2009教师个人年终工作总结

2009教师个人年终工作总结“搞出一名不好老师”就是许多老师一生所崇尚的目标，也就是我的目标。自步入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度回去对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名不好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准回去建议自己，现将一学年的工作总结如下：多年来，我一直都担任中低段的班主任工作，时时以“爱心、淡定、细心”横贯始终，回来关心每一位学生，回来搞好班级的每一次活动。这个学期，我班赢得了较好的成绩，……我下定决心并使他们在一种“趋紧、探究、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作丑丑”在工作中，时常可以听到这类话。的确，有时它可以忙得并使你透不过气不过气去，然而我十分乐意搞出这项工作。本学年担任二（2）班班主任工作，根据学校德少工作计划，深入细致积极开展各项活动，加强行为习惯训练及较好心理品质的培育。关心学生的自学和生活，特别高度高度关注后进生，予以他们更多的关怀，卷起他们自学的劲头，更好地带进在二（2）班这个班级体中。侧重于行为规范教育，从实抓起，用恰当的舆论导向，用榜样的力量，使学生从被动至主动，从他律至自觉，培育较好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，并使学生自觉地变成集体的主人，自学的主人。加强“安全教育”，并使“安全”牢牢地刻在学生心中。并使班级蒸蒸日上，尤其侧重于与家长的联系，运用电话、家访、恳求家长至学校等多种途径和方法，把学生大二的整体整体表现及变化，如期向家长汇报，并使家长了解孩子大二就是进步了还是退步了，及时掌控孩子各方面的优点和严重不足，以便存针对性地协助教师积极开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的整体整体表现意见反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，并使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长功不可没了较好的严格执行促进作用。一、在思想上，爱国欢乐党，积极主动阴调。我积极主动应邀出席各种自学培训，深入细致应邀出席政治自学，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表关键思想理论研讨会上的讲话》，并思索“我如何在自己的岗位上课堂教学三个代表的思想”？我还深信必须教育不好学生，教师必须先身先之率，时时重实效教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、犯罪行为回来病毒感染学生，《教师人格魅力的构筑》等文章，不懈努力并使学生、家长能拒绝接受我、喜欢我。今年又数值新课程改革，为了适应环境新形式，我深入细致写到了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，不懈努力并使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象必须时刻特别注意，我在特别注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。因为我深信较好的品行就是每个人身上最帅的东西，针对社会这两大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极主动、主动、勤奋、责任性较强，乐意拒绝接受学校布置的各项工作；我还侧重于文化自学，应邀出席了“小学教育”的本科进修。在不断的自学中，不懈努力并使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都赢得较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，精细治教。把学生教导不好，并使学生成功，就是每位教师最轻的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，并使学生掌控较好的自学方法，以以获取更多的科学知识就是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，秉承重实效深入细致钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，深入细致备考，特别注意设计不好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用领域，侧重于对学生各种能力的培育。在深入细致做好日常教学工作的同时，不懈努力积极探索在小学语文课堂教学中全面落实素质教育的方法及手段，积极探索在教育中培育学生能力发展的途径。在工作中，我深信自学的重要性，把握住一切机会认真学习，在不断自学、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我把握住学校精心安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中恩贡寺课堂教学，不断总结，不断提高。平时向书本自学、向身边存经验的老师自学，提高自己的课堂教学水平，不懈努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在重实效教学“五深入细致”的同时，平时能以“团结一致、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都存了一定的提高。但我平时工作中出现仍须改进的地方也较多，比如理论知识比较，论文精品意识不强；电脑知识虽说不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断不懈努力。一学期回去，我从班级的汇集至干部的培育，从黑板报的出刊至广播稿的挑选出，从教室布置至班级竞赛，无人知晓MISIA多少心血、牺牲生命多少个休息日，但我没怨言过，总是一如既居住地回来顺利完成一件件事情，做好一项项工作。在辅导学生方面，虽然低年级学生参赛机会太太少，但我积极主动不懈努力，把握住每一次机会。一名学生应邀出席“加兴市美丽家蛋糕杯”故事比赛荣获优胜奖，一位学生的作文刊载在《小学生园地》上。班