人教版七年级上册语文第一单元试卷含答案

⼀、积累与运⽤（30分）1．选出下⾯画线字注⾳有误的⼀项（）（2分）2．选出下⾯字形书写⽆误的⼀项（）（2分）A．敏感伤疤笑嘻嘻各得其所B．沐浴折散婆婆嘴⾃作主张C．烂漫决别三蒂莲喜出望外D．坚难遮蔽⼀霎时不可抗拒3．选出下⾯句中画线词语运⽤有误的⼀项（）（2分）A．看到妈妈找不到时焦急的样⼦，我⼤声地匿笑起来。B．美国最近⽐较烦，爆炸枪击案件接连不断地发⽣。C．从⼩学到初中，我和万芳都是形影不离的好朋友。D．地震造成的损失已经⽆可挽回，但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。4．选出下列句⼦中没有语病的⼀项（）（2分）A．万芳由于怕我回家挨⼤⼈的骂，把⾃⼰的好裤⼦换了我的破裤⼦。B．我能否要回⽊雕是我最伤⼼的事情。C．我们班数学不及格的现象逐步下降。D．《⾦⾊花》⼀⽂充满童真童趣，我们没有理由喜欢。5．选出下列句⼦标点有误的⼀项（）（2分）A．“放在哪⼉了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。B．我们俩形影不离，语⽂⽼师管我们俩叫“合⼆⽽⼀”。C．假如我变成了⼀朵⾦⾊花，为了好玩，长在树的⾼枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，⼜在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，⼼中的⾬点来了，除了你，谁是我在⽆遮拦天空下的荫蔽。6．选出下⾯有关⽂学常识的说法错误的⼀项（）（2分）A．《秋天的怀念》的作者史铁⽣，北京⼈，现代作家。代表作有⼩说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散⽂集《我与地坛》等。B．泰⼽尔，印度⽂学家。1913年获诺贝尔⽂学奖。著有《吉檀迦利》《园丁集》等。C．《世说新语》由南朝宋⼈刘义庆组织⽂⼈编写，记载了很多魏晋时代早慧⼉童的故事。D．冰⼼，原名谢婉莹，笔名为冰⼼，取“⼀⽚冰⼼在⽟壶”之意。7．古诗⽂默写。（8分）（1）君问归期未有期，巴⼭夜⾬涨秋池。_______________，_______________。（李商隐《夜⾬寄北》）（2）_______________，_______________。我寄愁⼼与明⽉，随君直到夜郎西。（李⽩《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）常建的《题破⼭寺后禅院》中富有哲理的诗句是：_______________，_______________。（4）⼈们常引⽤曹操《龟虽寿》中的诗句：“_______________，_______________。”来⽐喻⼈虽⽼了却仍有雄⼼壮志。8．综合性学习。（10分）七年级（2）班开展“关注母亲”综合性学习活动，请你参与。【活动⼀：你了解母亲吗】请根据你母亲的情况回答下⾯的问题。（4分）①妈妈的⽣⽇是：②妈妈喜欢吃的⽔果是：③妈妈⽇常喜欢的活动是：④妈妈常常⽤来教育你的⼝头禅是：【活动⼆：你关注母亲吗】请根据你了解的知识回答下⾯的问题。（3分）①母亲节是_______________②_______________（花名）被选为献给母亲的花③母亲节起源于_______________（国家名）【活动三：评选母亲】假如要评选出⼀位中国母亲，你会投票给谁？说明理由。（3分）⼆、古诗⽂阅读（12分）（⼀）阅读下⾯古诗，完成9～10题。