7 我们的衣食之源 美好生活的保证（导学案）-部编版道德与法治四年级下册_第1页
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文档简介

7我们的衣食之源美好生活的保证（导学案）一、学习目标了解什么是衣食之源；掌握保护环境、珍惜粮食、注意饮食健康的方法；引导学生树立“勤俭节约、爱护环境”的美德观念，认识到环境对生命产生的影响，培养珍惜环境的意识和责任感。二、学习重点了解衣食之源的概念；掌握保护环境、珍惜粮食、注意饮食健康的方法。三、学习难点掌握如何从平日生活中保护环境、珍惜粮食、注意饮食健康。四、学习内容1.衣食之源衣食之源是指人们日常生活中所需的食品和衣物来源，是人们生存的必要条件。保护衣食之源的方法：要珍视粮食，节约用粮，防止浪费；保护自然资源，爱惜土地、水、空气、阳光等。2.保护环境保护环境是每个人都应该去做的事情。因为环境对人的生存和发展有着极其重要的影响。保护环境的方法：①不乱丢垃圾；②不随便砍伐树木；③不随意乱捕野生动物；④不污染水源、空气；⑤珍惜水资源，避免浪费；⑥使用环保袋，减少使用塑料袋。3.珍惜粮食粮食是人体必须的营养物质，是人们衣食之源中十分重要的一部分。许多国家的人民在挨饿，而我们家庭里却可能有大量的浪费。珍惜粮食的方法：①不挑食，健康饮食；②不剩饭，合理分量；③不浪费，精打细算。4.注意饮食健康善待自己的身体，就是对自己健康的负责。所以，许多人都喜欢讲究饮食搭配问题。注意饮食健康的方法：①不挑食，多样饮食；②不过量，合理分量；③不贪嘴，克制自己；④多喝水，多吃蔬果。五、课堂练习1.选择题人们日常生活中所需的食品和衣物来源，是人们生存的必要条件，这就是（）。A.粮食B.衣食之源C.药品D.手机保护环境的方法是（）。A.随意乱捕野生动物B.随便砍伐树木C.不乱丢垃圾D.污染水源、空气2.填空题珍惜粮食，要（）用粮，防止浪费。注意饮食健康，可以多吃（）和蔬菜。六、课后作业思考：在日常生活中如何保护环境、珍惜粮食、注意饮食健康？分享自己珍惜环境、珍惜粮食、注意饮食健康的经验。七、教学反思本课通过“衣食之源”引出如何保护环境、珍惜粮食、注意饮食健康的重要式样，让学生了解什么是衣食之源，并明确自己在日常生活中如何去保护和珍惜，养成良好的生活习惯。在掌握基础知识的同时，通过多种途径进行探

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