新小四（三升四）预习 讲练 作业-第15讲-4AU1-U2基础复习-教案 学案-译林三起_第1页
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新小四（三升四）预习讲练作业-第15讲-4AU1-U2基础复习-教案学案-译林三起教师教案课时目标通过基础复习，帮助学生掌握Unit2中所学的单词和短语；能够正确描述场景，运用语言进行交际；能够听懂并合理运用Unit2所学语音；能够在老师指导下，合理运用Unit2所学语法。教学重点Unit2单词和短语运用；语言交际；Unit2语音训练。教学难点Unit2所学语法的合理运用。教学准备Unit2P26-P27课文；多媒体教学设备；教学课件。教学过程导入新课老师通过展示图片，带领学生回忆上一节课学习的内容，并向学生介绍本课学习目标。基础复习老师通过多媒体设备展示、板书等方式，让学生回忆、加深对Unit2单词和短语的理解和运用。语言交际老师通过让学生参与角色扮演、问答等方式，让学生能够在实际情景中合理地运用所学语言交际。语音训练老师通过播放录音、模仿等方式，带领学生练习Unit2所学的语音。语法讲解老师通过教学课件、板书等方式，向学生讲解Unit2所学语法，并组织学生进行小组讨论和练习。作业布置老师要求学生完成Unit2P27的阅读理解和书写，以及对所学语言进行总结和复习。学生学案学习目标通过基础复习，加深对Unit2单词和短语的理解和运用；能够在实际情景中合理地运用所学语言交际；能够练习Unit2所学语音；学习并掌握Unit2所学语法。学习重点Unit2单词和短语运用；语言交际；Unit2语音训练。学习难点Unit2所学语法的合理运用。学习过程基础复习通过P26-P27页课文的展示，对照所学单词和短语，进行基础复习。语言交际结合课文内容，进行语言交际的参与。语音训练通过听录音、模仿、朗读等多种方式，进行语音训练。语法学习学习并掌握Unit2所学语法，并进行小组讨论、练习，加深理解。作业要求完成P27的阅读理解和书写；复习所学内容，对所学语言进行总结。学习参考资源课本P26-P27页；课堂教学课件；多媒体设备。总结通过本次教学，学生对Unit2所学的单词和短语、语言交际、语音训练、语法学习有了更加深入的理解

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