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第页共页总结实习报告范文汇编八篇【精华】总结实习报告范文汇编八篇总结实习报告篇1为了进步自己的才能、交际才能、考虑才能以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会让自己更进一步理解社会,在中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的才能能否被社会所成认。所以我一直想通过社会,找出自己的缺乏和差距所在。在百事可乐公司里做了近一年半的兼职,这两个月的暑假当然也包括在内,暑假完毕了,我在百事里的工作快要完毕了,快要到离任期了,确实有点不舍。在百事里的日子里,辛苦是当然了,一到工作日就一个人在外孤独的奔波着,而其他同学在宿舍里上网或逛街,不管狂风,还是暴雨,做的时间长了,有时候会麻木,忘记了自己还是个学生,我自己感觉我能坚持这么长时间下来确实不容易,我都有点佩服我自己了,呵呵,同时我也从中学到了很多东西,接触了快消品行业是怎样一个流程,主要的是哪几个环节,以及一些内部操作,学习了怎样与客服去打交道,尤其是一些钉子户,那些人相当不讲理,必需要懂得耐心,不然肯定没法做,在社会里,跟校园确实不一样,人与人之间的相处更加的冷漠,有的只是利益,利益纽带一旦断了,比仇人还仇人,不管以前相处的多么融洽,多么的和谐,有些时候,想想比在学校里面遇到的鸡毛蒜皮的事根本就不算事,社会就是一个大熔炉,我个人觉得自从做到如今,很多想法都改变了,没有像大一那样激进了,人也变得更加的现实了,做任何事得靠自己,别人的事,别人没找你帮助,也不必去多管闲事,在这个社会里,做老好人是行不通的,别人不会因为你帮他而感谢你,反而会把你帮他的事当做一种习惯,更加的欺负你,人善被人欺就是这道理。在百事这个团队里,认识了好多朋友,有来自全省的各个高校的,有来自985高校的,也有来自211高校的,也有像我一样普通高校的,彼此之间并没有因为来自不同的高校而互相歧视,在这个团队里的,大多数我感觉还是比拟上进的,不然也不会课后而做兼职,而不像很多学生在宿舍里就知道打游戏,主管对我们还是比拟照顾的,不会因为我们做错一点点小事而指责我们,或破口大骂,当然公司对我们也是不错的,隔几个月就会到公司里聚几天,开开会,全程公司里都包了,每年都有年夜饭,感觉公司对我们这些实习的人已经不错了,还是比拟人性化的,每年都有对做好的同事进展奖励,被评选上的都会发一个蓝色勇士奖,一个正版的靠背包,做时间长的想做业务员的,也可留在公司里做业务员。我个人认为我可能比拟感性,一旦在某个地方呆久了就会产生一种依赖感,在百事里也是一样,不过我个人认为在百事这个团队里确实不错,非常的团结,非常的亲切。对于做市场调查来说,底层的数据非常的重要,必需要准确,真实,一旦底层的数据不准确,对于企业的损失是不可估量的,同时与对于竞争对手的公司来说,相对来说处于弱势地位,不利于企业的长远开展,也不利于自身的开展,做市场调查,确实需要恒心,耐心,且需坚决的意志。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会理论。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会理论中培养独立考虑、独立工作和独立解决问题才能。通过参加一些理论性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的才能要依靠理论的经历和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经历的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会理论才能。总结实习报告篇2XX年9月19日,由文学院4名同学、外文学院3名同学、历史学院2名同学和地理学与遥感科学学院2名同学共同组成的教育实习团队在团结湖第三中学开场了为期2个半月的教育实习。从入校到实习完毕,共进展了为期47天的教育实习,整个实习过程可以用“紧张实效”进展评价。实习学校位于朝阳区水碓子东路,距北京师范大学有一个多小时的车程。我们实习的学校是团三中的初中部,学校每个年级7个班,每个班只有30多人,总共约800人左右。