初一英语句子结构

初一英语句子结构篇一：七年级英语句子成分

七年级英语句子成分

1、词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.

3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.

4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.

6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.

8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.

英语句子与汉语句子一样，都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此，只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分，才能正确分析、理解句子的含义，并能准确地遣词造句，逐渐达到流利地说出地道的英语。

【问】什么是句子成分？英语句子包含哪些成分？

【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。

【问】各成分在句中的作用如何？分别由哪些词及短语充当？

1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如：

?Thecarisrunningfast./ThegirlcansingmanyEnglishsongs.(名词)

?Wearestudents./Thisismypen.Yoursisonthedesk.(代词)

?OneofmyclassmatesisfromShanghai./Twoandthreeisfinve.(数词)

?Theblindneedmorehelp.(名词化的形容词)

?It’sbadmannerstospitinpublic.(不定式)

?Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(动名词)

?【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

.2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。如：

?由单一动词作谓语：WeareChinese./HehasanEnglish-Chinesedictionary.

?情态动词加主要动词：Wecanplaythepiano./Youmustseethedoctor.

?助动词加主要动词构成谓语：Sheistalkingwithhersister.

?【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

3.表语：用于说明主语的身份、特征或感受，一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系动词有：be，look，get，sound(听起来)，feel，become，smell，turn，taste(尝起来)等。如：

?Theyareworkers.(名词)

?Twoandthreeisfive.(数词)

?Thestoryisveryinteresting.(形容词)

?Myjob(工作)isteachingEnglish.(动名词)

?Sheisathome.(介词短语)

?Ifeelterrible.(形容词)

?Thedishtastesdelicious.(形容词)

?Heishere(副词)

?It’sgettingdark./Hegotveryangry.

?4,宾语：是及物动词所涉及的对象，是动作的对象或承受者。一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。

如：

?Heisdoinghishomework./Isawaplaneintheskyjustnow.(名词)

?Theydidnothingthismorning.

?Iwantthree./Pleasepassmethefirst.(数词)

?Shewantstogohome.(不定式)

?Weenjoyplayingfootball.(动名词)

?【注意】①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。这类动词常见的有：give，buy，tell等。

如：

?Heboughtmeabookyesterday

?XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直宾＋间宾)

?②有的动词常用不定式作宾语，而不能用动名词。这类动词有：want，wish，hope等。如：

?Ihopetoseeyouagain.

?③有的动词一般只用动名词作宾语，而不用不定式。这类动词有：enjoy，practise等。如：

?HepractisesspeakingEnglisheveryday.

?Ienjoyreadingstorybooks

?④有的动词后接不定式与动名词含义不同。

?a)stoptodo(不定式为状语)表示“停下原来的事，去做另一件事”，stopdoing表示“停止做某事”。如：?Istoppedtotalkwithhim.(我停下来与他谈话。)

?Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老师进来时学生们停止谈话。

?注意：英语中带有宾语的谓语动词叫及物动词，不带宾语的叫不及物动词。及物动词后必须跟上宾语意义才

完整，不及物动词本身意义已完整，后面不跟宾语。

?Youmayusemypen./Doyoulikefish?(及物)

?Dickswimsverywell./Thesunrisesintheeast.(不及物)

?不及物动词可加介词再加宾语

?Wearelisteningtothemusic.

?Theyaretalkingtoeachother.

既可以作及物动词又可以作不及物动词的词：

?Mymotherteachesinthisschool./SheteachesEnglish.

?Wearestudying./WestudyEnglish.

?Webeganourlessonatnine./Thelecturebeganatnine.

5.直接宾语与间接宾语。

?有些及物动词可带有两个宾语，其中一个指物（直接宾语），另一个指人（间接宾语）。我们称为双宾语。?动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）

Heboughtmeapen.

6.定语：用于修饰名词或代词，一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。如：

?Whatabeautifulkiteitis！/Theyhaveacleverson.(形容词)

?Sheisamathteacher..(名词)

?Therearetwostudentsintheclassroom.(数词)

?Thissongisveyboring.(代词)

?Doyouknowtheyoungmanoverthere?(副词)

?Wehavesomethingtodotomorrow.(不定式)

?Themaninblueismybrother.(介词短语)

篇二：初中英语句子成分及其五种基本结构

句子的成分

1句子的成分

组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分：

1主语

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。

WestudyinNo.1MiddleSchool.（讲述“谁”～）

Theclassroomisveryclean.（讲述“什么”很干净）

Threewereabsent.（数词作主语）

ToteachthemEnglishismyjob.（不定式作主语）

注意

不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为ItismyjobtoteachthemEnglish.（真正的主语是toteachthemEnglish.）

2谓语

说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。HisParentsaredoctors.（系动词作谓语）

