幼儿园家庭教育活动方案

—幼儿园家庭教育活动方案幼儿园家庭教育活动方案1

幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最长远，父母的言行举止都是幼儿模拟的对象，父母对孩子的教养看法、家庭中人与人的沟通方式，时时辰刻都影响幼儿将来人格的发展。老师与父母如何协作才能教育出具有美妙心灵，具有制造力、有信念、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，较好地完成幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展，特进行家庭教育征文活动。

一、征文范围

围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培育的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等）

二、参与对象：

幼儿园全体家长

三、活动时间：

20XX年5月5日至5月16日

四、征文方式：

20XX年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。

五、文本要求：

1、在案例文本中运用日常生活中教育详情的真实故事。

2、案例文本撰写的可以是胜利家庭教育详情，也可以是缺失的家庭教育详情。无论哪一类详情，对详情的.描述以及生活中的故事肯定要阐述具体，不应空发谈论。

3、案例文本内容格式

（1）标题：详情名称，字体：宋体三号加黑居中。

（2）正文：生活中的教育详情故事、教育详情的分析、教育详情的效果与反思，字体：宋体小四。

4、案例字数不限。

六、活动要求：

1、各班老师发动幼儿家长踊跃参与家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。

2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评比，最终评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习沟通：

幼儿园家庭教育活动方案2

一、家长会目的

①让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。

②共享提高幼儿生活自理力量的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理力量的提高。

③传播先进的育儿理念，提供正确育儿方法，用才智的爱陪伴孩子成长。

二、会前准备

1.发放调查问卷，了解家长的需求

为了提高家长会的针对性、适用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者麻烦问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地布置家长会内容，用开放的形式和鲜亮的主题，为家长提供学习沟通的平台，为家长提供实实在在的帮忙。

2.正式真诚的邀请

许多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比拟松散不正式，孩子也简单遗忘。

正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函（电子版即可），明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用活泼的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期望。

还可以让孩子亲自制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参与家长会充满了期望。

三、家长会流程

1.家长签到

做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。

2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活

老师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的欢乐生活和点滴进步。

3.班主任开场致辞

非常感谢大家顶着酷暑来参与今天的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们很多的歌声和欢笑声，留下他们成长的脚印。在此，我谨代表两位配班老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与主动协作。

4.进行本学期教学工作总结

老师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培育、收获的学问、动手力量等方面进行总结和共享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展现。

5.家长代表发言

幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的改变家长是最有发言权的。老师可以提前邀请一位对教学工作较协作的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。

6.表彰共享环节

以赏识的目光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝”、“聪慧宝宝”等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。

7.亲子互动游戏

游戏：比比看

游戏目的：通过穿衣服竞赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服”竞赛队，另一组为“自己穿衣服”竞赛队。

小结：竞赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更快速，别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。

请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么协作道理就是这样。希望家长从今让孩子自己做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些力量。

商量共享环节：

幼儿生活自理金点子

（分四组分别商量）

A：幼儿进餐，您是如何做的

B：幼儿入睡，您是如何做的

C：幼儿穿脱衣物，您是如何做的

D：幼儿整理运用过的`物品，您是如何做的

活动小结：

生活自理力量的养成，有助于培育幼儿的责任感、自信念以及独立处理问题的力量。

每个幼儿在成长的过程中，都有学习做事的愿望和主动性，也具有做事的身体条件，假如此时父母和长辈能有意识地培育幼儿的生活自理力量，能在激励、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做，既顺理成章又事半功倍，何乐而不为

8.假期需要家长协作的工作

假期即将开头，我们要增加幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，让幼儿度过一个快乐的假期。

留意事项

①留意通行安全

走人行横道，过公路时要看红绿灯，不疯跑，不单独横穿公路。

②留意用电安全

认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源内部插座。

③留意饮食卫生

过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

④规律饮食和生活

请您布置好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。

⑤掌握看电视时间

放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间掌握在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1.5米以上，留意爱护眼睛。