学校坚持“团结、勤奋、务实、创新”的校训精神,以特长生教育为办学特色,全年级7个班中有3个特长班,分别是管乐特长班、棋类特长班、美术和科技特长班。特长班是全校纪律和学习最好的班级。9月19日在文学院张老师的带着下,我们顺利的完成了与团三中的实习交接任务。全面负责实习生工作的是团三中的校长助理宋老师和书记潘老师。虽然学校资有限,但在宋主任的妥善安排下,我们顺利地开场并进展着教育实习。实习工作中,先后遇到各种困难,但都被我们坚强的实习生们一一攻破。由于实习学校间隔北师大很远,又不能住在实习学校,为了保证早上7:10之前能到达实习学校,我们不得不早上5点起床,然后在寒风中奔向实习学校。虽然很苦,但除了特殊情况以外,我们没有实习生迟到。我们11名实习老师围坐在不到15平米的小会议里进展办公,虽然办公地点很小,但这并不影响实习生的学习和工作,大家在这片小天地里顺利的完成了各种实习任务。在实习学校里,我们每位同学都有一名教学指导老师和一名班主任指导老师〔有的实习生两个任务是同一位老师〕。实习过程中,我们得到了指导老师们认真全面的指导。到实习完毕时,11名实习生都完成了学校交付的实习任务,还有不少同学超额完成教学工作,上课节数最多的多大41节。让我们感到更为幸运的是我们有时机参与团三中的校级公开课活动。XX年10月初到11月初,团三中组织了为期一个月的校级公开课活动,所有45岁以下的老师都要准备一堂精彩的公开课在全校范围内公开讲授。这种公开课活动已经成为团三中的传统,每年一次,很有实效性。每一堂课都是这些老师煞费苦心,精心准备的结果,这些课代表了这些老师最好的教学程度。本次校级公开课的研究主题是“如何有效的设问”,所有公开课都对实习生开放,我们可以去听任何一位老师,任何一门课的公开课。虽然课程内容不同,虽然授课老师的风格迥异,但老师们用心的设问,精彩的讲解都给予我们很大的启发,整个说课活动让我们受益匪浅。实习过程中,实习成员都严格要求自己,对工作认真负责,对老师有礼貌,对学生有爱心,时刻注重自己的一言一行,努力维护北师大学生的良好形象。实习生良好的习惯和优异的课堂教学成绩得到了学校领导和指导老师的好评。学校领导曾屡次对我说,本次参加实习的实习生是团三中接收的实习生中表现最好的一批。校领导还时常半开玩笑的对我说,你们都是有“卖身契”的,我们很想留下一两个,但看来是没有希望了,太遗憾了。实习过程虽然紧张实效,但也存在不可忽略的问题。由于实习时间主要位于秋冬季节,正是感冒的高发季节,实习生有感冒生病的情况。据统计,在47天的实习过程中,我们小组就已经有多达20人次请病假,其中有两名实习生分别多大5天和6天。这样高频次的病假严重影响请假学生的实习进度,因此,希望今后的实习生都注意防寒保暖,早晚记得添加衣服,保持安康的身体才能保障顺利地完成实习任务。两个多月的时间很快就过去了。XX年11月25日中午12:20,团三中为我们举行了隆重的欢送会。主持欢送会的是团三中书记潘会峰老师,参加欢送会的有团三中校长助理宋老师、北师大实____领队钱老师、团三中全体指导老师和团体实习生。欢送会上,学校领导对我校实习生的表现给予了高度的评价。韩同学作为实习生代表进展了发言,阐述了自己的收获和体会,表达了对团三中领导和老师的感谢和祝福;指导老师代表张益军老师和马菁蔚老师代表指导老师进展了发言,对实习生的良好表现进展了肯定,对实习生的将来提出了建议和期望。我校总领队钱老师做了简要的发言,表达了对团三中的感谢和对实习生的期望。欢送会的最后,校领导宋老师做了重要总结,并赠给在座的每一位老师三句含义深化的话:教育是一种职业,职业需要奉献;教育是一种科学,科学需要求真;教育是一种艺术,艺术需要创新。宋主任的话既是对教育事业的肯定,也是对我们提出了要求和期望。希望我们每位同学都能谨记宋主任的教导,为祖国的教育事业奉献自己的力量。在此,忠心感谢团三中对北师大实习生的大力支持和帮助,祝团三中的明天更加美妙;诚挚感谢每一位辛苦付出,耐心指导的老师们,祝你们平安安康;感谢每一位实习成员的互帮互助,祝大家事业有成,打造自己的美妙人生。总结实习报告篇3**年5月7日至8月7日,我在x县x学校4〔1〕班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师付老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。