Shelookswell.（系动词作谓语）

Westudyhard.（实义动词作谓语）

HecanspeakEnglish.（情态动词和实义动词作谓语）

3表语

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

Youlookyoungerthanbefore.（形容词作表语）

Iamateacher.（名词作表语）

Everybodyishere.（副词作表语）

Theyareathomenow.（介词短语作表语）

MyjobistoteachthemEnglish.（不定式作表语）

4,宾语

宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。

Sheisplayingthepianonow.（名词作宾语）

Heoftenhelpsme.（代词作宾语）

Helikestosleepintheopenair.（不定式作宾语）

WeenjoylivinginChina.（动名词作宾语）

5状语

状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。

Hediditcarefully.（副词作状语）

Withouthishelp，wecouldn’tworkitout.（介词短语作状语）

（Inorder）tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard.（不定式作目的状语）6定语

定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。

Theblackbikeismine.主语部分(形容词作定语)

Whatisyourname?表语(代词作定语)

Theymadepaperflowers.宾语(名词作定语)

TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.(介词短语作定语)

Ihavesomethingtodo.(不定式作定语)

初中英语句子结构分析

一.句子的种类

（一）根据结构划分：

①简单句：（5种基本句型）

S+Vi（主+谓）

S+V系+P(主+谓+表)

S+Vt+O（主+谓+宾）

S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）

S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补）

②并列句and,but,or

③复合句：名词从句（宾，主，表，同）

副词从句（状语从句）

形容词从句（定语从句）

（二）根据功能划分：陈述句,祈使句,感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，

选择疑问句，反意疑问句等）

二.简单句的基本句型介绍：

1.基本句型一：Ｓ+Ｖi（主＋不及物动词）

主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。主语一般

在句首。

谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，

如：1.We│come.

2.Thesun│rose.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

不及物动词:sleep睡觉walk步行swim游泳happen发生come来work工作laugh笑

1.Herunsinthepark.主语谓语地点状语

注意

有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。Youmustlistentome.

2.基本句型二：Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。

如：1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.

2.Thedinner│smells│good.

3.He││tallandstrong.

系动词主要是起到连系主语和表语的作用。

可分四类：1.表“是”如：be“是”(am,is,are,was,were)

2.表“感觉”如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem似乎

3.表“变”如：get变得,turn变得,grow变得，go变得,come变得,become成为

4.表“保持”如：keep保持,stay保持

常用连系动词的用法：

①变成,变得：become,come,fall,get,go,grow,run,turn

口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow;流水、金钱缓缓run;

颜色、天气大不同turn；get/become口语化，如果要说就用它.

②保持某种状态：keep,lie,remain,stand,stay.

③看起来，好像：appear,look,seem.

④感官动词：feel,smell,sound,taste.

注意：Therebe结构：Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与

副词“there那里”混淆。此结构后跟名词，表示“（存在）有某事物”。

试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）

前一个there无实义，后一个there为副词‘那里’。

3.基本句型三：Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）

此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，

但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。

如：1.Who│knows│theanswer?

2.He│admits│thathewasmistaken

4.基本句型四：Ｓ+Ｖt+IO+DO（主＋及物＋间宾＋直宾）

有些及物动词可以有两个宾语,

(间接宾语)；

(直接宾语)。

eg：give/pass/bring/show

Givemeacupofteaplease./PassourEnglishteacherthebook./

Bringittome,please./ShowthishousetoMr.Smith.

1.She│ordered│herself│anewdress.

2.He│brought│you│adictionary.

A：动词后加to

give给show给……看send寄，打电报bring带……read读……

pass递给……lend借给……leave留给……hand交给……tell告诉……

return把……还给…write给……写信throw扔……promise答应……refuse拒绝B：动词后加for

make生产，制造……buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌

5.基本句型五：Ｓ+Ｖt+Ｏ+ＯＣ（主＋及物＋宾＋宾补）

完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有：

名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。

（名词）

（形容词）

（介词短语）

（不定式）

（现在分词）

（过去分词）

1.We│called│theboy│Jim.

篇三：【初中英语】句子结构梳理

知识梳理

知识点1：句子结构梳理

模块一：句子结构

【重点】

一、词性的概念：

英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词,”名”就是名称人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名Mike,LiMing;地名—America,China动物名pig,dog;植物名tree,wheat。抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).

2、代词，何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。

3、动词,”动”就是动作--人的五官动作:walk,jump,swim;人的大脑动作(心理活动):think,imagine。也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。

4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。

5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有likely，friendlylovely，lonely，weekly，monthly，yearly）,这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！

6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广，而且变化多端，往往令人捉摸不定，记起来很麻烦。别怕别怕，大部份介词都不难理解，比较令人头痛的只是下列几个at,by,to,in,for,of,on,from,with，其中又以at,by,in,on为四大“要犯”！学习介词就是要抓住这几”要犯”，还要提醒你的是，介词同名词“关系”最好，是“铁”哥们，所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起，那就是冠词，他们三个形成一个“小集团”。

7、连词，如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连词。连词不能单独作句子成分，只能和其他词类一起作句子成分。常见的连词有：and,but,or,both..and,neither..nor,notonly..butalso,when,where,before,after,if等等

8、冠词，英语中只有三个词：a\an(不定冠词)the(定冠词)，简单来说，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指，冠词与名词关系紧密，一般是放在名词之前。定冠词也不能单独做主语宾语等等什么啦，只能和其他词类结合作句子成分。

9、数词，顾名思义，跟数字有关的词就是数词，英语中的数词有两种，基数词和序数词。基数词，比如：onetwo,three,four,five,six,seven等等，序数词，比如：first,second,third,fourth,fifth等等。

10、感叹词，主要是来表示喜怒哀乐等感情的，比如：oh,ah,well等等，这一词类在十大词类中并不重要，了解即可。

二、简单的五种基本句型：

1、S(主）+Vi（不及物动词）（谓语）——→主动结构

例如：Timeflies.

