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第页共页实习生的自我鉴定实习生的自我鉴定实习生的自我鉴定120xx年9月9日至10月30日,我在安顺市第六中学七〔2〕班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任老师工作。在原任指导老师武老师和班主任老师孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。实习期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案标准准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,可以顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,修改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和缺乏,以不断地提升自己。在实习过程当中,我深化的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。实习期间,作为实习班主任老师,每天课间操时维持秩序,监视到位,耐心地做学生的思想工作。老师节期间,我在班主任老师孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是,在教学过程当中,时间把握不当,不能在有限的'45分钟内完成教学目的任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论,追求进步。实习尽管辛苦繁忙,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!实习生的自我鉴定22个月的实习就这样完毕了,这些日子里我学天了不少的东西。除了学到中式餐饮的效劳流程和技巧外,更学到了一些课堂上很难学到的东西,如何处理好自己的利益和酒店的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何调整好自己的心态,更让我理解到做为一个员工应该具有的执行力。餐饮部经理特地到别处参加有关执行力的培训,然后回来抽休息时间经我们餐饮部的全体员人培训他所领悟到的内容。执行力反映一个人才能的强弱,放大到一个团队中,就更能表达出来了,也可以看到一个团队的`精神,这个团队领导者的才能和素质。执行力与制度,工资无关。后来他把我们分成几个小组,做了一个游戏,但输的那一组的组长必须承受相应的惩罚,其他组员不能分担,这是很残酷的一个结果,我都在心里暗暗祈祷着,我们组由于失误导致组长要做一百二十个俯卧撑,当我们的组长做到八十个的时候,我们大家一起喊加油,直到组长做完最后的几十个,看到组长因坚持而通红的脸,我们的组员都流下了感动的泪水。像经理说的,作为一个领导者,他就要承当相应的责任,虽然大家还有能完全承受,但丝毫不影响他的道理,只有做到这样,你才能成为一个真正的管理者!实习对我来说是个难得的时机,让我学到在学校学不到的东西,我是学新闻类的,但是我却选折了餐饮类实习,我是要锻炼自己各个方面,我要让自己有更好的开展,以后可以面向更多的岗位,补局限于新闻类,我觉得如今的大学生就要想多方面开展,这样样才会找到更好的工作,自己也有更好的开展。实习生的自我鉴定3在一年的学习生活以来,我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理,回忆在这里一年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到如今稳重和冷静的我,使我明白了一个道理,不可能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这一年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的来促进自己,进步自己的综合程度才能。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力进步,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的'培养。以前我曾经懊悔过,但是很快我选择了坦然面对,因为我坚信,是金子在任何地方都会发光,但是我也知道要金子发光也要看合适的环境,在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在一年的锻炼里,给我仅是初步的经历积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种理论活动,获取更多学习的经历和社会理论才能,在假日的孤儿院里,我获得了不少的经历和懂得了很多知识道理,我相信在以后的社会道路上,我会得心应手,用自己的强项来拼搏。我的将来不是梦,只要自己努力过,是不会回绝你的。因此,面对过去,我无怨无悔,面对如今,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰辛朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会现代化建立,奉献自己的力量。实习生的自我鉴定4我于20xx年*月在**市**学校进展了六个星期的教育实习。我实习的根本内容包括五局部:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。下面是我对这段时间实习鉴定:这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛;信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告;研究性学习指导:为期两个星期,指导初一班局部学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心保护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的'每一项工作;同时作为一名实习生,可以遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。实习生的自我鉴定5社会的竞争是越来越剧烈了,适者生存,我们只有不断的充实自己,进步自己,才不至于被这个社会淘汰。