（4分）过故⼈庄故⼈具鸡⿉，邀我⾄⽥家。绿树村边合，青⼭郭外斜。开轩⾯场圃，把酒话桑⿇。待到重阳⽇，还来就菊花。9．从体裁上看，这是⼀⾸（）；从内容上看，这是⼀⾸（）。（2分）10．诗⼈是通过哪⼀句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗⼈对农家⽣活的喜爱以及主客间朴素深厚的情谊？（2分）（⼆）阅读下⾯⽂⾔⽂，完成11～14题。（8分）陈太丘与友期陈太丘与友期⾏，期⽇中，过中不⾄，太丘舍去，去后乃⾄。元⽅时年七岁，门外戏。客问元⽅：“尊君在不？”答⽈：“待君久不⾄，已去。”友⼈便怒：“⾮⼈哉！与⼈期⾏，相委⽽去。”元⽅⽈：“君与家君期⽇中，⽇中不⾄，则是⽆信；对⼦骂⽗，则是⽆礼。”友⼈惭，下车引之，元⽅⼊门不顾。11．解释句中画线的词。（2分）（1）相委⽽去（）（2）⼊门不顾（）（3）陈太丘与友期⾏（）（4）太丘舍去（）12．翻译下列句⼦。（2分）友⼈惭，下车引之。13．《陈太丘与友期》这则故事告诉了我们什么道理？（2分）14．“友⼈惭，下车引之”，⽽元⽅却“⼊门不顾”。他这样做你认为对吗？（2分）三、现代⽂阅读（28分）（⼀）阅读下⾯的⽂章，完成15～19题。（16分）给你⼈间寻常爱邓海燕⼀天，12岁的⼉⼦放学回家，忽然问我：“妈妈，假如——假如啊，你别当真，我说的是假如。”我看他如此郑重，便有些好奇，说：“我知道你是假如，假如怎么样？”“假如，我被很严重的烧伤了，需要植⽪……”我打断孩⼦的话，当即接⼝：“妈妈⾃然给你我⾃⼰的⽪肤。”孩⼦摇头：“我当然知道你会给我。可我说的不是这个。你听我说，植⽪⼿术只能在⼈清醒的时候进⾏，如果供⽪⼈昏死过去或者被⿇醉，都不会有效果，⽽这种痛苦⼈是没法忍耐的。如果是这样，你怎么选择？”我说：“我当然选择不打⿇药。”⼉⼦说：“那你就会昏死过去了，植⽪也是没⽤的。”我说：“那，那可怎么办呢？”“告诉你吧，有个妈妈可伟⼤了，她选择了不打⿇药，并且要求医⽣在她痛昏过去时就把她唤醒，⼀次⼜⼀次，最后终于植⽪成功。”听了孩⼦讲的故事，我不禁⼼怀惴惴：我怎么就没有想到这样的办法，难道⾯对那样的⽣死考验，我会退缩吗？这个故事⼀直缠绕在我的⼼间，为⾃⼰母爱的不够⽽惭愧。时隔不久放暑假，⼉⼦的⽗亲邀⼉⼦去南⽅他那⾥。⼀个⽉之后回来，⼉⼦对我们朴素的家便百般挑剔。他满怀羡慕喋喋不休地跟我说起⽗亲的⼤房⼦和漂亮的车，以及在⽗亲家中过的随意⽽奢侈的⽣活，然后仰头问我：“你不是总说最爱我吗？可为什么舍不得为我花钱？你为什么不能让我过像妹妹那样的⽣活呢？”本来欢喜的我顿时沉默了，内⼼百般惶惑痛苦，眼泪随即涨满眼眶。单亲8年，独⾃带孩⼦的那份艰⾟困苦⽆法对⼈⾔，原以为孩⼦会懂得，哪料到糖⾐炮弹是如此厉害。⾯对孩⼦，我竟不知如何回答。忽然⼜想起那个伟⼤妈妈的故事，刹那间⼼地洞明。我认真地对孩⼦说：“妈妈是普通⼥⼦，没有能⼒挣更多的钱让你过上更好的⽣活。并且假如你遇到类似需要植⽪的⽣死考验，我也很可能想不出、做不到那样伟⼤的⾏为。我能够给予你的不过是⼈间最寻常最普通的爱：在你哭泣时会⽴刻把你抱起，在你需要的时候会耐⼼地陪你游戏，把我全部的时间和精⼒都给你，看着你每⼀天的成长。如果你觉得这些爱抵不过物质⾦钱，妈妈尊重你的选择，你可以去你爸爸那边⽣活。”⼉⼦愣住了，然后望着我说：“不，我要和妈妈在⼀起，没有妈妈在⾝边，那样的⽣活我不再羡慕。我也不期待什么⽣死考验，只要妈妈每天给我的那些寻常爱。”是啊，我们都是普通⼈，⽆法⽤千⾦宝马赢得⼼爱之⼈的展颜⼀笑；我们也遭遇不到考验⽣死的机会，⽆法演绎那样荡⽓回肠的故事。