实习期间,在付老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案标准准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,可以顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,修改作业仔细认真,还经常请付老师指出缺点和缺乏,以不断地提升自己。在实习过程中,我深化的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧。班主任工作。每天课间操时。维持秩序,监视到位,耐心地做学生的思想工作。老师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。学习班主任工作,其作用是学习原班主任的工作经历,为即将开场的班主任工作实习奠定一个感性认识的根底。这是实习生顺利接过班主任实习工作,并获得良好成绩必不可少的一环。观摩、学习班主任工作,主要是学习原班主任的管理经历和教育工作的技能技巧。其内容主要是下述几点:1、原班主任是怎样指导班、干部工作并组织班会。2、原班主任是怎样进展日常班务工作的,如怎样组织早读、早操和课间操,怎样组织课间活动、自习、读报、课外活动,怎样组织学生参加劳动和清扫卫生,怎样处理学生中的纠纷,怎样催促检查学生做好值日工作,等等。3、原班主任是怎样对学生进展耐心细致的思想政治教育的。概括地说,就是要学习原班主任老师正确的教育思想,细心观察他们理解学生的方法,怎样掌握青少年学生的心理特征,怎样因势利导,动之以情、晓之以理,导之以行的。通过观摩、学习原班主任处理日常班务工作、组织团队活动和教育学生,初步理解原班主任的规律和方法,为自己接手实习班主任工作做好充分准备。二、理解、熟悉学生尽快地理解、熟悉实习班级学生的情况,是师范生能否带好见习班级、教育好学生的先决条件。毫无疑问,没有对班级的理解,就没有资格当实习班主任;没有对学生的理解,就谈不上教育。因此,实习生必须作好这方面的工作。1、理解实习班级学生的主要内容〔1〕班级整体情况。①班级学生的根本情况。包括:学生总人数、男女学生比例;学生的姓名、性别、年龄、来情况;学生家庭住址、家长职业、文化程度;学生家庭构造;学生在家庭的排行和地位;独生子女比例;家庭的物质条件、住房条件、平均生活费用,等等。②班级学生的开展情况。包括:团员比例,团支部思想状况和工作状况;少先队的组织与活动状况;学生各方面的表现,优秀、中等和后进的人数比例;思想品德、行为习惯表现的层次情况,不同层次的特点;学业方面的学习风气、优势和弱点、各科成绩、平均成绩;身体素质方面的安康、有无慢性疾病、残疾等情况,近视眼发病率和其他常见病的发病情况;心理安康状况方面的紧张、焦虑、忧郁、狂躁、恐惧、消沉、敌对等心理障碍情况,等等。③班级集体开展的状况。学生对班级目的确实认并为之达成的努力状况,学生干____伍的状况,学生自己管理班级的状况;班级中人际关系状况,自然群体及其对班级影响的情况,班级规章制度的建立和执行情况;班级的集体荣誉感、凝聚力状况,等等。学生开展的资料卡。包括:思想品德情况,如对国家大事的兴趣和认识,对劳动、社会活动和社会工作的热心程度,对人的态度〔尊重、礼貌、老实等〕,在公共场所的文明行为等;各科学习情况,如哪门学科最感兴趣或最感头痛,学习时间安排有效性,学习的方法与习惯,独立提出、分析^p和解决问题的才能和习惯等;安康状况如身体发育,包括体形、心跳血压、肺活量、用脑卫生等内脏机能情况和性发育情况、体质和安康程度,对体育锻炼的态度和习惯,个人卫生情况等。④学生生活小环境的详细情况。在家里最听谁的话,家长对孩子最关心的是什么,家长对孩子教育的态度和方法,孩子对家长的关心和对家庭教育的态度,学生与近邻及亲戚的关系情况,最尊重的老师及尊重的原因,学生最喜欢参加的学习和班级活动及其原因,学生最要好的朋友及友谊建立的根底,学生愿意对谁诉说机密,崇敬哪些人及其原因,社会上的朋友及其结交的方式,等等。在理解学生时,要重点理解后进生的情况。既要理解后进生身上存在的问题,更要理解他们身上的“闪光点”,以便在实习班主任工作时,扬长避短有针对性地做好教育转化工作。事实证明,做好后进生的转化工作,是搞好班主任工作实习的一个关键。当然,也不能无视中间、先进学生,尤其是对班委的理解。要擅长发挥他们的积极作用,特别是干部的作用,形成良好的班风,推动班级工作的顺利开展。