赞口才演讲稿优秀6篇

赞口才演讲稿优秀6篇赞口才演讲稿篇1

众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在学问和技术的把握上，与人的交往也充当了特别重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。

这次参与院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参与完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但参与培训后我明白其实并不是，不能仅从外表去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会进展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培育。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件简单的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。特殊是在课后我浏览了蒋维老师的许多文章，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会进展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里，人与人之间沟通思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，许多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬状况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和转变。

有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与生疏人在一起更是闭口无言，静默以对。造成这样的缘由，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他很多缘由：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，一朝被蛇咬，十年怕井绳;可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因此产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种缘由，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理预备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵;要保持主动的心情，用主动自我示意的方法，不断强化必胜的信念与信念，养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把留意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己士气，默认自己是最棒的。

提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力，需要你不断地示意自己，克服自己的恐惧，信任自己。总之，要做到要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向很多的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与全部人的内心产生共鸣的梦想得以实现。

赞口才演讲稿篇2

(一)声音的训练

有声语言，是演讲的主要表达方式。好的声音，不仅能精确恰当地表情达意，而且能声声入耳，娓娓悦耳。要讲究发声的方法和技巧，如音准和音变、吐字和归音、呼吸和换气、停连和重音、语速和节奏等。除此之外，还要留意以下几项训练：

1.响度的改变性训练

响度是指声音的大小、高低、强弱的程度。演讲者在整个演讲过程中，要依据表达思想感情的需要、会场空间的大小以及听众分布等状况，随时地改变声音的响度，以到达理想的效果。演讲必需有一个合理的响度，才能让听众听真实、听清晰。物理学上是亦分贝来计量的，而在演讲中只能靠自己的耳感监听，并从听众的反应中了解响度的效果，做到准时调控。

演讲的合理响度，应当是使坐在会场里的每一个位置的听众，都毫不费劲地听清演讲者都毫不费劲的听清演讲者的每一句话并且耳感舒适为原则。超过了这个合理的响度，会使人感到刺激、烦躁、易于疲惫，而且也易于是演讲者造成声带损伤。假如响度过低，听众听不真实，也同样会造成听力疲惫。

响度要有改变，这与演讲对象、演讲内容、演讲环境等因素有关，也要同思想感情的改变相一致。切不行正在怒海狂涛般地呼啸，突然就变成小溪流水般地清唱。为唤起听众听讲的留意力，要做到：低而不虚，沉而不浊，声音强弱，错落有致，用以显示演讲口语的层次感和声音的错落

训练方式

(1)设想会场听讲的人数是200人、100人、50人、30人、20人、登上讲台，作有预备的，响度适中的演讲练习。

(2)假如你演讲声音过低，可到郊外或空旷地，射向前面50米、30米处有一群人，然后放开嗓子演讲一个片断给他们听。

2.声音的清楚度训练

演讲是靠有声语言来表达思想感情并与听众进行沟通的，假如演讲者声音含混不清，就无法精确地传情达意。演讲时，要使声音集中、清楚，首先要靠咬字器官的力量集中，这主要表如今舌和唇上。

舌头在口腔中活动最主动、影响最大，汉语一般话全部音节中，除辅音的唇音以外，全都要靠舌头的主动活动。舌头弹动力强，声音就会发得清楚;假如舌头是软绵绵的，缺乏阻气力度，声音就会模糊。可见，声音的清楚与舌的活动状态亲密相关。语言的清楚度训练要首先进行舌的训练，可作如下口部操：

3.语言的流畅度练习

演讲是一种口语表达艺术，它不仅要求声音清楚、精确，而且要求演讲者的语言流畅自然，婉转甜蜜，以充分显示严谨的规律力量和语言魅力。语言流畅度训练重在加强语言实践，多读、多讲。

读，就是多读演讲名篇。包括默读、朗读、快读。练读要留意以下几点：

语意要连贯。就是多连少停。在演讲过程中，有时若按文字标点停顿，有声语言的语句就简单被掰碎，因此，应不受其限制，连起来说。

重音的选择要少而精，重音过多，势必拖沓，影响语速，使语句难以流畅。

句尾不能下坠。句尾下坠，就阻挡了语句的行进和流淌。所以，在一个意思没有表达完，即使是换气和停顿，句尾也不能往下掉，要多用向上的流势。最好是在读熟之后，多练快读。限定时间，逐次加快速度，快而不乱，快而不错。以这种速度训练，既能锻炼灵敏的思维，极好的记忆，又能锻炼演讲者把一长串优美的语句倾斜直下的本事。