于是，在那些平淡琐碎的⽇⼦⾥，我们能够给予最爱的⼈的，不过是那⼈间最寻常的爱。那⼀蔬⼀饭，⼀⾔⼀语，⼀⼨⼨光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。（选⾃《读者》2014第1期）15．结合全⽂看，⽂章标题“给你⼈间寻常爱”有何作⽤？（3分）16．从全⽂看，“⼈间寻常爱”的具体表现是什么？（3分）17．妈妈为什么只能给⼉⼦⼈间最寻常爱？（⽤原⽂回答）（2分）18．最后⼀段主要运⽤了什么表达⽅式？有何作⽤？（4分）19．俗话说，母爱是世间最⽆私的爱。作者却“只能给⼉⼦⼈间最寻常爱”，你怎样看待作者的态度？（4分）（⼆）阅读下⾯的⽂章，完成20～23题。（12分）周庄⽔韵赵丽宏①⼀⽀弯曲的⽊橹，在⽔⾯上⼀来⼀回悠然搅动，倒映在⽔中的⽯桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的⽊橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的⼀匹长长的彩绸，没有⼈能描绘它朦胧眩⽬的花纹……②什么事情⽐在周庄的⼩河⾥泛⾈更富有诗意呢？⼩⼩的⽊船，在窄窄的河道中缓缓滑⾏，拱形的桥孔⼀个接⼀个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古⽼的⽯桥，⼀座有⼀座的形状，⼀座有⼀座的风格，过⼀座桥，便换了⼀道风景。站在桥上的⾏⼈低头看河⾥的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的⼈，相看两不厌，双⽅的眼帘中都是动⼈的景象。③周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然⽽河上有桥，⽯桥巧妙地将古镇连缀为⼀体。据说，当年的⼤户⼈家，能将船划进家门，⼤宅后院，还有泊船的池塘。这样的景象，⼤概只有在威尼斯才能见到。⼀个外乡⼈，来到周庄，印象最深的莫过于这⾥的⽔，以及⼀切和⽔连在⼀起的景物。

⑥还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后⾯的桥洞⾥，只留下丝⽵管弦声，在被⽊船搅得起伏不平的河⾯上飘绕不绝……我们的⼩船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，⼩河也恢复了它本来的⾯⽬，平静的⽔⾯上闪烁着点点星光。从河⾥抬头看，只见屋脊参差，深蓝⾊的天幕上勾勒出它们曲折多变的⿊⾊剪影。突然，⼀串串晶莹的光点从⿊黝黝的屋脊上飞起来，像⼀群冲天⽽起的萤⽕⾍，在⿊暗中划出⼀道道暗红的光线。随着⼀声声清脆的爆炸声，⼩⼩的光点变成满天盛开的缤纷空和⼤地都被这满天焰⽕照得⼀⽚通明。已经隐匿在夜⾊中的古镇，在七彩的焰⽕照耀下⾯⽬⼀新，瞬息万变，原本墨⼀般漆⿊的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群⼭，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我⾝畔的河⽔，天上的辉煌和璀璨，全都落到了⽔⾥，平静幽深的河⽔，顿时变成了⼀条摇曳⽣辉、七彩斑斓的光带，随焰⽕忽明忽暗的河畔楼屋倒映在⽔⾥，像从河底泛起的⼀张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在⽔中消失。