广东省梅州市梅县外国语学校2022年高二物理期末试卷含解析_第1页
广东省梅州市梅县外国语学校2022年高二物理期末试卷含解析_第2页
广东省梅州市梅县外国语学校2022年高二物理期末试卷含解析_第3页
广东省梅州市梅县外国语学校2022年高二物理期末试卷含解析_第4页
广东省梅州市梅县外国语学校2022年高二物理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省梅州市梅县外国语学校2022年高二物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)根据左手定则判定电流(用I表示)、磁场(B)与安培力(F)三者方向之间关系,下列说法正确的是(

)ks5uA.已知I、B方向,判定F方向时,有唯一解B.已知F、I方向,判定B方向时,有唯一解C.已知F、B方向,判定I方向时,有无数解D.当B、I互相垂直时,已知B、I、F三者中任何两个方向,判定第三者方向时,有唯一解参考答案:ACD2.下列说法正确的是A.电场中某点的电势为零,则该点的电场强度一定为零B.电场中某点的电势为零,检验电荷在该点的电势能一定为零C.由公式E=可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比D.由公式R=ρ可知,同种材料的导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比参考答案:BD3.如图,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么下列说法正确的是(

)A.摩擦力对轮胎做了负功

B.重力对轮胎做了正功C.拉力对轮胎不做功

D.支持力对轮胎做了正功参考答案:A4.从安全用电的角度看,下列做法存在安全隐患的是DA.冼衣机的电源插头应采用的是三线插头B.不要在同一插座上同时使用几个大功率用电器C.要定期检查用电器插头,特别是大功率用电器插头D.洗衣机、洗碗机等易潮湿用电器不用接地线参考答案:D5.(单选)半径为r的圆环电阻为R,ab为圆环的一条直径.如图所示,在ab的一侧存在一个均匀变化的匀强磁场,磁场垂直圆环所在平面,方向如图,磁感应强度大小随时间的变化关系为B=B0+kt(k>0),则()A.圆环中产生顺时针方向的感应电流B.圆环具有扩张的趋势C.圆环中感应电流的大小为D.图中a、b两点间的电势差U=kπr2参考答案:解:A、B、由于磁场均匀增大,线圈中的磁通量变大,根据楞次定律可知线圈中电流为逆时针,同时为了阻碍磁通量的变化,线圈将有收缩的趋势,故AB错误;C、根据法拉第电磁感应定律得电动势为:E=?=回路中的电阻为R,所以电流大小为I==,故选项C正确;D、ab两端电压为:Uab=?I=,故D错误.故选:C.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.有10只相同的蓄电池,每个电池的电动势为2.0V,内阻为0.04Ω。把这些蓄电池接成串联电池组,外接电阻为3.6Ω,则电路中的电流为

A,每个电池两端的电压为

V。参考答案:5,1.87.如图所示,一弹簧振子沿光滑水平杆在BC间做简谐运动,O为平衡位置,振幅A=6cm。从振子经过图中B点时开始计时,经时间0.1s第一次到达O点,则振子的振动周期T=▲s;取向右方向为正方向,振子振动方程的表达式x=

cm。参考答案:0.4(1分)

或8.在测量某种单色光的波长的实验中,测得屏上第1条亮纹到第6条亮纹之间的距离为7.5mm,已知双缝间的距离为0.5mm,双缝到屏幕的距离为1m,则此红光波长为__________m.参考答案:7.5×10-7m

9.外界对一定质量的气体做了200J的功,同时气体又向外界放出了80J的热量,则气体的内能

(填“增加”或“减少”)了

J。参考答案:增加;12010.(3分)把电容器的一个极板与电池的正极相连,另一个极板与电池的负极相连,两个极板上就分别带上了等量的异号电荷,这个过程叫电容器的_________________________。参考答案:充电11.(2分)一个质量为20kg的物体,在30N的水平力作用下,在光滑的水平面上从静止开始移动了20m的距离,这时物体的动能为