2、理解、熟悉实习班级学生情况的途径和方法〔1〕采取调查、评价的方法调查法是深化理解班级学生的重要方法。从调查内容看,有一般情况的调查和专门问题的调查两种;从调查对象看,可以向班干部、科任老师、学生家长调查,也可以向学生的朋友、街道干部、邻里群众调查;从调查方式看,有个别访问、开座谈会、书面问卷等方式;从调查途径来说,有直接调查、间接调查等。无论采取何种方式,都应把工作做细,解除被调查者的思想顾虑,力争调查上来的材料能如实反映客观实际。调查的对象包括学生、学生家长、亲友、任课老师、母校老师、过去的同学、原班主任等,范围非常广泛。对于一名学生的掌握理解,应广泛听取各方面的意见、评价与看法,尽可能到达全面、客观、公正。这就包括听一听周围学生的意见,从干部到普通学生,从男生到女生,从本班到外班;任课各科老师的评价,前任课及前任班主任的介绍,学校领导、工友的观察,还包括毕业母校教职工的意见;家访中倾听家长的说法,街坊邻居的议论等等,这样的调查有利于客观地评价学生。任课老师特别是班主任看到的一般都是学生较正规的一面,受到约束的一面;有欠缺的另一面,有特长的'一面就不一定看得到,看得周全,日常生活的、与别人关系的一面就不一定看得透彻。听取各方面的看法、意见,对于正确评价学生有着不可无视的重要作用。调查和评价可以采取问卷形式,也可以采取集体讨论和个别理解方式。①听班主任介绍在见习期内,实习学校要安排时间让班主任想实习生介绍实习班级的情况。在介绍情况时,实习生要认真听、认真记,如有不够清楚的地方,可以请班主任在谈详细一些。除了集中介绍外,实习生应主动与班主任联络,以便更多、更详细地掌握班级情况。②向任课老师询问学生在校学习与科任老师接触很多,学生学习的积极性,学习的方法,对待成功与失败的态度中反映出来的意志力,与同学共同学习讨论中反映出来的精神境界,等等,科任老师都会有所理解。有的学生在班主任面前的表现同在科任老师面前的表现有所不同。这都说明访问科任老师对理解研究学生是重要的和必要的。③在学生中间理解学生。在学生中间理解学生是放在学生中的无形的“录像机”,能及时地较为准确地反映学生情况。〔2〕采取书面资料分析^p法书面资料分析^p法是指见习班主任在理解学生情况时,借助有关班级学生的各种书面材料,通过查阅书面资料来获取有关学生的信息,从而对学生的思想、学习、生活态度、个人爱好、班级根本状况进展间接理解的方法,是见习班主任初步认识班级和学生,理解学生根本情况的最简易的方法。书面资料分析^p法的特点是通过第二手资料与学生现实状况进展分析^p比照,把握学生的学业及思想变化规律。研究学生的书面资料要与学生的现实表现结合起来,既要重视对学生书面材料的研究,又要不拘泥这些材料,而要在与学生的详细接触中,逐步观察和理解学生,随时掌握学生“活”的材料。尤其是对学生过去的鉴定、评语,不能看得过死、过重,要通过随时掌握的材料理解学生的开展和进步。书面资料分析^p的范围、种类很多,有入学登记表、学籍表、作文、日记、答卷、笔记、班级日志、健体检查表、成绩通知单以及记载学生情况的各种表格等,都是理解和研究学生的重要书面材料。这些,都能从不同的角度反映出学生的思想相貌、心理活动、学习态度和学习成绩等诸方面的情况。〔3〕采取观察法观察法即从一定的目的和任务出发,用自己的感官去直接理解学生或学生集表达实表现情况的方法。运用观察法可以直接理解班集体和学生个体的言论和行为,为教育管理班集体提供前提。观察法是实习生理解学生的最直接、主要的方法。其方法有课内观察和课外观察两种。实习生在听课时,可以观察学生的学习态度、情绪、口头表达才能、听课注意力,还可以弄清学生对各科学习的兴趣,对待分数及学习中成功与失败的态度。课外活动是观察发现每个学生个性特征的有效途径。课外观察可从早操、课间活动、课外活动、放学路上或就餐就寝等方面观察理解。它可以理解学生的集体观念、爱好、特长、友谊、情感等,可以发现一些在校内、在课堂上难以发现的东西。比方有的学生在老师面前显得很拘谨,在另外场合却非常活泼;有的学生在老师身边不露锋芒,分开老师却能表现出非常惊人的组织才能和号召力。实习生还可以在班主任的帮助下,把学生放在某些特定的环境里进展观察。如让学生完成一项工作,观察他对指定的任务是否有独立完成的才能;让学生负责旅游、义务劳动,可观察学生是否有组织才能;让学生出一期黑板报或办一期小刊物,可以观察学生是否有责任感,是否具有美学观念和文字方面的才能。观察学生,不局限于知觉,往往是知觉、思维和语言结合的智力活动过程。