师资岗位职责

—师资岗位职责师资岗位职责1

一、临床轮转培训

（1）制定轮转计划：依据《住院医师标准化培训内容与标准（试行）》的相关要求，与本专业基地秘书共同商议制定个人轮转计划，并由基地主任签字审核后，报送至规培办。

（2）按要求轮转：一旦轮转计划制定完成，必需严格按轮转计划进行轮转培训，对不按计划进行轮转的培训不予成认。在下一个临床科室轮转前，应携上一临床科室的培训手册和病历本到规培办审核，合格方可领取轮转联系单。

（3）轮转调整：如需调整轮转计划中培训科室的先后挨次，需要填写《住培轮转挨次调整申请》，经所属专业基地主任和被调整的临床科室主任同意并签字后，送交至规培办审批通过后才能对轮转计划的.挨次进行调整。

二、临床教学评价

在每个轮转科室结束后的5天之内，每个学员需要按规培办要求，在线填写并提交对临床带教老师、住培教学秘书和临床科室的评价表，作为临床教学的重要考评指标。在每年年底，规培办会组织全部住培学员对所属的专业基地进行评价，作为专业基地年度考评指标。

三、参与培训

规培办依据详细需求举办针对住培学员的各类培训，住培学员应主动参与，每位学员参与学院开展的培训活动情况将纳入个人年度考评指标。

四、年度考核

规培办定期举办住培学员的年度考核，住培学员必需按要求参与，年度考核成果将纳入个人年度考评指标。

五、结业模拟考核

针对当年需要报名参与省住培结业考核的住培学员，规培办会提前组织结业模拟考核，个人结业模拟考核成果将作为是否同意报名参与当年省住培结业考核的重要依据。

师资岗位职责2

职责描述：

1、负责邀请商学院、企业管理、细分领域最棒的老师大咖，带着中国XXX万家企业共同学习

2、与老师共同打磨专业课程，制作成行业最受欢迎的线上精品课

3、搭建系统化学习课程体系，打造成最有创新和专业化的学习社区

4、讲师服务及管理工作，确保每个工程的顺当成行；

5、搜集潜在符合一书一课讲师定位的大咖，建立讲师合作关系；

6、进行商务洽谈，签订授权合作。

任职要求：

1、独立思索、规律清楚、学习自驱力强，情愿挖掘行业大咖并且进行深度服务，对自我价值要求高的'人；

2、培训机构、询问机构负责师资的优先考虑；

3、3年以上传媒、商业教育、询问行业工作经验；

4、对于企培市场或者学问付费领域有特别资源、思索想法的优先；

5、具备较好的应变、谈判、沟通、执行力量，及较好的团队意识及创新精神。

师资岗位职责3

岗位职责：

X负责ios平台的客户端开发和维护；

X依据工程任务计划独立按时完成软件高质量编码和测试工作；

X后台相关对接工作。

任职要求：

X本科及以上学历，计算机或相关专业；

X3年以上的ios工程开发经验；

X熟识ios框架及各种特性，精通客户端程序设计方法；

X较好的动画交互开发经验；

X工作主动主动，有剧烈的`责任感和严谨的工作作风，对移动产品有深厚爱好；

X具有javascript/html开发经验者优先；

X能独立开发app，有胜利发布app者优先。

师资岗位职责4

1.负责制订老师进修培训规划和年度计划。

2.负责了解各类老师的业务状况，指导老师的业务工作，建立老师业务档案。

3.负责新老师上岗前的`培训工作。

4.负责高校老师资格等证件的办理工作。

5.负责师资培训费的管理、运用及有关报表工作。

6.完成领导交办的其他工作。

师资岗位职责5

职责描述：

1、负责公司企业管理培训方面的课程研发，课程设计，课程体系搭建

2、负责邀约知名企业家，行业内大咖，优秀的`培训老师。

3、负责课程打磨，与老师沟通课程内容，打磨落地

4、工程的整体挨近，对接各部门宣传，文案，设计等内容的需求及完成。

任职要求：

1、有企业管理培训课程研发、课程体系搭建工作经验

2、有大量师资，有知名企业家及大咖级讲师资源

3、独立运营过培训工程。

师资岗位职责6

岗位职责：

1、负责师资库的管理、更新，以及师资的`联系与开发评估；

2、帮助公司产品研发、负责方案标书等撰写；

3、协作市场部门匹配最优师资，并最终成单；

4在需要的时分，担任助教/助理工作；

5、完成上司指派的其他工作。

任职要求：

1、有肯定的文案功底，做事认真认真，执行力强，工作主动主动；

2、能娴熟应用视频类等应用软件，规律思维力量强，工作踏实认真肯吃苦；

3、汉语言文学、新闻专业、文秘专业、金融专业优先考虑

4、新闻媒体广告专业最正确

师资岗位职责7

岗位职责：

1、聘请在教育线老师；

2、培训在线教育老师（平台、专业、教材等）；

3、日常维护在线教育老师

任职要求：

1、本科及以上学历

2、中文、教育学及相关专业

3、有一年以上大型教培机构语文老师培训工作经验，有老师管理经验或在线教育机构师资管理经验者优先

师资岗位职责8

职责描述：

1、依据培训工程需求查找、评估、筛选和联络师资，讲师合作合同签订，师资信息资料搜集、整理、更新，建立师资档案；