实习对于我们应届毕业生来说,是一个很珍贵的经历。来xxx公司实习快2个月了,现对实习期进展自我鉴定。我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸理论过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的`是希望自己在工作中积累各方面的经历,为将来成为一名称职的美工做准备。在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比拟开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否那么一不小心就会出错。因为我马马虎虎的缺点,老是做错。也许如今的错误看起来很校可是假如不能改掉这个缺点的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。我正处在富有热情与活力的生命之夏,因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用宏大的勇气和自信去面对也许远比想象更宏大的挑战。因为挑战所以存在,可是我更相信自己的实力。实习生的自我鉴定6阳春三月,我有幸回到自己家乡的母校——下元小学,进展了为期一个多月的实习。我最大的感触就是教学不容易,做个好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的'积极性,让学生成为学习的主体,自己那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。我觉得做老师必须首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能害怕,要镇定沉着,大胆自信地去说去讲。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比方说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……实话说,我很喜欢老师这个职业,因为我喜欢和学生们一起学习和生活。这次实习唯一感到遗憾的事,就是我们的实习时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学才能没能进一步进步。教态仍有需要改良的地方。教学教学,边教边学,教学很有学问也值得我们去研究。最后我很感谢吕校长对我的悉心辅导,不管是试讲还是上公开课课,他几乎都会每课必听,以一个有丰富经历的老师来发现我上课过程中所存在的问题,并及时提出建议和解决方案。同时,也感谢该校其他老师对我的真诚帮助和指导。实习生的自我鉴定7为期一个月的到XX中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在实习中,让我感受最为深化的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比方尽量多抽取学生起来答复下列问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否那么,老师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立考虑,主动获取知识的才能。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储藏有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也渐渐克制了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中,让我深化体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的`那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,假如课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,根本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比拟脆弱,但又较早接触网络文化,思想比拟早熟,因此作为他们的班主任,必需要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进展沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上安康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正理解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民老师了,它只是说我们初步具备了一名老师的根本素质,这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人民老师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教导,同时更收获了学生间建立起来的深沉感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民老师!实习生的自我鉴定8自从去到XX银行实习,在行领导、部门领导和各位同事的帮助下,在政治思想、业务工作方面都获得了较大的进步。在一开场我对这里的一切都是如此的生疏,要感谢各级领导的关心,以及同事们的帮助,我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟悉的术语时,我就会在网上查找相关的解释,假如实在不明白,我就向同事们请教,大家也都不厌其烦地给我讲解,并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。现将实习期间工作:1.在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的才能。对我来讲可以进步自己的表达才能,同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些时机,让自己变得更加成熟起来。2.