5 风儿轻轻吹（说课稿）-2022-2023学年道德与法治一年级下册

5风儿轻轻吹（说课稿）课程背景本次课程为哈尔滨市2022-2023学年，道德与法治一年级下册的第五单元，本次单元为“生命意识和安全教育”，本节课为本单元的第一课，其重点为生命尊重和生命保护，通过学习和体验生命的意义和宝贵性，培养学生的生命意识和安全意识。教学目标知识目标：认知生命的宝贵和脆弱性，理解生命的力量和意义。掌握红灯停、绿灯行的基本交通安全知识，养成遵守交通规则的好习惯。了解家庭常见火灾隐患及预防措施，掌握有效的逃生方法和应急措施。能力目标：培养学生的观察能力、思考能力和动手能力；培养学生的生命意识和安全意识；让学生在实践中掌握基本的交通安全知识和火灾预防知识。情感目标：培养学生勇敢、自信和团结合作的精神；培养学生保护自己和他人生命的责任感和意识；培养学生的团队协作精神。教学重点和难点教学重点：本节课的教学重点在于帮助学生认识到生命的宝贵性和脆弱性，并掌握交通安全和火灾预防等知识。教学难点：本节课的教学难点在于如何让学生从实践中理解生命的珍贵和意义，以及如何让学生在实践中掌握交通安全和火灾预防等知识。教学过程一、导入环节（10分钟）活动内容：采用“风儿轻轻吹”这首童谣引导学生进入课堂氛围，布置本节课学习任务，激发学生对生命的认识和情感体验。具体操作：老师口语引导，带领学生一起唱一遍《风儿轻轻吹》童谣，让学生感受自然的气息，引导学生进入课堂氛围和情感体验；介绍本节课的学习任务和学习目标。学习任务为接受安全教育，学习交通安全知识和火灾预防知识；学习目标是了解生命的宝贵和脆弱，掌握基本的交通安全知识和火灾预防知识。二、交通安全游戏（30分钟）活动内容：通过交通安全游戏，帮助学生掌握基本的交通安全知识。具体操作：老师进一步介绍红灯和绿灯的含义及其区别，让学生识别各种交通信号灯；分为两个小组，分别由“警察”和“司机”组成，并在课堂地图上模拟交通信号和交通情景；老师用红、黄、绿三种颜色的手绢、旗子或球来模拟红灯、闯灯和绿灯情况，让学生驾驶小车，进行设置的交通流程，进行红灯停、绿灯行的交通安全体验。三、火灾预防体验（30分钟）活动内容：通过火灾预防体验，帮助学生了解家庭常见火灾隐患及预防措施，掌握逃生方法和应急措施。具体操作：老师介绍常见的火灾隐患及预防措施，引导学生识别无脑充电、乱扔乱放、煮饭不专注、烹调设备失灵等常见的火灾隐患；老师让学生带上口罩，模拟烟雾火灾的逃生情况，体验低姿势逃生、盲区灭火、紧急报警等应急措施。四、总结环节（10分钟）活动内容：回顾本节课学习内容，引导学生总结和反思。具体操作：老师与学生一同回首本节课的学习内容，该包括遵守交通规则和火灾预防知识；通过讨论和回答提出的问题的形式，对学生进行引导和反思。让学生总结本节课学到的交通安全知识和火灾预防知识，以及如何自我保护和他人生命的安全问题上的认识和态度，从而巩固知识。课后拓展教师可以通过安全教育动画的方式，进一步加深对交通安全和消防安全的理解；教师可以安排学生在日常生活中观察和总结交通安全隐患，制定安全方案。例如：防骑车手机，跟随家人等；可以组织学生参观消防车，接受消防安全知识普及。总结本节课通过采用交通安全游戏和火灾预防体验的形式给学生传授基本的交通隐患知识和安全自救能力，通过系统学