具备观察才能是班主任必不可少的根本素质。只有将学生行为的外部情景与其内心世界加以比照,观察才能奏效。观察是对学生的学习、生活、行为表现作直接目测,因此要很自然地进展观察。要同学生建立感情,在常态下观察。这样容易在亲自观察、体验中摸到学生的真实情况。〔4〕采取谈话法运用谈话法理解研究学生,是指实习生通过有目的、巧妙而有说服力的与学生交谈,对学生进展理解的方法。只有擅长与学生谈话,擅长与学生交流、沟通,才能真正理解学生。谈话法往往和观察法结合使用,以便更主动更有意识地理解学生的思想活动情况,理解学生的道德观念、理想、追求,理解学生的性格特长。谈话法的方式有很多:1〕商讨式谈话。即实习生在见习期间以尊重、平等、亲切的态度,商讨问题的方式与学生谈话。有的学生自尊心强,有逆反心理,性格倔强,脾气暴躁,感情容易冲动,采取别的方式往往导致实习生话还没有说完,他就同实习生冲撞起来。用商讨式与学生谈话可以消除其成见,排除传递信息的障碍,为进一步加深谈话内容创造条件。2〕点拨式谈话。即用暗示手段或借别人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,帮助学生明白某些道理。此种方法适用与擅长独立考虑的学生。他们自我意识强,独立感受力强,外界稍有刺激信号,就产生连锁反响。此法对心理敏感、疑心重的学生也比拟适用。3〕循异式谈话。这是实习生根据谈话的不同对象、事件性质、影响程度采取不同的时间、地点、态度的方式。对低年级、年龄小的学生着重形象教育、典范教育;对高年级、年龄大的学生着重理性教育、道义教育。对明显的问题及时谈;对隐性问题待时谈;对表扬性、一般性的公开谈;对贬折性、隐私性的背后谈;对性质细微或初犯的学生,谈话要态度温和,柔中有刚;对性质严重或屡教不改的,要态度严肃,以刚为主,刚柔相济。4〕心式谈话。是师生之间毫无拘谨、气氛良好、态度诚恳,亲密无间地倒出内心真实思想的谈话方式。这种方式很普遍,课后随时随地都可以采用。要讲究谈话艺术,擅长把谈话的主题引导到思想品德教育上来,并巧妙而自然地点睛,发人深省。实习生与学生谈话,要根据对象的年龄、性别、性格特点采用不同的方式、态度和语气。如对能说会道的学生,应注意他所反映的情况是否符合实际,说的话是否有根据,语气可以直率一些;对沉默寡言的学生,态度应尽量随和,可交谈一些闲话,解除对方的拘谨;对喜欢动脑筋的同学,可用讨论的方式;对不喜欢动脑的学生,多提一些问题,让对方考虑。课堂教学。为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,严格要求学生。我虚心向原任课老师学习,把教学内容以生动活泼的形式教给学生,充分调动学生的积极性。实习开场的前段时间,我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记,注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的局部,以吸收老师的优点。同时,简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时,我注意学生的表情反响,考虑以后我要以怎样方法去上课才能到达良好的效果,也就是“备学生”。同时,我在准备第一堂课。第一堂课很关键,上好第一节课,容易给学生和指导老师信任感。所以我试讲—修改—试讲,这样反复地练习、完善。备教材也要备学生,这是我感触最深的。新课标是好的,但也要根据学生的详细情况把新课标的思想渐渐地浸透进去,而不能一步登天。我也会经常听我们组同学的课,汲取别人的优点,并巧妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都认真备课、试讲、修改……并且跟原任课老师说说我的教学思路,虚心听取他的建议;每上完一节课,我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样,有哪些要改良的地方等。实习期间我每个星期上了12节课,还带了龙江中学的学校武术兴趣队,这使我的教学才能大大进步;还上了一节公开课,比拟成功,得到老师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助,在这里我深情地对他们说声谢谢。