地球变成一个村，就是一座山头啦，哪容那么多老虎抢东西吃呢？所以先确定一个创业的期限。世界在不断的快速改变，市场也是，人也是，所以，要不断的跟踪市场，不断的进行技术与力量更新，给自己确定一个里程碑，一般来说，你要做一个项目或者一个产品，最好不要超过6个月，最多是一年，否则到时候市场离你的创意已经很远了。

再次，关键还是找适合自己的公司，特殊是那些很有盼望立刻上市的公司。不过，这又谈何简单呢？一个在校同学，根本不了解国内外业内的一些动态，根本不了解国内牛人的公布状况，拿不到任何相关的数据，凭什么东西做分析？凭一时意气用事吗？这个到时候确定会挂得很惨。当然，这是我的想法，这也是一个特别苦痛的过程，孤独、压力、疲惫会时刻伴随着我们，但假如你明白，我们做为一个打工人，我们在这个时期是没有退路可言的，只有向前，才能看到阳光、蓝天、白云！

总之，我有一个观点，最好就是去一些大公司实习，了解一下业内的动态和国内外牛人的分布状况，尽可能积累一点人脉。至于以后怎么选择，做技术还是不做技术，做技术是做讨论还是做工程，是想方法往全的方向进展还是往专的方向进展，这都是要权衡的问题。以后的事情说不准，下个学期的打算出了，先做好眼前的事，然后每天过得快乐点，也盼望以后也会过得很快乐！

为我们的将来而努力，加油吧！

在校高校生职业规划篇4

打造自己抱负的职业生涯，规划自己抱负的职业前景，找到属于自己的抱负职业方向，需要同时具备几个相关的必备要素。在为自己做职业规划时要考虑以下几个相关因素：你具备怎样的实力，你有怎样的素养，你自身潜力在哪里等等。

一、心理因素

性格确定命运，脑袋确定口袋。这一点您了解过吗？在选择职业时您认真想过没有，您的性格是否适合自己所从事的职业。时下，本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩，可是细细想来不免有种淡淡的悲伤。诚然，上述群体学历颇高令人艳羡，但是最终的结局却让人大跌眼镜，发人深省。一个不容忽视的问题令人深思，他们到底怎么了？人才是否铺张了？读书是否无用了？

有些人性格内向成天郁郁寡欢，使人望而生畏，无形之中与人产生距离。人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。在今日这个强调团队精神的职场里，他们能不“掉队”吗？人要学会合作，要学会融入群体，由于只有这样，才能集思广益取得成功。否则，孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获，两手空空。永久不能适应改变的时代需求，适应改变的职场需求。

二、信息因素

信息时代的到来，就在眼前，这一点您清晰吗？我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲，对选择抱负职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析准时做出科学决策，从而取得抱负职业打造属于自己的一片抱负天空。有人把握契机先行一步，而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终身。

三、推断因素

就像赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得成功来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性准时出击，适时做出选择，而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗？推断来自于对各种信息要素做出适时分析，有的放矢对症下药，将有利于自己的一些信息要素加以提炼，得出最终结论，直至取得一个令人满足的结果来。

四、潜力因素

就象一个教练选择运动员一样，他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准，是否有潜力可挖，是否是可造之才，在做了相关综合测评后，才能确定是否培育他。选择抱负职业，同样也需具备潜力因素。由于人是最大的资源，如何有效地利用和开发人的潜力，最大限度地发挥人的效应，使人在肯定意义上保持长期的职业竞争力，让自己永久走在职场的前列，领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力，成为我们取得职业胜利的法宝。

五、学习因素

一个人的学历在很大程度上讲确定着其个人的将来进展方向，也确定着其本人能否适应本职工作，能否在本职岗位上做出一些成果，取得一些成就，开创自己的美妙前程，走好自己的秀丽人生。学习在今日看来是一个终身的话题，面对日益加剧的职场竞争趋势，只有不断学习有针对性地充电，不断补充新的“血液”才能满意不断改变的职场需求，避开遭受淘汰的厄运，驰骋于风云变化。

在校高校生职业规划篇5

我始终认为“机遇总是降落于有预备的人”是要有职业生涯规划做前提的，有一份高校生职业生涯规划对我的人生有莫大的关心，究竟把人生把握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划，它所代表的是我想进展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的抱负加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。我坚信“胜利之秘诀乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯规划将成为职业胜利的前提与基础。

一、规划前感想

和很多高校生一样，刚开头我并不知道什么是“职业规划”，更没有接触过“高校生职业规划”。上了大一，我选修了《高校生就业指导》课，这时我才初步了解到了有关职业规划的有关学问，并知道了它的重要性。始终想做一份自己的规划，但总是没有一个客观的根据，更不知到该如何去做！为此，我感到特别苦恼。由于我没有一个明确的人生目标，我越来越感到自己似乎是在“混日子”。

二、规划前自我分析

我的社会角色：高校一班级同学

性格：脾气急躁，爱静默思索，重感情，好与同道人交往，好强。

爱好爱好：游泳、音乐、旅游。

优势盘点：做事有打算、有条理，时间观念特别强，工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的看法和精神；忠诚，有责任心，有劝说人的力量和较强的领导才能；好强的性格形成了我越挫越勇的工作看法，凡事力求完善。

劣势盘点：急躁的脾气常使我与他人产生冲突；有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全细致；有时有些懒散，太好强，有些急功近利；缺乏团队精神。

三、接触职业规划、职业测评结果分析

独特特点：我的人格类型为INFJ型〔内向直觉情感推断〕“促使事情正面转化的催化剂”。做事有打算、有条理，喜爱遵照固有的模式处理问题，具有很强的劝说力，可以成为宏大的领导者；特别重感情，忠于自我价值观，倾向于拥有小范围的而深长期远的友情。

动力类型：追求成就类型为主宰型〔自我实现的意愿高，盼望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也盼望通过影响和带动他人到达组织目标〕；逆境承受类型安定型〔尽量避开做没有把握的事情、避开造成无法掌握的局面，寻求平安感，在遇到障碍时退而求其次〕。

职业爱好：依据霍兰德的六边形理论，我的职业爱好测评结果为艺术型〔A〕62%，常规型〔C〕55%，企业型〔E〕91%，调研型〔I〕86%，实际型〔R〕97%，社会型〔S〕89%。喜爱和物化过程和经营活动打交道，乐于从事经营活动，有雄心理想，精力旺盛；盼望能从事制造性经营，好表现，喜爱户外工作；动手力量相当强，也喜爱领导和支配他人。

工作中的优势：老实正直，从而鼓舞着人们重视你的想法；对于那些你认为很重要的项目专注且执着，对自己信仰的事业尽职尽责；坚决坚决，有劝说力的领导，并有高度的组织力量；有制造力，能提出独树一帜的解决问题的方法；能透视看到事情进展的宏观图像以及意识与行动间将来的潜在联系；有做出成果、不达目的不罢休的干劲。

工作中的劣势：不够敏捷，思维单一，有时过分的用心致志，结果可能导致死板；很难做与自己价值观相冲突的事；易于仓促下推断，且一旦做出确定不愿再回头过来端详一下，更不愿撤销确定；

不会处理冲突，易于忽视不快；沟通方式可能太冗杂，或很难把冗杂的想法简明地表达出来，令他人不易理解；有时过份关注自己的观点是否被敬重和接受，而不是以结果为导向；在压力和挫折面前不够坚持。

适合的职业类型：你对事情较有使命感，尽职尽责，因此情愿解决个体或社会问题，这类工作也是