讲，就是只要条件允许，就不要放过机会，理清思路，不停地讲下去，甚至参与辩论。以提高话语的流畅度。

设想你是一位中学的班主任，请面对全班同学，作5-10分钟的即兴讲演，题为珍惜时间。做到出语洁净，咬字清楚，语流顺畅，语意连接自然，没有口头禅。

4.语气的多样性训练

语气的多样性是语言丰富的反应，是演讲者语言能力强的表现。正是由于语气的多样性，语气的分类方法也比较多。假如从演讲者与听众的关系来看，有上下关系与平行关系，还有亲疏爱憎关系;假如从语句类型来分，有陈述、祈使、一文、感叹四种语气;假如按语法、规律关系分，可分为并列、顺承、假设、因果等多种类型;假如按表达方式来分，又可以分为表达、议论、描写、说明等不同语气;要从演讲的心境和感情的改变来分类，那就更多了，有爱与恨、悲与喜、忧与惧、信与疑等等。各种语气的表达一般通过句调的省升、降、平、曲和声音气息的掌握改变来实现，如表达语气是平直调，疑问语气是上扬调，爱的语气一般是气徐声柔，惧的语气则是气提声凝。

5.语气的交叉性训练

一篇演讲稿，当然有它某种相对稳定的基本语气形态，也叫基调。但在演讲过程中，语气要随着演讲内容的进展改变而进展改变，有时在表示某种感情基调的同时，又出现其它的感情色彩，于是就有了语气的交叉和重叠。闻一多先生的《最终一次的讲演》，整篇的基调是生气、激越的，但其中也渗透着对李公朴先生及其家属的剧烈的爱以及对光明将来的期盼和追求。因此，在进行语气训练时，要留意到这种语气的交叉，分清主次，处理好重叠和过度，使语气更好地为内容服务。

(二)态势语言的训练

演讲的态势语言，是指演讲者的姿态、眼神、表情、手势等，它不仅有肯定的表情达意的作用，而且更主要的是可以弥补口语表达的缺乏使思想感情表达得直观、充分，形象，具体。因此，一位好的演讲者，不仅要有较强的口语表达技能，还要努力把握态势语言技巧，从听觉和视觉两方面来调动、感染听众，使演讲到达一种趋于完善的境界。

态势语句包括仪表的装饰、体态的协调、手势的运用、眼神的表露、表情的展示等诸项内容，下面只谈主要的几种。

1.身姿训练

身姿主要指躯干的形态。一个优秀的演讲者，他演讲的每一个时刻，无论动与不动，都应当像一尊优美的雕像，给人健康、有力、丰神秀逸、端庄潇洒的感觉。

身姿训练主要是练习站。站的时候，肢体要端正，略前倾，目视正前方。站姿主要有两种：一种是丁字步。一只脚在前，一只脚在后，两脚之间呈九十度垂直的丁字形，两腿前后交叉距离以不超过一只脚板的长度为宜，全身的力量集中在前脚上，后脚足跟略微提起。(这种站姿多用于表达剧烈感情的典型的演讲，有利于激发听众的兴趣和感情)。另一种是稍息式，两脚之中任何一脚略向前跨步、两脚之间成七十五度角，脚跟距离在五市寸左右。两脚均直立，全身力量多集中在后脚。(这种站姿运用广泛，说理、达意、传知性的演讲一般都用此势。)

演讲要有一个基本的立足点，但也可依据演讲内容的需要小幅度移步。一般地说，向前移步表示主动性的意义，如支持、确定、坚信、进取等;向后移步则表示消极性的意义，如疑虑、否认、颓丧、让步等;向左右移动则表示对某一侧听众特殊的传情致意等。

总之，站如松，要挺立、坚决。肢体要协调一致，由一边转向另一边时，不能单扭脖子，腰部也要随着转动。

2.表情训练

表情是指面部的颜色、光泽、肌肉的收缩伸展以及纹路的改变。表情也是一种重要态势语言。它犹如一面心灵的镜子，以最灵敏的特点，把人冗杂的内心世界，如美好、苦痛、悲伤、失望、忧虑、生气等，都充分地展示出来，使听众在察言观色之中了解到演讲者丰富而微妙的内心世界，并因此而受到感染。

表情的训练，可对着镜子做如下练习：

3.眼神训练

眼神是指演讲者眼睛的神态，是通过眼睛来传递信息的一种态势语。人们常说：眼睛是心灵的窗户，演讲者可通过丰富奇妙的眼神眉目传情，以此影响听众的心情，调整会场的气氛，进而到达理想的演讲效果。眼神训练可按如下步骤做眼部体操。

预备姿态：自然站立，头正直、下颌微收。练习中，头的位置始终不变。

第一节：①眼睑抬起，瞪大眼睛，正视前方某一物体，努力将其看清。②眼睑慢慢放松眼球回缩，虚视前方。③反复重复上述动作。

第二节：①眼睑抬起，目光自左向右缓慢扫视，直至看到最侧面的东西，目光所到之处努力看清视线内的物象。②目光由右向左扫视，方法同上。③动作同上，只是速度加快，一拍向左，一拍向右。