在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以可以比拟快地完成这种转换,跟我们兴业银行有着的良好的工作环境气氛是很分不开的。核销工作内容特别多,从刚刚XX业银行工作开场,我先后赶上了三次核销的工作,而且据说今年每一批的数量又特别大,这正好是我学习这个核销过程的大好时机,我通过了这几次的练习,自己已经逐步掌握了这个过程的要领。3.我核销的过程中会有很多的步骤,首先就要印材料,还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中,要知道核销报告如何来写,我也根据范本自己练习写过。我还要填写送审表,做核销材料的目录清单,包括装订材料,把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比拟繁忙的,不过这让我更加快乐,因为只有这样的工作量,我才能得到更加好的.锻炼,才会有更加大的进步的可能。通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步理解了本部门的业务知识,已经根本可以单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的生疏到如今,我知道自己已经获得了一定的进步,希望在今后可以有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的。积极进步业务程度,从而完全到达能胜任这份工作的才能。实习生的自我鉴定9三个月的药房见习活动完毕了,收获颇丰。大一的见习生就仅有我和中药班的一个男生,可见这次见习时机是多么的难得,所以我格外珍惜这次得来不易的时机。初到药房,有些期待有些紧张,期待是因为以前都没有到过药房所以很想看看传说中的药方长啥样;紧张时怕自我做不好,因为才大一,没有学到中药不明白那些药长什么样,有什么成效,怕自我会做不好会挨骂。在这两种心境的夹击下我跟着师兄师姐走进了中药房……进了药房才明白一切并没有自我想象中的可怕,药房里的老师跟师姐都很和蔼,老师给我们的第一个要求就是翻开药箱认药,第二个要求就是加药,当然第二个要求是建立在第一个要求之上的,假如我们连药都没认识很可能会加错药,那导致的后果也许会很严重。加药其实也有很大学问的,比方说药柜很有规律,所有的药在每个柜的位置都一样,比拟贵的药放在公共柜,普通并且常用的药就放在调剂师自我的柜;在药库里,每种药的位置都是固定的以便于调剂师找药加药;加药不能加得太满,否那么药会容易混合。还有就是很多种药都长得很像,要是我们不注意很容易会加错药,这样在调剂师称药时就会称错,直接导致药方的`药没捡对达不到治疗效果可能事小,要是所以引起病人的什么问题或是导致死亡那事情就大了。所以加药要认真认药,做到看标签加药。作为制药专业的学生,我的课程没设有《中药学》,无形之中就使我对中药的接触少了许多,借这次的时机弥补了专业没有开设中药课程的遗憾。在药房里,我除了帮加药之外还利用加药的同时认识了很多种药,虽然各种药的药效没有很深的认识可是先认识药再理解药效也是一种学习的途径。在药房三个月,我能简便的区分出很多种常用药,如:生地、熟地、黄精、紫菀、石斛、党参、太子参、元胡、柴胡、附子、女贞子……还有很多很多,那里就不一一例举了。除了对药的认识,我还学会了称药、分药,也明白在药房工作是件辛苦的事,无论是称药还是核药都需要绝对的耐心与细心,所以,在药房工作的老师们无疑都是值得尊敬的,因为他们用自我的辛劳换取病人的安康。综合来说,在药房见习的这三个月无论是在学识上还是在精神上我都有了进步。实习生的自我鉴定10在实习这段时间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺目光辉,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感慨:想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事!看着带课的老师给孩子上课,我认真的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的。终究试教和正式的时候的心态是不一样的.,听课了之后我开场讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,渐渐发现,孩子们开场承受我,喜欢我,这是让我最兴奋的一件事。我才发现对待孩子真的要非常的专心,给他们多一点的关爱他们就会喜欢你。组织幼儿“六一”节,我带着班里的小朋友们安排节目,固然在此期间很繁忙,但感觉很充实。同时,也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识外,还必需要有其他课外知识,这样才能和学生闹成一片。这个时候才知道,实在幼师还是很好当的,只要你用正心态往对待。就在这样繁忙的实习生活中,时间匆匆而过。在这期间的每一天,都在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长,使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些成长也就又迈进了一步!实习生的自我鉴定11实习期6个月中,在某某,我学到很多有用的知识和技能,这些是书本或是大学课堂里学不到的,也是理论知识联络理论使十年寒窗积累有用武之地。在此,我感谢公司领导的培养,感谢专家的知道,感谢同事的支持。某某成立时间较短,人手紧缺,部门工作比拟繁重,但在部门领导的安排和指导下有条不紊。作为某某成员,我积极配合组长,负责文档编辑和图纸设计工作,并参与总体组的局部图纸整理和设计。鉴于对我的信任,部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我,并于___年末派我去某某公司参与某某学习。我深感责任重大,谨小慎微努力完成工作任务,同时在实习中不断学习和积累工作经历。当然,刚刚参加工作,而且所学专业是以某某为主,与从事的某某工作差异悬殊〔相关〕,工作中不免出现失误,甚至错误,因此我仍需理论在工作中不断学习,精益求精并追求完美。年轻是吃苦受累努力实现自身价值的'季节,我本着一往无前的学习精神怀着激情创新的理念为建立具有核心竞争力的高科技集团而奋斗。实习生的自我鉴定12经过了一段时间的教育实习工作,在各方面都得到很大进步的根底上,要为自己的实习成果做一下实习自我鉴定了。终究师范生实习自我鉴定怎么写才好呢?以下有一那么范文提示。阳春三月,我们小组顺利地完成了去××中学的实习。