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文档简介

(1)成绩考试(AchievementTest,也称AttainmentTest)成绩考试主要用于了解学生在经过较长一段就很小。但预测不是成绩考试的主要功能(2)水平考试水平考试主要用于测试学生的语言能力与水平，预(proficiency)具有更普遍、更一般的含义。例如，英国的第一证书考试(FirstCertificateExamination)和剑桥大学的水平考试(ProficiencyExamination)。这类考试测试考生的而且每次考试均以此为命题依据。因为只有如此，想使用该类考试的人员(包括教师、学生和考试单位)才能正确的判断该考试是（3）学能考试（Apt计udeTest）学能考试主要预测学生学习外语的潜在能力。这类考试和其他外语考皮姆斯勒认为对一个人的外语学习产生影响的有三大因素：言语智能另一套是由卡罗尔和萨庞（carrollandsapon）编写的现代语言能力测试”间后重新辨认或记忆的能力；（2）语法敏感性一一根据上下文对单词在句中功能的判断力3）机械记忆能力4）语言归纳能力。卡罗尔用5个（4）诊断性考试（DiagnosticTest，也称Formative表性

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