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文档简介
开学教师激励学习的演讲稿5篇开学教师激励学习的演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!在这个秋高气爽,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,共同庆祝第__个教师节。在此,我谨代表全体教师向给与我们亲切关怀的领导们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!并向全镇教师们致以最美好的节日祝福。从1985年第一个教师节至今,__年的时光匆匆而过,也正是这__个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,让更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,__镇的教育事业才会生机勃勃,蒸蒸日上。每年教师节的热闹与隆重更让我们感受到教育的重要性,感受到国家、各级政府对教育事业的重视,感受到教师社会地位的提高。十年前,怀着对教师职业的无限崇敬,我满腔热情的走上了三尺讲台。教育,是我从事的神圣的事业;教师,是我选择的崇高职业;育人,是我承载的终身使命。作为人民教师,我将全心全意地投入到教书育人的工作之中,履行教的全部职责与义务,努力钻研,不断改善我的教育教学实践,使学生在我的教导下不断进步,无论我的学生来自何处,无论我的学生贫穷与否,无论我的学生学习如何,我都会一视同仁,付出我的真爱,为学生的全面发展奠基,托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们,们们也同我一样从踏上讲坛的第一天起,就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们温暖,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。作为一名教师这份职业是平凡、艰辛、清苦的,但我们既然选择了教育,就应该静下心来,心无旁骛。为了下一代,我们无怨无悔,就像夜空中微弱的群星,始终在自己的轨道上运行。在我的身边,许多教师始终坚守着自己的课堂,静心守护着自己的每一个学生。许多老师因为家庭经济拮据一筹莫展,但当学生出现困难时,他们毫不犹豫,慷慨解襄。这一切的一切,使我更深的体会到了,尽管外面的世界很精彩,很灿烂,但教育的空气更纯更净,教育的意义更重大更神圣,从事这样的职业我无怨无悔,我甚至感到庆幸!在过去的日子里,我用自己的良心、责任来实践自己的诺言,那就是:为人师表,爱岗敬业,努力成为一名好教师。是啊,耕耘与收获是并存的,凭着自己对教育事业的热爱与执著,换回了许多期待、信任和尊敬。家长会上一句句“孩子交给你我们放心”,来自远方的一封封学生书信,读起来是那么亲切。领导的评价、群众的口碑、学生的敬重,如同一股股暖流融进心田,我强烈地体会到教师这份职业带给我的快乐和幸福,体会到自己当教师是非常幸运的,自豪的。教师职业平凡而又伟大,人们把老师比做蜡烛,春蚕……这样的赞誉数不胜数,但我们不能陶醉和沾沾自喜。面对新形势下的教育改革,我们任重而道远。站在三尺讲台上,一枝粉笔,一块黑板,一本教材,已经远远不适应教育的发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在全面推进课程改革的今天,教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、自主创新”的教育教学模式而奉献自己的力量。作为一名人民教师,我们必须加强师德修养,保持开放的心态,树立终身学习的思想,不断学习和掌握现代教育技术,不断对自己的教育教学进行总结反思,不断学习吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途径,才能不断充实自己,改进自己的课堂教学,提高自己的教育教学水平。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。今年“暑期农村教师远程课堂培训”就使我们获得一次非常宝贵的学__台。“捧着一颗心来,不带半根草去”我们应以身立教,育人育心,为托起明天的太阳,为谱写__镇教育的新篇章,让我们大家携手努力,共创辉煌。最后,祝各位领导、老师们节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家幸福。谢谢大家。开学教师激励学习的演讲稿2亲爱的同学们:大家好!祝贺大家顺利的通过了中考,现在成绩也已经出来了,不知道你们有没有考出自己理想的成绩,发挥出应有的水平。不管这次考的怎么样,有没有给初中阶段一个最完美的句号,你们的初中阶段到这里就已经结束了。老师在此祝贺你们,顺利的从初中毕业,即将迈入人生的新的阶段。上午我们已经填完了志愿,不管有没有考上自己想去的学校,都应该要继续努力的学习。不要因为这次考试没有考好,就放弃自己。只要努力了,不管结果怎么样,至少自己尽力了,这就是最好的结束。你们在老师心里,都是最棒的。发挥失常的同学,也不要灰心,在高中更加的努力,在高考中考出一个好的成绩,才是最重要的。中考只是你初中阶段的毕业考试,这次没有考好并不能说明你在未来也不会取得更好的成绩。只要自己肯努力,想要在高中好好的学习,不管有没有考上自己理想的高中,只要想学,在哪里都可以学好。同学们如果想在高中的第一次考试中取得一个好的成绩,就可以在假期里面看看高中的课本,提前了解一下高中需要学习的知识,自己进行一个预习。一进入高中,你们就要同时学习九门课程,每一门都是重点,在高一阶段必须要把每一门科目都学好。不能因为喜欢或者不喜欢而偏向哪一个科目、放弃哪一个科目,只有在高一阶段努力的学,你才能知道自己哪些科目学起来既轻松又高效,这样在高一结束选科的时候,才能够选择自己最具优势的科目。