1）S+V+副词（状语）

例如：Birdssingbeautifully.

2）S+Vi+介词短语（状语）

例如：Hewentonholiday.

3）S+Vi+不定式（状语）

例如：Westoppedtohavearest.

4）S+Vi+分词（状语）

例如：I’llgoswimming.

2、S(主）+Vt（及物动词）（谓语）+O（宾语）——→主动宾结构

例如：WelikeEnglish.

1）S+Vt+名词/代词

例如：Ilikemusic.

2）S+Vt+不定式

例如：Iwanttohelphim.

[说明]常用于这句型的动词有：decide,hope,learn,need,promise,want,等。

3）S+Vt+疑问词+不定式

例如：Idon’tknowwhattodo.

[说明]常用于这句型的动词有：ask,decide,findout,forget,know等。

4）S+Vt+动名词

例如：Ienjoylivinghere.

[说明]常用于这句型的动词有：advise,enjoy,finish,mind,practise等。

5）S+Vt+宾语从句

例如：Idon’tthink(that)heisright.

[说明]常用于这句型的动词有：hope,know,notice,think,wonder等。

【难点】

3、S(主）+V（谓语）(系动词）+P（表语）——→主系表结构

例如：WeareChinese.

[说明]Ⅰ.除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，①表感官的

动词，feel,smell,taste,sound,look,seem等。②表转变变化的动词，

become,get,grow,turn,go,等。③表延续的动词keep,seem等。④表

瞬时的动词come,fall等。

Ⅱ.表语也就是主语的补足语。

1）S+V+名词/代词

例如：Heisaboy.

2）S+V+形容词

例如：Sheisbeautiful.

3）S+V+Adv副词

例如：Classisover.

4）S+V+介词短语

例如：Heisingoodhealth.

5）S+V+分词

例如：Heisexcited.

4、S(主）+Vt（谓语）+InO（间接宾语）+DO（直接宾语）—→主动双宾结构

例如：Igiveyouhelp.

1）S+Vt+间接宾语+直接宾语

例如：Isenthimabook.

2）S+Vt+直接宾语+To/for+间接宾语

例如：Hesentabooktome.

[说明]①间接宾语前需要加to的常用动词有：bring,give,lend,pass,pay,

read,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。

②间接宾语前需要加for的常用动词有：buy,get,make等。

【难点】

5、S(主）+Vt（谓语）+O（宾语）+OC（宾语补足语）——→主动宾补结构

例如：Imakeyouclear.

[强调]宾语和宾语补足语之间通常具有逻辑主谓关系。

1）S+Vt+宾语+名词

例如：WenamedourbabyTom.

[说明]常用于这句型的动词有：call,find,make,name等。

2）S+Vt+宾语+形容词

例如：Hepaintedthewallwhite.

[说明]常用于这句型的动词有：cut,find,keep,leave,make,see,wash等。

3）S+Vt+宾语+介词短语

例如：Shealwayskeepseverythingingoodorder.

4）S+Vt+宾语+不定式

例如：Iwishyoutostay.

[说明]常用于这句型的动词有：①不定式带to的词：ask,invite,tell,want,

warn,wish等。②不定式不带to的词：have,know,let,make,notice,see,watch

等。

5）S+Vt+宾语+分词

例如：Iheardmynamecalled（表示被动）.

Ifeelsomethingmoving（表示进行）.

[说明]常用于这句型的动词有：notice,observe,see,watch等。

6）S+Vt+宾语+疑问词+不定式

例如：Heshowmehowtodoit.

[说明]常用于这句型的动词有：ask,show,teach,tell等。

【巩固练习】

（一）基础题：

1．判断下列各句的基本结构。

1）Mr.BlackisEnglish.

__________________________________________

2）Theteachertaughtussomenewwords.

__________________________________________

3）Thefarmerispickingtheapples.

__________________________________________

4）Thetemperaturedropped.

__________________________________________

5）Theyturnedtotheright.

__________________________________________

6）Iwouldliketobeyourpen-friend.

__________________________________________

7）Ihaveshortblackhairandbrowneyes.

__________________________________________

8）Ialsoenjoyplayingchess.

__________________________________________

9）IhaveabrothercalledEdwin.

__________________________________________

10）Myambitionistobeanengineer.

__________________________________________

参考答案：

1、1）SVC2)SVOO3)SVO4)SV5)SV6)SVO7)SVO

8)SVO9)SVOC10)SVC

2．句子成分判断：

A.指出下列句中主语的中心词

1）Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

2）Thereisanoldmancominghere.

3）Theusefuldict