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海和深感作为老师需要宽阔的知识面是多么的重要,使我在以后的日子里不得不昼夜苦读,不断完善自己。所以,假如我们仅仅懂得课本上的知识,那是远远不够的。另一方面,我也深深地体会到:要成为一名优秀老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且,还要把学到的知识应用到理论上才是最重要的。所以我们上课之前,要进展屡次的试讲,熟悉教材,遇到自己解决不了的问题,就和老师同学们一起寻求解决方法,这样上课才会收到好的效果。光阴似箭,日月如梭。转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要完毕了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也进步了我的专业程度,教学程度。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭刻于心!在这两个月里,我们经历了从学生到老师的角色转换。在这一个半月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的进步。一个半月的时间不长,但感受颇多。做一名老师容易,做一名好老师确实很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,进步整体教学程度。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进展交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。总结实习报告篇4大阳――摩托车行业中响当当的品牌;一个中国普通老百姓信赖的品牌;一个初入摩托车检验行业很想认识和理解的品牌。为了使新员工理解和掌握摩托车消费、装配和检验过程,经所人力资部组织,20xx年8月16日,摩检所派出与洛北易合作以来人数最多的新员工实习团队,一行12人由副所长袁森柱带队,来到了大阳摩托车的消费厂家洛阳北方易初摩托车,开场了为期三周的参观学习。一排排老式的大厂房,一颗颗高耸的法国梧桐,再就是一队队穿着蓝色工作服的大阳员工。这就是进入洛北易最先进入眼帘的情景,有一种置身于电影场景中的感觉,让人觉得非常亲切,仿佛再一次来到了自己的大学年代。初到洛北易,最先感觉到就是洛北易如天气般的热情,作为友好的合作单位,他们对于这次培训给予了大力支持,各级领导非常重视,安排了专人负责我所新员工这次实习,他们制定了详细的培训方案,每一步培训方案都很有针对性,使我所实习员工可以更加深化的理解洛北易的工作内容。实习期间,实习员工依次参观了北企集团,北易的发动机部,成车装配部,质保部,开发部。首先在北企集团主要是参观了各种摩托车零部件的加工和组装,这里主要是是为摩托车消费配件的;然后来到北易的发动机消费装配车间,北易公司的发动机消费非常先进,采用本田的消费线,消费发动机在国内有自主产权,产品已经出口到国外;成车装配车间去年才建成,实现了组装的自动化和高效化,不到一分钟就有一辆车下线,消费效率得到很大提升;质保部承当着零部件和整车的检验,是保证产品质量的关键所在,他们通过严格检验来把握质量这一关,做到每一辆车厂的车都是合格的;开发部进展车辆的研发,只有不断地创新才能走在行业前沿,他们也通过努力创始了许多新的技术和专利。通过这一次参观,依次理解每一个部门的工作内容,详细的理解了从摩托车各种配件的消费及组装至摩托车的组装,在消费线上看着摩托车一点点的组装起来成为一辆成品,直观的学习了摩托车的构造及原理。以前工作中虽然接触了了不少摩托车,但对于摩托车的内部构造还不是很理解,通过这次在消费车间的参观学习,使实习员工对摩托车的认识上升了一个台阶,在以后的工作中我们可以更好的做好检验工作。理解一个公司,重要的是感受他们的企业文化,洛阳北方易初摩托车作为一个行业的佼佼者,非常注重自己的企业文化,实习员工在洛北易的这段时间里,也深化的感受和理解他们的企业文化。在每一个办公室,每一个消费车间,大阳员工都以积极向上的态度面对每一项工作。工作中,他们每天都有自己的工作方案,并在显著的地方提示着每一个人今天该做什么,消费工作环节中,他们互相配合,努力进步自己的工作效率,始终把质量第一作为自己的消费准那么,杜绝可能出现的一切隐患。