通过这次实习〔也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习〕,我认为,不仅使我掌握了根本的教学技能,更重要的是进步了与别人交际的才能,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经历和教训。首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备别人;既要备事件提早,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。其次,通过本次实习,与人交际的才能,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶然讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和为难的气氛。另外,我发现与××中学老师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。再次,实习期间,我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的'作用。球赛完毕后,我们负责球员的后勤工作〔翻开水、卖水〕,虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生分开时,一句“注意平安”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。还有,那就是在高一三班、四班与十班的交流会。通过师生交流会,师生感到毫无间隔和代沟可言。我们几位实习老师毫无保存的传授了自己的学习经历,积极鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只要通过努力,一定会顺利过关。当然,我们还为学生上演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。最后,唯一感到遗憾的事,我们的实习时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学才能没能进一步进步。教态仍有需要改良的地方。以上,便是我的师范生实习自我鉴定。我想,通过本次实习,我们获得的少许经历,要保存下来记录下来。所犯的错误,总结的教训,更要记住,作为防止以后再犯的警钟,为以后步入社会打下根底。实习生的自我鉴定13xx年2月28日至6月24日,我在xx市xx区xx中心小学进展了为期三个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的根本内容主要是包括三个局部:教育教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与帮助下,我能较好地完本钱次教育实习的工作。在教育教学工作中,我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识,实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段,我用心地听课,学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧,认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反响。在实习的第二阶段,我深化分析^p教材、分析^p学生、征求关老师的意见认真备课、说课。通过教学理论,我把自己的教学理论知识付诸理论,而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流,对自己进展深化的教学反思,认真总结自己的优缺点。经过反复的练习,我的课堂教学才能和课堂组织才能得到了增强。但是,我也还存在一些缺乏,例如:板书不美观;知识点之间的过度不太连接以及课堂的组织才能还有待加强。总的来说,我能做到认真备课,所设计的教案标准准确。课堂教学中,教学效果较好,学生能当堂消化、稳固所教内容,教学重难点突出、明确,能比拟顺利地完成每节课的教学任务。在课外,我耐心地辅导学生,认真地修改作业。在班主任工作中,我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导,而且大力地支持与鼓励我参与到班级管理与各项工作中。在她的支持与指导下,我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况,成功地开展了“呵护友谊之花,珍惜每份友谊”的主题班会活动,并得到了老师和学生的肯定。从班主任的工作中,我根本熟悉了各项工作的方式及流程,从中学到了许多管理班级和学生的经历。通过班主任工作的理论,我感受到了班主任工作的细致与辛苦。在课外活动中,我积极地参加学校组织的各项活动:有师生朗读比赛的,有接待美国与____师生来访的,有筹备英语技能大赛的,有带队到广州进展采访的,有外出玩耍和游园活动……在各种活动中,我得到了很多很好的`锻炼,尽管工作很多,但是我也过得很充实。在本次的教育实习工作中,不管是在课内还是课外的活动,我都持着认真负责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种理论活动中,自己的才能与经历都得到了极大的提升。实习尽管是充实、繁忙,但它又是对我有益无害的尝试和磨练,我觉得受益匪浅。这些珍贵的体验与收获,是一笔属于我自己的无价的财富。最后,我要向指导和勉励我的关老师与刘老师以及xx中心小学的老师们,表示我衷心的感谢和崇高的敬意!实习生的自我鉴定14通过三个月的实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经历,稳固并检验了自己几年来本科学习的知识程度。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,收获很大。实习期间,我学习和掌握了人民法院工作的工作流程,理解了各类案件的诉讼程序,尤其是刑事二审了刑事复核案件的主要诉讼程序和流程。理解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件我还担任了详细的案卷整理工作,

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