2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》全真模拟考试试卷

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2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》全真模拟考试试卷注意事项：1：0为0。2。3。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1是( )。.教范.幼索.教解.教练2（ 。.观法.谈法.作法.实法3（ 。.是观.是观.是念.是观4（ 。.条念.母念.积念.客念5（ 。.抑质.多质.黏质.胆质6（ 。.不育

.心.展.童7（ 。.家育.学育.语境.遗素8（ 。.》.》.》.》9（ 而。.学规.生规.活规.体规0（ 。.记识.思力.掌能.非素二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1《6儿理。2？第1页共4页活动设计(本大题共30小题每小题2分共30分)三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1。

1：。材料分析(本大题共2小题每小题20分共40分)1：给爸爸来接我，我要回家。”教师多次安慰，他还一直在哭。老师生气地说：“你再哭，爸爸就。：1。2。2：明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人，把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录，共有40多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，明明知识面广，是一个非常聪。。第2页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、B2、C3、A，正。4、B5、A6C。7、D8、B9答：B0、B二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1。5。发。对456岁什望举。

，活动时间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的时间。例如，小班幼儿集体集中活动的时间为10分右230。好。环境的布置上不宜过分繁杂。教室外的嘈杂与喧闹之声、电话声、鸟叫声等，都会成为幼儿注意。)注意转移的能力差。幼儿在从事新的活动时，心理还“惦记”着前一个事物，出现注意的分散。因此，教师要善于组织幼儿活动，适当安排，有效地引导幼儿注意保持在当前的活动上。(3)不能很好地进行两种注意的转换。教师在活动中恰当地引导幼儿进行两种注意的转换，不仅有助于幼儿维持注意，防止注意的分散，而且可以使幼儿在活动中减少疲劳，提高活动兴。(4)幼儿的“多动”现象。“多动”与“多动症”是不同的概念。近年来已逐渐为越来越多的人所重视。多动症幼儿比起同龄的孩子来说，注意力更不稳定，动作显得更多，重的还容易出现过失行为。多动症不是家长或教师能随便下结论的。上述多动症的特征中，注意力不稳定、神经系统的检查、心理测验等都不是能从表面看出来的。对此，教师要审慎对待幼儿的多动现象。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)指南》强调，应遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充 1：，支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超。要，。2：

（1）材料中幼儿出现负面情绪时，教师的教育态度消极粗暴，教师使用恐吓和威胁性质的，引导幼儿宣泄负面情绪，找到幼儿情绪激动的真正原因和背后隐藏的要求或想法，给孩子提供。（2）三种方法：①转移法。即把幼儿的注意力从产生消极情绪的事物或活动上转移到能产。。)提；)把；)及；

③法方。。2：)尊；)整。三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1：(1)在幼儿注意发展中，容易出现的问题主要是注意的分散。幼儿的无意注意占优势，自我控制能力差，注意容易分散，这是幼儿注意比较突出的一个特点。一般说来，引起幼儿注意分以：

)根。①4～5岁儿童的心理发展发生了较大的飞跃，而5～6岁则是新的特点继续巩固和发展的时但5好奇心有所不同。他们不再满足于了解表面现象，而要追根问底，其活跃性主要不是停留在身体。或技巧以后就会感到满足，而且喜欢对别人讲。他们已经能够坚持稍长一些时间的智力活动。在第3页共4页课堂上，他们喜欢各种新事物，喜欢一些动脑筋的活动，如做计算活动、编故事或做其他的创造性活动。在课外，不少儿童热衷于下棋、猜谜，或做各种智力游戏。此时儿童的淘气，有时。)正。儿的问题高度关注，尽可能做出科学的解答，以满足他们的好奇心，为今后发展打下良好基础。讨厌孩子提问或对孩子提问加以指责，则会对孩子的心理发展特别是智力发展产生极为不利的影响。五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1：小手活标：1．。2．具动活程：1．出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，”：)这啦了))呢(了))什破么(，利。)。2(的。)就会把手划破，给自