大阳人在对待工作有自己的理念:团队、创新、开展、执行、高效,这些理念时刻表达在他们的工作中,每一个工序,每一个工人都表达着大阳人的文化内涵。正是如此优秀的企业文化才能获得行业的领先,才能造就了市值近40个亿的大阳品牌,才能让大阳品牌家喻户晓。三周的时间虽然很短暂,但学到的东西很丰富,在洛北易实习员工不仅系统的理解北易的摩托车消费过程,更感受到大阳优秀的企业文化。经过这一次的学习参观,丰富了实习员工的专业知识,学习到优秀的工作方法和管理文化,两个方面让他们受益匪浅,对他们以后的工作有很大的帮助。这是一次难得的学习时机,相信在这个秋天的洛北易之行,一定会在以后的工作中结出成熟的果实。总结实习报告篇5本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作.我是在XX医药财务部实习的,实习时间是两周,实习自我总结鉴定。XX医药是一个集团公司属下的全资子公司,是一家以医药经营为龙头,科研消费为根底的产,供,销一条龙的现代化企业.公司依托北京政治,经济,文化中心的强大地域优势,依靠集团公司雄厚的实力支持,秉承济民惠民,信待天下的经营理念,以务实,诚信,客户至上的宗旨立足和效劳于北京医药市常我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记账凭证的制作,记账凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对账单的记录,计算印花税等等。记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记账簿根据的会计凭证.记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转账凭证.会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进展,除必须做到记录真实,内容完好,填制及时,书写清楚之外,还必须符合以下要求:【摘要】:^p栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记账簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目.科目使用必须正确,不得任意改变,简化会计科目的名称,有关的二级或明细科目要填写齐全,记账凭证中,应借,应贷的账户必须保持明晰的对应关系,一张记账凭证填制完毕,应按所使用的记账方法,加计合计数,以检查对应账户的平衡关系,记账凭证必须连续编号,以便考察且防止凭证散失,每张记账凭证都要注明附件张数,以便于日后查对.这家公司用的财务软件是用友财务软件,所以日常凭证的制作都是用电脑完成的,详细操作方法如下:1、记账凭证的【摘要】:^p栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要根据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿的需要,正确填写,不可漏填或错填.2、必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进展明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏.3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应.4、过账符号栏,是在根据该记账凭证登记有关账簿以后,在该栏注明所记账簿的页数或划√,表示已经登记入账,防止重记,漏记,在没有登账之前,该栏没有记录.5、凭证编号栏.记账凭证在一个月内应当连续编号,以便查核.收款,付款和转账凭证分别编号,对于收,付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号,如银收字第×号,现付字第×号,转字第×号.一笔经济业务需要编制多张记账凭证时,可采用分数编号法.6、记账凭证的日期.收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转账凭证原那么上应按收到原始凭证的日期填写,也可按填制记账凭证的日期填写.7、记账凭证右边附件×张,是指该记账凭证所附的原始凭证的张数,在凭证上必须注明,以便查核.