安全教案集合五篇1

第页共页平安教案集合五篇【实用】平安教案集合五篇平安教案篇1活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。活动过程：1、欣赏故事，并根据故事进展简单提问：(1)故事里有谁?(2)他们偷的宝贝是什么?(老师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识“有电危险”的标志：师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的'小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。平安教案篇2一、班委会主持宣布班会主题——平安教育二、通报全国刚刚发生的几起典型的平安事故三、启发同学们想想我们校园有哪些平安隐患，说说身边有哪些影响平安的行为四、向全班宣读我校《关于认真落实冬季学校平安考前须知的意见》〔节选〕〔一〕确保上下学交通平安。冬季雨雪天气易造成路面湿滑结冰，学生注意上下学交通平安，不要乘坐“三无车辆”和非客运车辆，城内较近的学生上学放学以徒步为主，既节约车费又锻炼了身体；较远的学生以乘坐公汽、的士为主。住校学生双休往返乘坐客运公司车辆，不得随意乘坐便车，防止受骗受骗及其它意外事故。不骑自行车、摩托车上学。冬天路面时常积雪、结冰，车辆容易打滑，横穿公路要做到一看二慢三通过，要走斑马线或人行天桥。在上学放学途中，不得在公路上追逐打闹、横冲直闯。要高度重视路途行为平安，不搭乘生疏人的便车，不接收生疏人礼物，不跟随生疏人行走，防止被骗被劫事件发生。〔二〕加强消防平安。冬季天气枯燥，是火灾易发高发季节，各处室要深化开展火灾隐患排查，对发现的`隐患要及时报告学校整治。严防住校学生在宿舍内用火取暖、使用蜡烛、打火机、吸烟等行为。〔三〕防止燃气中毒。使用天然气取暖的各处室要做好通风换气工作，自觉执行“炉火燃烧时，请不要紧闭门窗；分开房屋时，请自觉关气断电”的规定，经常检查排烟管道有无堵塞、天然气管有无泄漏、有无天然气中毒隐患等，防止造成天然气中毒。各班级要对学生进展平安用电用气教育，并通过学生将平安用电用气知识传授至家庭。〔四〕预防冬季户外活动事故。冬季雨雪冰冻天气多发，各班要加强学生冬季户外活动平安教育，防止摔伤、踩踏、冻伤等各类事故发生。另外，学生在上下学途中或节假日不要擅自到冰面上行走或滑冰，防止发生滑冰溺水事故。〔五〕预防楼梯拥挤及其它行为平安。清扫楼梯间的班级，班主任要指导值日学生尽量用扫帚将楼梯、走道清扫干净后，再用较干的拖把将污染了的地面拖干，防止水拖使楼道积水结冰、湿滑而造成学生摔倒等事故。学生不在楼道梯间等危险地方追逐打闹。学生不要到教工老宿舍院内玩耍，清扫卫生的班级，要提醒值日学生注意观察、及时清扫、及时分开。平安教案篇3设计根据动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模拟各种动物。由于幼儿受到直接经历的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经历的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。活动方案一、活动目的1、在听听、说说中感知大象和小兔的`不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事2.鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。二、活动准备1.小兔和大象的图片及春天风光图。2.对大象和小兔的外形特征有初步理解，如笨重的或乖巧的，为创编简单节奏铺垫。3.对乐器有一定的操作经历。4.鼓、小铃。三、活动过程(一)故事《大象和小兔》1.出示图片，讲述故事T：春天来了，小动物们都清醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。2.理解故事T：故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景?(二)为故事配器1.为小兔配器T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路?(引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。)T：什么小乐器代表小兔?为什么?(引导幼儿选择小铃为小兔配音)2.为大象配器T：大象怎样走路?发出什么声音?(引导幼儿用动作和声音表现。)，T：什么乐器代表大象?为什么?(引导幼儿选择大鼓为大象配音)3.初步为故事配音平安教案篇4活动目的1、知道11月9日是消防日。2、初步理解消防队员的装备及消防的有关内容。3、通过演习锻炼脱离危险的才能，培养一种自我保护意识。4、让幼儿理解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动准备1、邀请消防队员8-10名。2、话筒，音响，场地布置(每个班的座位放置)活动过程各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我们请来了园区消防队的____叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢送他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。①**指导员或代表讲话②老师和**指导员(代表)组织演习老师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了，请全园的'老师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给**指导员(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)③观看表演(幼儿坐下来)接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢送，(看看他们可真英勇呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就可以救好多的人，抢救出好多的财产，**指导员(代表)可以介绍消防队员的穿着和鞋子，跑时需接好管子等等。)①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问?②参观(分散活动)我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。延伸活动1、多搜集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等)，引起幼儿随时注意平安。2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。教学反思本节活动课幼儿已有根底的事实，对火灾有根本的知识，可以说出很多关于火灾的事情，展开了丰富的想象力，还能说出很多家里可以引发火灾的行为，并能纠正，说出正确的行为。以后可以延续消防活动，更加丰富幼儿关于消防的知识。平安教案篇5活动目的1、理解电的用处，知道平安用电不会发生危险。2、通过辨析活动，理解平安使用电器的根底知识。3、增强自我保护意识。4、遵守社会行为规那么，不做“制止”的事。5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。教学重点、难点让每个幼儿可以知道电会发生危险，知道平安用电的重要性〔重点〕幼儿肯定对电从那里来这个问题很难答复〔难点〕活动准备电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。活动过程1、在老师提问的根底上，初步理解电器的用处：1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？3)你知道电从哪里来？〔发电站〕4)老师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。1)这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？2)老师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。3、组织幼儿讨论：1)假如你们家的'电线破了，怎么办？〔用专用胶布包裹〕2)假如你看见电线断落在路上，应该怎么办？〔绕过去〕4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。1)这是什么？它有什么用？2)老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。假如将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电。3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要进步警觉，注意平安。5、引导幼儿观察图片说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？通过图片使幼儿知道简单的平安用电常识，学会保护自己。教学反思在本次活动中，我利用看各种家用电器的