对班主任的工作计划五篇

第页共页对班主任的工作方案五篇【必备】对班主任的工作方案五篇对班主任的工作方案篇1一、班级根本情况：本班(高一·30班)共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够标准，需要班主任做大量思想工作二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。三、本周工作要点和措施：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作：1、进一步强化学生的课间活动常规。2、根据学校的统一布置，安排好“十一”长假的学生活动，在放假前要加强对学生进展平安、遵纪守法等方面的教育。3、强化晚自习纪律的教育。4、帮助学生纠正学习态度。5、组织好主题班会：“青少年法制教育”。对班主任的工作方案篇21.为了深化理解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：〔1〕与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会，召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。〔2〕不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。〔3〕进展家庭访问，召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭，社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2.抓好班主任的日常工作〔1〕检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。〔2〕组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3.组织和培养班集体班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。〔1〕确立共同的奋斗目的，培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风，言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风，班风就可以到达稳固的目的。〔2〕选拔，培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好帮手，正确选拔，培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4.做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。对班主任的工作方案篇3时间过得真快，转眼间我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期我继续担任五〔一〕班的班主任，为此我汲取以前在班级管理中的各种缺乏之处，特制定班主任工作方案如下：一、班级根本情况本班共有32名学生，其中有男生13名，女生19名。5名同学学习认真，性格开朗，各方面表现突出。有16名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良，但也有6名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。二、本学期根本工作要点1、抓好学生的平安教育工作。学期初进展开学平安教育，教育学生树立“平安第一”的思想，增强自我保护意识。平时经常提醒学生时时处处注意平安。2、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。3、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。4、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。5、开展争当“四好少年”主题活动，鼓励学生争做“四好少年”。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。7、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。三、详细措施１、理解学生思想状况。由于刚接到这班学生，对学生各方面情况都比拟生疏，为了在本学期深化理解学生的思想状况，我方案采取以下几种途径：⑴与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，以利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。⑶进展家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，理解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织和培养班集体。⑴确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。我在研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，我必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。⑵选拔、培养和任用班干部。在本学期，我要注重选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在任用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要有民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。3、做好个别学生的教育工作。我在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。我必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，我应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。四、班级主要活动内容1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排座位。2、向学生进展开学平安教育。3、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。4、开展争当“四好少年”活动，定期评选“四好少年”。5、加强阅读指导，开展阅读比赛。6、开展语文理论活动，定期出版小报。7、抓好学生的写字。总之，班级管理是一门艺术。我在工作中要努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长，使班级管理工作更上一个新台阶。对班主任的工作方案篇4班级总体情况：本学期，是一年级的第一学期。学生刚从幼儿园进入小学阶段，这对于他们而言，既是一次转折，又是一个新的起点。由于学生所承受的学前教育，学习习惯各方面也不尽一样。进入新学期，结合本班学生的实际情况，我把抓好常规工作，培养学生良好学习习惯放在首位，并以此为本学期班主任工作的.重点，制定本学期的班主任工作方案，以更好地开展班级管理工作。老师情况：经过了两年低年级的教育教学和班级管理经历，我非常明白对低年级学生良好习惯培养的重要性。因此，在本学期的班主任工作中，我会继续以着重培养学生的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期，唐明军、刘光伟老师将担任我班副班主任的教学工作，相信通过与两位副班主任的沟通交流，配合工作，会让本班的学生尽快适应新的学校生活，并使班风班貌朝着安康的方向开展。施行措施：总结以往在班级管理工作中的经历以及存在的缺乏，配合学校每月的班主任工作主题，在本学期，我将从班级保洁、课前准备、课堂纪律、课间管理、午休、放学、图书管理等几个大方面加强对学生常规行为的教育，同时注意培养学生良好的学习习惯，以塑造班级的良好班风班貌。一、班级卫生及保洁。学生刚从幼儿园进入小学阶段，生活自理才能和自立才能还较差，因此，培养学生的卫生意识以及动手才能，应该由老师一点一滴地培养和抓起。学生的卫生意识，老师可以通过故事引导、正面引导等途径培养，或“门前三包”的策略，让孩子保持自己位置的干净。同时，其实许多孩子都有较强地为班级出一份力的心意，只是他们在清扫卫生方面平时缺少实际的锻炼，因此，老师可以抓住学生的这一积极心理，在组内设置“卫生小组长”，以及组与组的卫生情况评比，调动学生的清扫卫生积极性。二、课前准备。课前准备对于一节课能否顺利进展有着非常重要的作用，因为那是学生从动到静的一个过渡。因此，在本学期，抓好学生的课前准备是我班常规工作的重心。通过培养学生会听铃声，知道课前准备该怎么做，以及加强小班干的培训，让学生更好地认识到课前准备重要性的同时，更好地约束学生的课前准备行为。并从课前准备谈起，学生如何学会听铃声安排自己的学习、生活，比方课间操的铃声以及午休的铃声等。二、课堂纪律。课堂学习是学生进展学习的一个重要环节，因此，抓好学生的课堂常规行为，应该是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文老师，在语文教学中，我会继续备好我的每一节课，抓好课堂的重难点，以进步学生的学习效率。同时，结合一年级小学生的学____点，灵敏采用各种调控措施调动、调控课堂气氛，使学生可以在一个积极、活泼的气氛中进展学习。除了主科课，身为一名班主任，也不能无视学生在专科课堂上的纪律，因此，在本学期，我将继续加强与科任老师的联络，及时理解学生在其他课堂上的表现情况，并配合科任老师进展管理，并抽空阅读更多有关班级管理方面的书籍，以为自己积累更多有效的间接经历。三、课间管理。在对学生的课间管理上，我以为加强对学生的行为约束是非常必要的，尤其对低年级的学生。因此，在本学期，在对学生的课件管理上，我将继续多利用课间的时间对学生进展监管，同时多利用班会课、思品课，对学生进展思想教育，以进步学生的思想意识，更好地培养学生的日常行为习惯。除了老师对学生的约束，还可培养有管理才能的班干部，协助老师进展课间管理。四、午休。午休的时间虽然不长，但是中午有充分、良好的休息，对学生更好地进展下午的学习是举足轻重的，因此在本学期，我将继续重视对学生的午休管理，让学生形成良好的时间意识，能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉，合理利用午读时间进展课外阅读，使其学会更科学、合理地安排生活时间。五、放学。由于一年级学生的课时量比其他年级的少，因此，做好学生的放学管理也成为班主任工作的重要局部。为了更好地加强我班的放学管理，虽然他们只是一年级的学生，但我仍然不会放松对学生放学的纪律要求，包括排队的纪律，在校等家长时的纪律，回家的作息安排等，以确保学生可以顺利地分开校园并合理地利用放学时间更好地进展学习。六、图书管理。针对一年级学生的阅读习惯，本学期，我将注重培养学生良好的阅读习惯，包括图书的保护、选择等，并通过培养图书管理员，使班级图书得到更好的管理。对班主任的工作方案篇5大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习，帮助学生更好地认识社会，为将来择业、就业打好根底。我所带班级是级食品班，目前班级共有25名同学和级园林班，目前班级共有36名同学。两个班级都是学习气氛较好，凝聚力较强的班级，同学们都很热爱自己的专业，对将来也是充满了信心。在