高中生的暑假学习计划3篇

第页共页高中生的暑假学习方案3篇【热门】高中生的暑假学习方案3篇高中生的暑假学习方案篇1作为高中生，制定一个实在可行的是非常必要的。当你认识到学习方案的意义，并着手制订学习方案时，千万不要以为只要有了学习方案自己的学习成绩就会在一夜之间进步。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克制，是不会自动消除的;而学习效率的进步也只有在长期坚持执行自己的学习方案以后才会获得成效。一、注意自我管理为了确保方案的落实，应在学习的理论中对方案的施行状况进展定期自我检查、自我催促、自我验收。方案信息的全过程是：确立目的--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个方案检查验收表，即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个工程，就打上一个勾，以便催促检查，一段时间后进展一次验收。假设未完成方案中规定的任务，应查找原因，想出方法，确保方案的全面落实。只要方案是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，坚决执行下去。二、确保学习时间对于学习根底不是很好的同学来说，在开场阶段，自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少，因为他每天能完成教师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习程度的进步，他的常规学习时间将会逐渐减少，而自由学习时间那么相应逐渐增加。由于开场阶段自由学习时间较少，所以，一般学生往往抓不紧，这也恰恰是他被动学习场面难以改变的原因。因此，刚开场执行学习方案时，可能会觉得时间特别紧张，但这时即使需要占用一局部个人的娱乐和休息时间，也要确保学习方案的完全落实。只要坚持走过了开场这个阶段，过于紧张的学习状况就会逐步改变。一个学生假如能感到自己学习上与别人有差异，并且希望改变这种学习状况，那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间，他就会努力去进步在校常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，从而使自己掌握的学习主动权越来越大，一个生动活泼的学习场面也就会逐渐到来。三、选择固定场所要实现自己的学习方案，学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校，同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习，这时最好能避开过道，选择一个干扰较少的位置，准备好学习所需用品，然后静下心来学习方法指导，训练自己按方案一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习，最好都能按习惯坐在同一位置，这样有助于快速进入学习状态。四、学习心无旁骛有同学说，一边听音乐，一边做功课可以进步学习效率;还有的同学说，一边做健美操，一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学根据的，人的大脑各部位的活动是有分工的，有的部位主导形象思维，有的部位主导抽象思维，有的负责人的听觉，有的负责人的视觉。各个局部的神经系统可以交替兴奋，各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋，大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态，反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习，还会进步学习效率呢?对学生来说，适度的娱乐很有必要。但是，切忌学习就是学习，娱乐就是娱乐，干任何一件事情都必须专注，不能把学习、娱乐和消遣同时进展，否那么也会影响学习方案的完成。五、适时调整学习方案制订的学习方案要防止对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。假如一开场就定出过高的不现实的目的，或许等待自己的就是挫折和失败。所以，要从小目的开场，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。在执行学习方案过程中，假如时机不能实现，或自己的活动和应尽的职责有所变动，那么，修改学习方案就很有必要了。因为这是自己的学习方案，所以应该让方案合适自己，为自己效劳。制订的学习方案应充当向导。严格执行学习方案，对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，应该保存一些灵敏性。假如在方案安排之外还有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么就得增加学习时间。高中生的暑假学习方案篇2首先，制订学习方案可以帮助我们充分地利用时间，进步学习效率。制订了方案之后，就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既不过分紧张，又不至于松懈，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚11：00睡觉，但总是想下一步该干什么，有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习方案之后，所有的时间都被充分利用起来，睡觉时间提早到了10：00，这使我在第二天能保持充分的精力，保证了课堂学习效果。其次，制定学习方案能保证我们学习目的的实现。我们学习都有目的，这个目的就表达在我们制定的方案上。假如可以按照方案上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习目的，进步学习成绩。以上是制定学习方案的两点最重要的好处。此外，制定学习方案还可以锻炼我们的意志，培养良好的习惯等等。制定学习方案有这么多好处，可怎样制定满意如意的学习方案呢？我根据这几年的经历总结出以下几点：1.学习方案要从自己的实际出发。每个人的情况不同，那么学习目的也不同，当然方案也不可能千篇一律。制定方案的最终目的是使自己有所进步，假如制定的方案不合适自己，就会适得其反。比方我平时英语学得不理想，我就在方案中及时增加了用于学英语的时间，结果英语成绩有了一定的进步。总之，根据自己的目的、才能，制定合适自己的方案是非常重要的。但是我们不能保证制定的方案就一定合适自己，这就要求我们执行方案时根据实际情况对方案适当调整，去掉里面不合理的东西，使它合适自己。2.要把制定的.方案工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开场制定方案的同学更为重要。我刚开场制定学习方案的时候，就把方案写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提醒我要按方案上写的做，这保证了我方案的圆满完成。当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为方案已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。3.我们既要制定大方案，又要制定小方案。大方案给我们指明了前进的方向，而小方案又能保证我们可以沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”高中生的暑假学习方案篇3要进入暑假了，对于此次的假期，虽然教师没有要求什么，但是我也是觉得要去利用起来，一个多月的时间，还是要去把学习给搞好，特别是我比拟的偏科，数学的成绩也是不太好，虽然上课认真听了，但是一直以来自己也是比拟难学好的，所以更是需要多花一些时间去学好一下，因此也是对于这个暑假的学习来做个方案。下学期也是要进入到高二了，而自己选择的是文科，毕竟理科的确实自己很难去学好它们，无论是数学或者物理的科目，自己的成绩都是相对糟糕一些，而文史类的学习，我还是更有把握一些，但数学却是一个比拟重要的科目，而自己想要学好，根底还是要打牢的，虽然我也是知道高二的数学分科之后简单了一点，但那也是相对于理科的同学来说的，对于我来说，其实也不容易。所以这个暑假，自己也是要去把数学的根底打好，高一所学的知识点自己要去多复习，做题目，更好的理解，同时对于高二的数学，自己也是要先去找书籍来看下，有一个根本的理解，这样也是有利于自己下学期去学好，不然的话，也是无法在成绩上有所打破的，数学的学习除了理解，也是要去做题目，这个假期我也是准备好，每天要花时间在上面。除了数学学习，其余的科目也是要做好稳固和复习，我并不是那么聪明能把知识学好的人，那么自己就需要多花一些时间，可能别人一堂课下来就学好了，理解了，但是我却不行的，那就多花时间，之前所学要稳固，高二的知识要先去理解，一些要记忆，要背诵的更是要多花时间，特别是英语这块，自己的单词量也是要上去，对于语法的理解要充分才行，并且文科其实也是很多要去记忆的地方，假如自己不记，那么也是不好掌握知识的。对于学习来说，自己只有多花一些时间，别人暑假