第三节：①目光由下向上缓慢扫视，眼睑尽量向上抬，直至观察最上方，眼过之处，努力看清视线之内的物象。②由上向下扫视，直至观察自己的前胸，但应掌握眼睑的下落，不使其遮住瞳孔。③动作同上，速度加快，一拍向上，一拍向下。

第四节：①目光缓慢向左斜上方斜视，左眼睑比右眼睑抬得更高。②目光缓慢向右斜下方斜视，右眼比左眼用力稍大。③动作同上，速度加快。

第五节：动作与第四节相同，只是转变方向，成为右斜上方到左斜下方的动作。

第六节：①双眼从左侧视起，经由上-右-下方向，按顺时针转动一周，环视幅度尽可能大，速度匀称。②重复一次。③方法同上，向相反方向，按逆时针方向转动一周。

眼神的操练，可提高眼球、眼睑运动的幅度、敏捷性和可控能力。

4.手势训练

手势指能够传情达意的手各个部分的姿态动作，它也是态势语言的重要组成部分。手势可以抒发感情、指示对象、摩拟事物，还能够表达个人风格，在演讲中有着不行低估的作用。从手势在演讲中的活动范围来看，可以分为三个区域：

上区(肩部以上)：手在这一区域活动，多用来表示思想、宏大、张扬、向上的内容的感情，如表示坚决的信念、殷切的期望、胜利的喜悦、美妙的向往等。

中区(肩部至腹部)：手在这一区域活动多表示表达事物和说明事理，演讲者心情较安静。

下区(腹部以下)：手势在这一区域活动多表示憎恶、鄙夷、不屑、厌烦等内容和感情。

根据这三个区域的手势活动范围，可做以下五种常用手势的训练：

一是号召手势：协作口语，让我们团结一致，为实现四化这一雄伟的目标而奋斗!右臂向斜上方推出，掌心向外，以表示实现奋斗目标的决心。

二是象征手势：口中说：请信任我这一颗忠于祖国的赤子之心吧!右臂抬起，手抚心区，表示忠诚。

三是摹状手势：口中说：生命的意义不在于索取，而在于奉献!双臂从胸前平伸向外，臂微弯，手心向上，摩拟奉献状。

四是情感手势：贪污、受贿这些社会上的不正之风，必需彻底去除!右臂先收回胸前，然后快速向右斜下方劈出，表示痛恨和厌恶。

五是指示手势，口中说：抗战胜利后，在中国人面前摆着两个前途：一个是光明的中国，一个是黑暗的中国。右手在胸前成微握状，然后伸出食指，再伸出中指，以引起听众对这两种前途，两种命运的关注。

赞口才演讲稿篇3

我听过这样一个故事：一对夫妇新婚外出旅游，他们坐在满客的巴士上，观赏着窗外秀丽的景色。这时窗外出现了一大片沙滩，夕阳的余晖照得沙滩与海水闪闪发光，仿佛梦境一般。这对年轻的夫妇被这般景色深深地吸引了，于是决定要下车去看看。丈夫向司机示意停车之后，他们走下了巴士。面对眼前的美丽景色，夫妇俩陶醉了。可就在他们还将来得及细细观赏这秀丽的景色时，意外发生了，他们乘坐的那辆巴士在路过不远处的山崖时，与崖顶滚落下来的巨石撞了个正好，巴士翻下了山崖，车上的乘客除了这一对提前下车的夫妇无一生还。看到此情此景的年轻夫妇早已泪流满面。

或许，许多人要说：啊，他们是多么的幸运，逃过这生死的一劫。假如你是他们俩中的一个，你也会这么认为吧。可这一对悲哀的夫妇并没有觉得自己有多么的幸运，相反，他们对自己要求提前下车感到无比的后悔，假如不是我们提前下车，车也不会中途停下，也就不会正好与巨石相撞，发生这一起悲剧。

通过这一个故事，我们是否可以思索一下，我们在很多与别人对话、来往的时候，含在我们唇间的第一个字总是我：我要怎么怎么样，我是怎样怎样想的，我做什么什么事......太多的时候，我们忽视了站在我们四周，倾听着我们、凝视着我们的一个个你和他。

人人每天都在为自己的利益奋斗奔波着，这尚不为过。但假如人人都为了自己的利益而损害到了他人的权益，这样的事情，轻者或许叫违反了道德，重者就是违法犯罪了。

重庆巴南区徐小林父子为延长血旺食用期以牟取最大利益而不惜在猪血里加入福尔马林，长期食用福尔马林浸泡过的食物能引起人嗅觉、肺功能、肝功能异样，还可引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤、白血病等，食入高浓度的福尔马林后，严重者可导致死亡。