J。参考答案:60012.一束光从空气射向折射率为的某种介质,若反射光线与折射光线垂直,则入射角为.真空中的光速为c,则光在该介质中的传播速度为

.参考答案:60°;c.【考点】光的折射定律.【分析】根据几何关系确定出入射角和折射角,通过折射定律求出玻璃砖的折射率.【解答】解:根据折射定律n==①由题意:i+r=90°则sin2+sin2r=1②解得:sini=则∠i=60°传播速度v==c故答案为:60°;c.13.如右图所示,是研究平行板电容器电容的实验装置,其中极板A接地,极板B与静电计相接,静电计外壳也接地。在实验中,若将A极板稍向左移动一些,增大电容器两极板间的距离,电容器所带的电量可视为不变,这时可观察到静电计金属箔张角会_________;两极板间的距离增大后,两极板间的电场强度__________。(填“变大”“变小”或“不变”)参考答案:变大、不变三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.图Ⅰ为“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。(1)

以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有_______。A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平B.每次小球释放的初始位置可以任意选择C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图Ⅱ中y-x2能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是_______。(3)图Ⅲ为某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm,A、B两点水平间距△x为40.0cm。则平抛小球的初速度v0为_______m/s;若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度vC为_______m/s(结果均保留两位有效数字,g取10m/s2)。参考答案:15.用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图

所示,从图中读出金属丝直径为___________mm。参考答案:0.520四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g。(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;(3)本实验中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1m,取g=10m/s2.若砝码移动的距离超过l=0.002m,人眼就能感知。为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

参考答案:见解析

(1)砝码对纸板的摩擦力f1=μm1g桌面对纸板的摩擦力f2=μ(m1+m2)gf=f1+f2解得f=μ(2m1+m2)g(2)设砝码的加速度为a1,纸板的加速度为a2,则f1=m1a1F-f1-f2=m2a2发生相对运动a2>a1解得F>2μ(m1+m2)g(3)纸板抽出前,砝码运动的距离x1=a1t纸板运动的距离d+x1=a2t纸板抽出后,砝码在桌面上运动的距离x2=a3tl=x1+x2由题意知a1=a3,a1t1=a3t2解得F=2μ[m1+(1+)m2]g代入数据得F=22.4N.

17.(6分)阻值为24Ω的用电器额定功率为6W,要使它接在20V的电源两端能正常工作,电路中通过的电流是多大?在电路中应串联一只阻值为多大的电阻?参考答案:用电器的额定电流=0.5(A)

额定电压=12(V)

串联电阻两端的电压UR=20-U=20-12=8(V)

串联的电阻的阻值R=16(Ω)18.如图所示,两平行金属板AB中间有互相垂直的匀强电场和匀强磁场。A板带正电荷,B板带等量负电荷,电场强度为E;磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度为B1。平行金属板右侧有一挡板M,中间有小孔O′,OO′是平行于两金属板的中心线。挡板右侧有垂直纸面向外的匀强磁场,磁场应强度为B2。CD为磁场B2边界上的一绝缘板,它与M板的夹角θ=45°,O′C=a,现有大量质量均为m,含有各种不同电荷量、不同电性、不同速度的带电粒子(不计重力),自O点沿OO′方向进入电磁场区域,其中有些粒子沿直线OO′方向运动,并进入匀强磁场B2中,求:

(1)沿直线OO′方向进入匀强磁场B2的带电粒子的速度;

(2)能击中绝缘板CD的粒子中,所带电荷量的最大值;

(3)绝缘板CD上被带电粒子击中区域的长度。参考答案:解(1)沿直线OO′运动的带电粒子,设进入匀强磁场B2的带电粒子的速度为v,根据(2分)

解得:(1分)(2)粒子进入匀强磁场B2中做匀速圆周运动,根据

解得:(2分)因此,带电量最大的带电粒子运动的轨道半径最小。设最小半径为r1,此带电粒子运动轨迹与CD板相切,则有:解得:(2分)电荷量最大值(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论