当新的⼀轮焰⽕在空中盛开时，他们⼜从遥远的⽔下泛起，只是⼜换了另⼀种表情。这时，从古镇的四⾯⼋⽅传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……⑦我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是⼀个梦幻⼀般的夜晚，周庄在宁静的夜⾊中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被⽵篙和⽊橹搅动的⽔波之中。20．作为外乡⼈，作者来到周庄，印象最深的是什么？请⽤原⽂的话回答。（2分）21．选⽂第④⾃然段中划线的句⼦在⽂章内容和结构各有什么作⽤？（2分）22．选⽂第⑤⾃然段中划线的句⼦运⽤了什么修辞⼿法？在表达上有什么作⽤？（4分）23．选⽂中作者三次游览周庄分别是什么时令和天⽓？全⽂流露出作者什么样的思想感情？（4分）四、写作（50分）24．任选⼀题作⽂。（⼀）题⽬：我的舞台谁做主要求：①要求说真话，诉真情。②除诗歌外，⽂体不限，不少于600字。③不能出现真实的⼈名、校名和地名。（⼆）阅读下⾯的⽂字，按要求作⽂。在成长的过程中，你也许会有⼀段难忘的经历，也许受⼈帮助却未曾道谢，也许遭⼈误会却未澄清……或许，你正有某种困惑，需要向师长表达，有了新奇的发现⽽急于告诉朋友……或许有许多对⾃然、⼈⽣的感悟想要倾诉。请以“，我想对你说”为题，写⼀篇⽂章。要求：①根据提⽰在横线上填上相关的内容，将题⽬补充完整。②要有真情实感，不得抄袭。③除诗歌外⽂体不限。④不少于600字。1．C（解析：“满”应读mǎn）2．A（解析：B项“折散”应为“拆散”；C项“决别”应为“诀别”；D项“坚难”应为“艰难”）3．A（不合语境。“匿笑”指偷偷地笑，与前⾯“⼤声”不合）4．A（解析：B项“⼀⾯对双⾯”错误，“最伤⼼”的只能是我要回了⽊雕；C项搭配不当，“现象”不能说“下降”，可以改成“不及格的⼈数逐步下降”；D项否定不当，可以变成双重否定，改成“没有理由不喜欢”）5．D（解析：“谁是我在⽆遮拦天空下的荫蔽。”是反问句，应该⽤问号）6．A（解析：史铁⽣应为当代作家）7．（1）何当共剪西窗烛却话巴⼭夜⾬时（2）杨花落尽⼦规啼闻道龙标过五溪（3）曲径通幽处禅房花⽊深（4）⽼骥伏枥志在千⾥8．【活动⼀】略【活动⼆】①每年五⽉第⼆个星期天②康乃馨③希腊【活动三】⾃⼰母亲（⼀个连⾃⼰母亲都不爱的⼈不是⼀个合格的⼦⼥），或孟⼦的母亲（孟母三迁）、岳飞的母亲（岳母刺字）等。9．五⾔律诗⽥园诗10．开轩⾯场圃（多写“把酒话桑⿇”⼀句不算错）待到重阳⽇，还来就菊花。11．（1）丢下（2）回头看（3）相约同⾏（4）离开12．那⼈感到惭愧，便从车⾥下来，想去拉元⽅。13．⽰例：做⼈要明礼诚信；做⼈要有宽容别⼈的胸怀。14．回答“对”与“不对”均可。“对”的理由是：⽆礼⽆信之⼈不⾜与交。“不对”的理由是：别⼈已深感惭愧并表⽰了歉意，就应原谅宽容别⼈，做⼈应有宽容原谅别⼈错误的⼼胸。15．⽂章标题充当⽂章抒情线索，突出了⽂章的主旨。16．“在你哭泣时会⽴刻把你抱起，在你需要的时候会耐⼼地陪你游戏，把我全部的时间和精⼒都给你，看着你每⼀天的成长。”或“那⼀蔬⼀饭，⼀⾔⼀语，⼀⼨⼨光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。”17．“妈妈是普通⼥⼦，没有能⼒挣更多的钱让你过上更好的⽣活。并且假如你遇到类似需要植⽪的⽣死考验，我也很可能想不出、做不到那样伟⼤的⾏为。”或“我们都是普通⼈，⽆法⽤千⾦宝马赢得⼼爱之⼈的