2、负责执行讲师管理部师资拓展、回访与维护工作，与讲师沟通培训工程课程信息和客户要求；

3、能够对业务部门的需求进行讲师的匹配，对业务部门的讲师需求有非常精准的把控；

4、能够对讲师有肯定的.掌握力、能够肯定程度上压低讲师价格；

5、帮助整理课程资料、做课程预报，管理课表，课前、课中、课后与讲师的各项沟通事宜；

6、布置老师接待和住宿等；

7、帮助公司相关工程的培训课程设计与开发。

任职要求：

1、大专及以上学历；

2、专业不限，金融学、教育学、心理学、人力资源等专业优先；

3、1年以上相关工作经验，有优质讲师资源的优先；

4、娴熟操作各类办公自动化软件；具有市场敏锐度和资源整合力量、具有讲师合作与谈判力量，语言和文字表达、沟通力量强。

师资岗位职责9

职责描述：

1.依据产品工程需求开拓、评估、筛选和联络师资；

2.整理编辑师资档案资料和相关课程介绍资料；

3.与师资沟通培训工程课程信息和客户要求；

4.与师资谈判培训课程合作价格等相关事宜；

5.与培训工程经理和工程助理沟通师资有关事宜。

任职要求：

1.高校本科及以上学历，3X5年工作经验，有企业培训师资管理或猎头工作经验者优先；

2.具备企业管理核心学问和根本素养；

3.具备良好的人际沟通力量和书面表达力量；

4.具备高度责任心、热爱学习、乐观开朗；

5.形象气质佳，具备肯定商务礼仪。

师资岗位职责10

岗位职责

2、把握目前k12在线领域的发展趋势，并提升、完善公司的教学产品

3、独特化的教学、教研以及自顺应智能学习等方向

4、完善并不断提升学科部门远程师资管理

5、设计并不断完善团队绩效考评与执行力量，促进学科团队的高效运作

任职要求

1、本科及以上学历

2、具有3年以上教务、教学或教研管理工作经验

3、熟识互联网教学，了解当前k12线上领域的`发展新动向、新成果、新趋势

4、具备扎实的管理力量，拥有丰富的管理经验

师资岗位职责11

职责描述：

1、依据培训工程需求查找、评估、筛选和联络师资，讲师合作合同签订，师资信息资料搜集、整理、更新，建立师资档案；

2、负责执行讲师管理部师资拓展、回访与维护工作，与讲师沟通培训工程课程信息和客户要求；

3、能够对业务部门的需求进行讲师的匹配，对业务部门的讲师需求有非常精准的.把控；

4、能够对讲师有肯定的掌握力、能够肯定程度上压低讲师价格；

5、帮助整理课程资料、做课程预报，管理课表，课前、课中、课后与讲师的各项沟通事宜；

6、布置老师接待和住宿等；

7、帮助公司相关工程的培训课程设计与开发。

任职要求：

1、大专及以上学历；

2、专业不限，金融学、教育学、心理学、人力资源等专业优先；

3、1年以上相关工作经验，有优质讲师资源的优先；

4、娴熟操作各类办公自动化软件；具有市场敏锐度和资源整合力量、具有讲师合作与谈判力量，语言和文字表达、沟通力量强。

师资岗位职责12

企业法务相关工作经验，有律师资格证优先（有证书补贴）该株式会社在中国各投资公司的法律业务处理，包括但不限于：

一、投资类案件的法律调查、文书制作、商务谈判；

二、各类合同的起草及审核（中日英）；

三、合规询问；

四、企业经营/劳动人事/国际贸易方面的法律纠纷处理；

五、诉讼案件的`管理；

六、合规教育讲座（经营合规、合同风险、商业贿赂、保密意识）的内容制作与讲授；

七、下属培育。

要求：企业法务相关工作经验，有律师资格证优先（有证书补贴）

师资岗位职责13

职位描述

1.为公司打造业界领先的存储、计算、消息队列等分布式系统，为海量数据和大规模业务系统提供牢靠的基础设备

2.负责估价、搜寻、派单业务进行整体架构设计

3.支撑联结各种算法模型，和算法同学一起对最终的交易负责

职位要求：

1.精通c++或者go，熟识python者优先

2.把握分布式系统原理，对存储、计算、消息队列、集群管理中的一项或多项有深化的理解和认识

3.强悍的系统设计

2.负责师资的`引进、商务合作的谈判、签约及维护工作；

3.依据公司需求进行精品在线课程的查找、洽谈在线课程的合作、签约与管理维护；

4.负责与师资对接课程需求、课程内容、录播、上架课程等工作。

任职资格：

1.至少三年以上经验，有培训、教育、互联网教育行业优先；

2.有师资资源、管理、职场培训师资资源优先；

3.喜马拉雅、得到、罗辑思维等学问付费行业阅历优先。

师资岗位职责15

岗位职责：

老师资格证考试（幼师《保教学问与力量》、《综合素养》，小学《教育教学学问与力量》、《综合素养》，中学《教育学问与力量》、《综合素养》、《学科学问与教学力量》科目）的授课。

（1）依据教学计划完成课程研发、授课。

（2）熟识老师资格证考试内容和流程。能依据考试大纲组织授课内容，突出重难点。并结合同学学习特点进行授课。已经取得相应学科老