我们再看看灌了水的辽宁肉牛，为了从公司得到更大的自我利益，一家养牛专业户在将肉牛运向市场的途中用水泵给活牛强行灌水，且不说灌了水的牛儿们在被端上人们餐桌前有多么的欲死不能，单就养牛户这种为了利益而不择手段侵害消费者利益的做法让我们不得不怒。

如今的人们头脑是越来越聪慧了，为的就是自己的腰包可以鼓一点再鼓一点，神马奶粉中加三聚氰胺，火腿里来点瘦肉精，猪肉里挤些牛肉膏，馒头中添点色素......试问，看到这些关于食品安全的报道，我们每天的一日三餐中还能有多少食物是可以在我们仅看到色闻到香的第一状况下就抓起筷子将美味伸进我们的嘴里吞进我们的胃里的?

本是同根生，相煎何太急?

莫非作为可以主宰自然和世界的人类，在面对自我利益的巨大诱惑下，真的就可以假装蒙蔽自己的双眼推自己跳下悬崖吗?莫非不知不觉成为刽子手的人类，在面对自我利益的巨大诱惑下，真的就可以将刀刃压向同僚的脖间吗?莫非本有着同样鲜红血肉和灵魂的人类，在面对自我利益的巨大诱惑下，真的就可以不顾及自己的子子孙孙非要发生慢性的杀戮才肯心甘吗?

醒醒吧，人类;醒醒吧，每一个自私的自我!

赞口才演讲稿篇4

1说话要嗓音红亮，说话清楚，就是所谓的要有底气。假如连底气都没有，别人凭什么听你说?

2博览群书，增长学问见闻，所谓肚里没货怎么能指望拿出来卖呢?需要指出的是书不是要你去看，而是要你在看的同时大声的把他读出来。这样渐渐的就记在心里了，又锻炼了说话的能力。需要用到的时候自然就信手拈来了。

3对着镜子训练。每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

4­自我录音摄像。­哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，声音如何，或者是其他的缺点，通过摄像你可以很清晰的知道自己哪方面需要改良.

5躺下来朗读。­躺下来时，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。坚持一段时间，你会发觉自己的声音变嘹亮了，音质变悦耳了。

6写日记，养成写日记的习惯。每天写上几百到一千字左右的感想，既梳理了自己的心情又学会了遣词造句.渐渐的，纸上的字就能脱口而出了。

7仿照法。仿照电视上那些讲解，主持，口才辩论之类的..可以把他们讲话的的内容用视频和录音记录下来.分析他们说话的技巧，手势及语气等，改良自己的缺乏。

8讲故事法。把书上的故事讲出来，要讲的有声有色，给人活敏捷现的感觉。要让人犹如身临其境.

赞口才演讲稿篇5

朗读训练材料，运用胸腹联合呼吸方式发声，按慢速、中速、快速等

不同节奏来训练气息的掌握。朝辞--白帝--彩云--间，千里--江陵--一日--还。两岸--猿声--啼--不住，轻舟--已过--万--重山。一个大，一个小，一件衣服一顶帽。一边多，一边少，一打铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边多，一边少，一盒饼干一块糕。一个大，一个小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。一边唱，一边跳，大小多少记得牢。三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝。名词动词数词量词代词副词助词连词组成诗词唱词和快板词。维多利亚女王门-1-

一次，英国女王维多利亚与丈夫吵了架，丈夫单独回到卧房，闭门不出。女

王回到卧房时，只好敲门。丈夫在里边问：谁?维多利亚傲然回答：女王。没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。里边又问：谁?维多利亚。女王回答。里边还是没有动静。女王只得再次敲门。里边再问：谁?女王学乖了，柔声回答：你的妻子。这一次，门开了。

拿糖果的小孩

有一个聪慧的男孩儿，一天，妈妈带着他到杂货店去买东西。老板看到这个

小孩儿特别可爱，就打开一罐糖果，要小孩儿自己抓一把。但是，这男孩儿却没

有任何动作。几次邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放到他的口袋里。回家后，母亲好奇地问小男孩儿，为什么不自己去抓糖果而要老板抓呢?小

男孩儿的回答很妙：因为我的手比较小哇!而老板的手比较大，所以他抓的??

定比我抓的多许多!这是一个聪慧的孩子。他知道借别人之手，有时会给自己带来更多利益的道

理。自己的事业在进展中是不行能不要别人的帮助的。如何要呢?别人以怎样的

方式帮助，才能给自己最大的利益呢?这个小孩儿好像已经给出了答案。

赞口才演讲稿篇6

1.做好心理建设

职场心理学专家冢越友子认为，每个人首先必需