⑥让孩子自己的事情自己做

假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

⑦预防疾病

放假期间，请留意做好孩子的传染病预防工作，防止被传染。

9、结束语

在班主任工作和教学工作上，我需要进步的地方还有许多，在以后的日子里，我会更加努力，同时欢迎各位家长多提珍贵看法及建议。

幼儿园家庭教育活动方案3

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方主动主动地互相了解、互相支持、互相协作，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展制造良好的条件，努力提高办园名誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1。坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。

2。结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。

3。注意老师的自我提高，增加服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。

三、详细工作要求与措施：

1。发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2。利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高教育之间的合作力量。强化家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公正、公正，提高家园之间的合力。

3。家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育学问的爱好和学习的主动性。

4。通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的看法和建议，不断改进工作方法。

5。连续强化《不输在家庭教育上》宣讲、读书沟通活动及“家长开放日”活动，相互沟通，共同研讨家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、沟通等形式），不断拓展家庭教育指导的.范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。

5。完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。

6。整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活

动提供更多的生活空间和学习空间。

四、详细工作布置

三月份：

1。开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，强化家园之间的互动。

2。召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。

3。召开新学期家委会、伙委会。

4。征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书；家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

四月份：

1。开展“家长开放日”活动。

2。家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

3。组织举办家长读书沟通会。

4。发放服务效果回执单，听取家长的看法和建议。

五月份：

1。开展园本课程家长助教活动（家长开放日）。

2。召开学期中家委会、伙委会。

3。家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

4。开展迎“六一”筹备会等

六月份：

1。开展“庆六一”活动。

2。组织幼小连接家长座谈会。

3。家长开放日活动及发放服务效果回执单，

4。做好家长工作的总结。

幼儿园家庭教育活动方案4

一、活动时间：

20XX年9月17日早上8：30

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长布置好他们的工作家庭生活，并尽可能的让同学的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、干净、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；布置同学做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求：

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。

3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期同学的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段同学的.表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘同学身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求：

1、家长会要提前入手，准备充足。

2、各老师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、老师着装要得体，大方。

4、语言要精确、活泼、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信念。

5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能表达出老师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、老师发言稿

幼儿园家庭教育活动方案5

活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理力量都依靠于一种根本的力量：阅读力量。教育学家和心理学家的研讨说明，2X6岁是儿童阅读力量培育的关键期。结合我园许多家长没有伴随孩子共同阅读的习惯，加之许多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学学问，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

一、活动目的

培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校内”、“书香家庭”的环境气氛。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交好友，营造浓浓的读书气氛，激发师生读书的爱好，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康欢乐成长。

二、活动主题：

打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！

三、活动口号：

“我与孩子同读书、共成长”

四、活动时间：

20XX年4月——20XX年5月

五、活动对象：

全体老师、幼儿及家长。

六、活动准备

确定合适本班级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读建议书”；“流淌小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

七、活动内容及布置：

（一）宣传发动阶段：4月上旬

程序：

1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

3、各班级初步确定推举书目。

2、宣传发动，营造气氛

（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏

（2）利用班级博客等宣传读书活动内容

（3）发放“亲子阅读建议书”，宣读读书月活动方案。向家长推举合适本班级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

（二）实施操作阶段：4月中下旬

班级阅读活动的开展：

1、开展“好书共享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，激励孩子把家里的好书带到幼儿园，与伙伴一起共享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的`沟通。

2、班级统一阅读时间：

（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：老师每天午睡前非常钟给小好友讲一个经典小故事。

（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

3、各班级在走廊墙壁创设“共享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验共享、展现“好书共享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流淌小书包”活动。

（1）准备好“流淌小书包”。每个班级准备5个“流淌小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮忙家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼儿园推举书目”“家长推举书目”。

（2）5个“流淌小书包”在班级的5个组同时开头流淌，流淌到哪个小好友，该小好友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推举书目”中推举图书。看完后归还，小书包在本组连续流淌。

（3）本小组流淌完以后，与其他小组交换，本班级流淌完后与同年龄段其他班交换。

5、以班级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和