荷塘月色公开课

荷塘月色朱自清学习目标品味典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。感知意境美，培养认识美、感知美、记录美的能力。

月下荷塘塘上月色荷叶荷香

流水荷花月光树影薄雾叶花光影荷波读一读想一想作者是通过对哪些景物的描写来向我们展示这幅美丽的荷塘月色图的？议一议月下荷塘水流波荷香荷花荷叶荷作者是怎样描写这些景物的，突出了它们怎样的特点？高细挺拔舒展像亭亭的舞女的裙

明珠

星星

美人博喻晶莹闪光忽明忽暗纤尘不染田田茂密舒展挺拔

洁白袅娜似有似无清幽淡雅宛如碧痕脉脉有情幽雅静美荷塘荷叶荷花荷香荷波流水月下塘上月色月本是难写之景，作者用了几个传神的动词，从不同角度写出淡月辉映下荷塘里雾光叶色、水气交相杂糅而形成的朦胧景象，使难状之景如在眼前。试结合语境分析这些动词特点。泻月光如流水一般，静静地泻

在这一片叶子和花上。（照）语言美意境美荷叶清纯，荷花素洁，荷香清淡，月色如水，月光如雾，月影如歌……素雅、朦胧、静美动词精当生动修辞的美比喻具体形象拟人灵秀动人通感迷离精妙炼字的美练一练

选择一处你感受最深的景物，用优美的语言写一段话，80字左右。（注意运用修辞）本课到此结束，谢谢大家！写出了雾的轻柔、动态，迷朦薄薄的青雾浮起在荷塘里饱满盛开高细挺拔舒展像亭亭的舞女的裙有袅娜地开着的饱满盛开有羞涩地打着朵儿的含苞欲放写出了雾的轻柔、动态，迷朦薄薄的青雾浮起在荷塘里画

“画”——仿佛有无形的手在展纸描绘一般，写出月影之美、之真，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。（“印”不能写出美）朱自清先生用了218个字描绘荷塘，但有人为了精炼，把这段文字精简到69个字，变成这个样子：“看荷塘上面，有很多叶子，叶子中间还有些白花，有的开着，有的还没开。风吹过，叶子和花有一点抖动，有时还传来些荷香。叶子下面是流水，但看不见。”议一议月下荷塘水流波荷香荷花荷叶荷练一练仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。（5分）（四川09）

层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。答案示例：悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。

情感探究在这样的美景里，“风是轻轻的，花香是微微的，雾是薄薄的，云是淡淡的，”，“一切景语皆情语”，在这朦朦的气氛中，作者的情感是怎么样的？他是怀着一份不宁静出门的，他在这样的美景中是不是彻底的忘掉了那份不宁静，而寻找到了最终的欢喜？

抒情散文，所动人者，情绪也。文章中所有外在的美好都是为了表现一个孤单的背影溢出的淡淡感情。而且正是这种淡淡的情感融合入这样朦朦的荷塘月色之中，再加上作者清新的语言描写，三者合而为一，外部的寂静和内部的安宁达到一个和谐，让一切都恰到好处，形成了这篇文章最真的美。如流水

叶子和花

灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲朦胧优雅静美薄薄的青雾

月光塘上月色月影在牛乳中洗过笼着轻纱的梦写出了月色下荷叶荷花的纯洁素淡，轻柔弥漫像亭亭的舞女的裙有袅娜地开着的

又如碧天里的星星

又如刚出浴的美人美句赏析月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。感受一下这个动词“泻”的巧妙之处。如果换成“洒”呢？比喻拟人通感加强描写对象的具体性、形象性使我们在遐思中获得无尽的美感享受更添景物灵动秀人的气质使迷人境界又增无限韵致，迷离精妙，令人情动神摇。精当生动，富于表现力音韵和谐、节奏鲜明、回环往复的艺术效果，精确地表情达意，琅琅上口，回味无穷修辞动词叠词语言美读一读，练一练月下荷塘荷叶荷花荷香荷波流水比喻——具体形象拟人——灵秀动人通感——迷离精妙有袅娜地开着的饱满盛开有羞涩地打着朵儿的含苞欲放含苞欲放有羞涩地打着朵儿的

总结怎么样刻画我们熟悉的事物，熟悉的感情，是值得我们研究的话题。感情细腻到了一定的程度，就可以“无微不至”。文字，需要这样“无微不至”的细腻。朱自清先生以自己独特的观察和体验，借鉴古典诗词的意境，用细腻的笔触，并将自己的感情融入其中，给我们留下一篇堪称“今典”的佳作。。希望同学可以体悟生活，体察人生，悉心积累、用心记录，你终会找到属于自己的句子，写出自