假如根据同一原始凭证填制数张记账凭证时,那么应在未附原始凭证的记账凭证上注明附件××张,见第××号记账凭证,假如原始凭证需要另行保管时那么应在附件栏目内加以注明.8、对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目,必须是现金或银行存款,不能是其他会计科目.凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目.9、记账凭证填写完毕应进展复核与检查,并按所使用的记账方法进展试算平衡.有关人员,均要签名盖章,出纳人员根据收款凭证收款,或根据付款凭证付款时,要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记,以免重收重付,防止过失.制作完记账凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来,然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面,详细的操作如下:胶水抹在凭证反面的右上角以便贴凭证相应的票据,贴完票据后假如票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订,之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐,这样假如以后要查找也方便许多。总结实习报告篇6周一的早晨正式开场了我们期待已久的航线实习行程,第二批的我们是26号早晨6点20分在校门口集合,由蒋伶俐老师带着我们大家一起乘坐大巴前往黄花机场,到了机场之后,大家就开场办理登记手续、托运行李,一切搞定之后,差不多就到了安检时间,在安检时,她们首先检查你的机票和身份证、在检查的同时后面那位乘客要在黄线之外,和你有一定的间隔,检查完之后,大家就往登机口走去,到登机处看到两位空姐站在机舱门口面带微笑说:欢送登机,进去之后我就先找到座位坐了下来,看到她们有的在帮乘客找座位,有的在帮助乘客摆放行李,一切安定之后,不久就要起飞,起飞前在播放平安演示视频,要求大家把平安带系好,播放完毕之后就终于起飞了,第一次如此之近的接近天空,和大家一样想欣赏蓝蓝的天空,没想到的是自己竟然会晕机,就小眯了一会,不久午餐时间到了,她们就开场给大家分发食物和饮料,她们一前一后,分配有序,分发完毕之后,没过多久,就又开场拾掇垃圾了,差不多搞完之后,就该下机了,到酒店之后差不多已经中午了,后来自由安排时间。周三早晨踏上了回校之路。通过本次航线实习,我理解到了一个乘务员应该具有耐心、不怕吃苦的品质。总结实习报告篇7正式实习开场是7月8号,完毕于8月7号,还满有意思,78颠倒一下。对于实习,感触还是满多的,当中经历了太多的挣扎,记得开场做的第一天,我就认定那不是我想做的,那不合适我,我要跳槽,我要换一份工作,那个太枯燥,诸如此类发牢骚的话,但是迫于某种压力,我坚持了,当中有人劝我坚持,有人劝我放弃,最后我还是选择留下,承受现实,承受这个环境,虽然当中心理活动变化是那样的大。还是简单说说我做的工作,在马良传媒公司的it部门,他们公司成立两年多,由于公司的扩张,对管理上和信息交流上,需要一套专门的信息系统加快公司运转效率,开发了erp信息系统供公司内部使用,大概算下来,做系统测试有20来天,最后花几天写系统使用说明书。测试系统无非就是不断对系统输入数据,找系统的错误,很简单的工作。每天重复。工作的枯燥确实是最考验人的耐心,一开场,真是觉得那个无聊透顶,简直日子没法过,后来渐渐的屈从了,老实的做该做的事,却也能在其中找些乐趣,比方有时候需要和开发员讨论下关于系统的问题,还是满有意思的。也渐渐的习惯了这样的生活。这份工作最值得的地方,还是重新审视自己,确实找到了自己与社会的差距,4年后出来,或许我会一片迷茫,一无是处,那将是多悲哀的场面,在工作当中,我也试图看许多励智的书,去说服自己,很多体会,挽救迷茫的我。当然我明白理论与现实的差距,说是没用的,只有动起来,那才实际。关于媒体这个行业其实我还是比拟生疏的,虽然平时也看杂志,看报纸,我们见到的只是结果。袁总举了个很简单的例子,当所有的人都在校门口摆炒面的摊时,假如想占领市场,大家去抢,最后其实大家得到的都不多,但是假如这时有个人去卖另外一种,效果就不一样了,大家会新颖,
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