《双手前掷实心球》（教学设计）-2022-2023学年体育与健康四年级上册-人教版

双手前掷实心球教学设计一、教学背景本教学设计适用于2022-2023学年体育与健康四年级上册，人教版。在体育教育中，实心球是一种非常常见的器械，具有培养学生协调性、运球能力、身体协调性以及培养身体素质等多种作用。而双手前掷实心球是实心球的一种基本技能，精通这种技能不仅可以提高孩子的运球能力，更可以提高孩子的身体协调性和灵活性。本教学设计侧重于帮助学生提高双手前掷实心球的能力，同时还能培养学生的团队合作精神和积极的参与态度。二、教学目标知识目标理解双手前掷实心球的基本要素和技能；理解双手前掷实心球的基本规则。能力目标熟练掌握双手前掷实心球的技巧，能够准确地将球扔向目标方向；能够认识到团队合作的重要性，并积极参与到团队中。情感目标培养学生团队合作精神；培养学生积极参与体育活动的态度。三、教学内容基本技巧球的握法：双手从一球直接通过手指交接，成掐住球状；扔球姿势：身体挺直，两脚自然分开，重心放在双脚之间，双手举起，球托于头顶处；运动速度：放松身体，适时夹紧双手，用一个自然而流畅的动作，将球顺势前掷；目标瞄准：将球扔向目标方向，瞄准目标，注意力高度集中。球的权力与安全措施防止碰撞：注意合理的队列位置，控制球的扔放范围，防止与他人产生碰撞；扔球次数：根据体力状况，安排适当的扔球次数，避免过度劳累产生危险；扔球强度：保证扔球动作自然顺畅，控制扔球的力度和方向，避免造成他人伤害。团队合作球员间互助协作：进行球员站位、球员让位、球员出球、球员接球等基程上相互配合，协作完成球的传递；团队配合：鼓励球员配合默契，选择不同的战术方式，达到更高效的目标。四、教学过程第一课时：教学基本技巧复习前置技能对于双手前掷实心球技能而言，球的握法和扔球姿势是基础，需要对前置技能进行复习。教授前掷姿势和扔球技巧教师讲解前掷实心球的基本技巧：握球的方法，扔球的姿势和动作等。练习前掷实心球技能让学生感受前掷实心球的基本技巧，掌握前掷的要领。小结教师总结本次课重点及难点，明确下一次授课内容及学习方法。第二课时：团队合作团队合作需求通过游戏比赛的模式学生团队合作精神及重要性。制定策略中小学生的天性，他们喜欢团队协作，我们需要把这个特点充分发挥出来，让学生们自己制定对手的攻防策略。游戏比赛实施按照前掷实心球规则进行游戏比赛，让孩子们体验到团队合作的快乐。第三课时：总结评估提出个人建议让学生提出课程改善意见，并实现班级设备资源调整，确定每个人参加哪项运动。检查成果进行综合测评，让学生展示他们的进步。总结教学内容及教学后感教师总结本节课教学内容及教学效果，给出教学反馈。同时，也要鼓励学生们多参与体育活动，积极锻炼身体。五、教学评估教学评估主要有以下四个方面的内容：个人差异评估：教师从学生的身体素质、前置技能等方面进行个体差异性评估。课程设计评估：教师从课程目标的实现情况、适宜性、趣味性等方面对本课程的设计进行评估。学生主观感受评估：教师从学生的学习兴趣、学习积极性和个人认识等方面进行评估。教师教学综合评估：教师对自己教学的过程、效果等方面进行评估。六、教学反思前掷实心球是一种非常重要的体育运动技能，是锻炼身体素质、协调性、运动能力等方面的综合体现。我们在教学