高中的知识难度相比于初中来说,会大很多。所以在假期进行预习能够让你们了解高中的难度,自己心里先有一个底,在开学之后更好的适应学习的节奏。当然,这只是老师的一点建议,具体实施还是要看你们自己。但我希望同学们能够听一下老师的建议,不说天天看,至少先翻一遍课本,也能够了解一些知识,这对你们来说是只有好处没有害处的。老师就只能陪伴你们到这里了,你们毕业了,老师我也非常的不舍。但你们是在往更高的地方走,老师只能祝愿你们能够飞得更高,走得更远。希望你们有时间的时候,能够回来看看我,看看你们任课老师。祝愿你们毕业顺利,在高中阶段学得更好,考入你们理想的大学。三年后,老师等着你们的喜报!谢谢大家!开学教师激励学习的演讲稿3亲爱的领导、同事们:你们好!时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了__个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的幸福,我热爱我的事业,钟爱教育不言悔。“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实,教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献,教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上,勇于创新,用富有价值的学术论文为中国的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的事迹,我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师,德高为范。师德是为师之本,更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里,一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作,一节课既要有逻辑上的严密,又要有内容上的完整,教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上,要为学生铺设适当的梯度,放开手,开拓学生思路,培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励,我相信每名学生都是优秀的。原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我的一个学生曾经这样说,“我是一个特别不爱学习的学生,一拿起课本就犯困,但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子,让我觉得很幸福,我知道老师很爱我,所以我不可以对不起您。”另一个学生告诉我,“我喜欢看老师对我们笑,我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲,包容却不放纵,我可以自由的表现自己,并且可以感受到自己的进步。”很质朴的话,却让我感动。是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。教师这个职业不仅仅是光荣的,同时也是一种责任。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心协力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染学生,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美好的未来吧!开学教师激励学习的演讲稿4亲爱的老师、同学们:大家好!我是咱们学校某某部的一名老师,目前负责某某年级的教学,今天能站在主席台上给大家进行一个简短的发言实属我的荣幸啊,既然领导们相信我,同学们支持我,那么我也绝不会让大家失望,我一定会努力认真地把自己的教学工作做好,现在就让我来说一说自己在教学工作中的一些体会,顺便谈一谈我对咱们学校的看法。咱们学校是一所拥有数十年历史的老资历学校了,在这里不仅有数千名的学生,而且还有数百名教师,学校里面教学力量和各项硬件设施都是在咱们市里面数一数二的,所以我和大家一样都十分珍惜在这里生活、工作的机会。我教学已经有十多年了,虽然我的资历补不过学校里面的一些老前辈,但是我也算得上一名老教师了,这么多年来的工作,我在自己的岗位上一直都是兢兢业业,一心只想为学生们做实事,解决学生们在学习上和生活上的麻烦,我从未觉得给孩子们帮忙是一件麻烦的事情,所以只要是我力所能力的事情,那么我就一定会尽快给孩子们处理好,这也令得我工作这么多年以来,我的学生们对我还是比较信赖且尊敬的,我所带领的学生在毕业之后时常还会给我发来祝福短信,这也让我坚定了自己的教学理念。对待孩子们是如此,我对待其他老师依然是这样,只要我能帮助到大家,那么我也不会吝啬自己的言行和时间,所以和我认识的老师们也比较清楚,我是一个比较好交朋友的人。在面对学校领导们的工作要求时,我也第一时间做好自己的任务,在平日里的时候我也会去听一听其他老师的讲课,从中吸取一些经验,从而让自己的教学理念和方法得到提升。我认为教师和学生们之间的关系不应该太过于严肃,不然孩子们虽然表面上对你比较敬畏,但是实际上是从心里不太喜欢你的,这会影响到教学的质量,要是一直都维持这样一种状态下去的话,那么教学工作的开展是会受到影响的,而且在教学的时候不能一直都采用一种死板的教学方式,现在的社会要求我们必须采用更好更适合学生们的方法,不然我们或许很快就会被前进的浪潮所淘汰。总之,我们作为教师应该处理好自己和学生们之间的关系,多多调整、反思自己的教
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