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文档简介

浙江省温州市云祥中学2021-2022学年高三数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.集合,则()A.

B.

C.

D.参考答案:【知识点】集合与集合之间的交集.A1【答案解析】C解析:解:A集合可转化为,B集合为,所以的结果为C选项.【思路点拨】分别求出两个集合中元素的范围,再求交集.2.我们知道,可以用模拟的方法估计圆周率p的近似值,如图,在圆内随机撒一把豆子,统计落在其内接正方形中的豆子数目,若豆子总数为n,落到正方形内的豆子数为m,则圆周率p的估算值是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】模拟方法估计概率.【分析】根据几何概型的概率公式,即可以进行估计,得到结论.【解答】解:设正方形的边长为2.则圆的半径为,根据几何概型的概率公式可以得到,即π=,故选:B.3.已知函数的大小关系为A. B.C. D.参考答案:A略4.已知是定义在R上的奇函数,且当x>0对,

(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:【知识点】奇函数的性质;分段函数的应用.

B4

B1C

解析:因为,所以,故选C.

【思路点拨】根据奇函数的性质,以及分段函数的函数值的意义求解.

5.设∠POQ=60°在OP、OQ上分别有动点A,B,若·=6,△OAB的重心是G,则||的最小值是(

)A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:B略6.函数y=的值域是()A.[0,+∞) B.[0,4] C.[0,4) D.(0,4)参考答案:C【考点】函数的值域.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】观察法求函数的值域,注意4x>0.【解答】解:∵4x>0,∴0≤16﹣4x<16,∴函数y=的值域是[0,4).故选C.【点评】本题考查了函数值域的求法.高中函数值域求法有:1、观察法,2、配方法,3、反函数法,4、判别式法;5、换元法,6、数形结合法,7、不等式法,8、分离常数法,9、单调性法,10、利用导数求函数的值域,11、最值法,12、构造法,13、比例法.要根据题意选择.7.某运输公司有12名驾驶员和19名工人,有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车.某天需运往地至少72吨的货物,派用的每辆车需满载且只运送一次.派用的每辆甲型卡车需配2名工人,运送一次可得利润450元;派用的每辆乙型卡车需配1名工人,运送一次可得利润350元,该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数,可得最大利润为A.4650元

B.4700元

C.4900元

D.5000元参考答案:C略8.从0,1,2,3,4中任选两个不同的数字组成一个两位数,其中偶数的个数是()A.6 B.8 C.10 D.12参考答案:C由题意,末尾是0,2,4末尾是0时,有4个;末尾是2时,有3个;末尾是4时,有3个,所以共有4+3+3=10个故选C.9.执行右面的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是(A)120(B)720(C)1440(D)5040参考答案:B本题主要考查了循环结构的程序框图,一般都可以反复的进行运算直到满足条件结束,本题中涉及到二个变量,注意每个变量的运行结果和执行情况,难度较小.当k=1,p=1时,p=1×1;当k=2时,p=1×2=2;当k=3时,p=2×3=6;当k=4时,p=6×4=24;当k=5时,p=24×5=120;当k=6时,p=120×6=720;此时循环结束,故输出p的值为720.故选B.10.如图,在正四面体S—ABC中,E为SA的中点,F为DABC的中心,则异面直线EF与AB所成的角是

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

参考答案:答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的半径为_____.参考答案:【分析】根据三视图还原几何体,设球心为,根据外接球的性质可知,与和正方形中心的连线分别与两个平面垂直,从而可得到四边形为矩形,求得和后,利用勾股定理可求得外接球半径.【详解】由三视图还原几何体如下图所示:设中心为,正方形中心为,外接球球心为则平面,平面,为中点四边形为矩形,外接球的半径:本题正确结果:【点睛】本题考查多面体外接球半径的求解,关键是能够根据球的性质确定球心的位置,从而根据长度关系利用勾股定理求得结果.12.已知等差数列{an}是递增数列,Sn是{an}的前n项和,若a2,a4是方程x2﹣6x+5=0的两个根,则S6的值为

.参考答案:24考点:等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:由一元二次方程的根与系数关系求得a2,a4,进一步求出公差和首项,则答案可求.解答: 解:由a2,a4是方程x2﹣6x+5=0的两个根,得,由已知得a4>a2,∴解得a2=1,a4=5,∴d=,则a1=a2﹣d=1﹣2=﹣1,∴.故答案为:24.点评:本题考查了一元二次方程的根与系数关系,考查了等差数列的通项公式和前n项和,是基础的计算题.13.(选修4—1几何证明选讲)如图,已知是圆的切线,为切点,过做圆的一条割线交圆于、两点,为弦的中点,若圆心在∠的内部,则∠+∠的度数为:

;参考答案:.略14.已知分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且,则___________.参考答案:1试题分析:∵,∴,又∵,分别是定义在上的偶函数和奇函数,∴,,∴,∴.考点:函数的奇偶性.15.已知0<m<1,a是方程的根,则=

.参考答案:116.有两个斜边长相等的直角三角板,其中一个为等腰直角三角形,另一个边长为分别为3、4、5,将它们拼成一个平面四边形,则不是斜边的那条对角线长是_________.参考答案:提示:由正弦定理或余弦定理可得。17.已知函数f(x)=alog2x-blog3x+2,若,则f(2014)的值为________.参考答案:0三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(1)当a=1时,求函数在点(1,﹣)处的切线方程;(2)若函数g(x)=f(x)﹣x有两个极值点x1,x2,求a的取值范围.(3)在(2)的条件下,求证:+>2.参考答案:【考点】6D:利用导数研究函数的极值;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)求出函数的导数,计算f′(1),求出切线方程即可;(2)求出函数的导数,通过讨论a的范围,判断函数的单调性,从而确定a的范围即可;(3)要证,即证,令,即证,设,根据函数的单调性证明即可.【解答】解:(1)a=1时,f(x)=xlnx﹣x2,则f′(x)=lnx+1﹣x,则f′(1)=0,故切线方程是:y+=0(x﹣1),即y=﹣;(2)函数g(x)=f(x)﹣x有两个相异的极值点x1,x2,即g′(x)=lnx﹣ax=0有两个不同的实数根,①当a≤0时,g′(x)单调递增,g′(x)=0不可能有两个不同的实根;②当a>0时,设h(x)=lnx﹣ax,,当时,h′(x)>0,h(x)单调递增;当时,h′(x)<0,h(x)单调递减;∴,∴,(3)不妨设x2>x1>0,∵,∴lnx2﹣ax2=0,lnx1﹣ax1=0,lnx2﹣lnx1=a(x2﹣x1),要证,即证,即证,令,即证,设,则,函数φ(t)在(1,+∞)单调递减,∴φ(t)<φ(1)=0,∴.19.已知函数.(Ⅰ)若函数在处有极值,求的值;(Ⅱ)记函数的图象为曲线.设点,是曲线上的不同两点.如果在曲线上存在点,使得:①;②曲线在点处的切线平行于直线,则称函数存在“中值相依切线”.问函数是否存在“中值相依切线”,请说明理由;(Ⅲ)求证:.参考答案:解:(1)因为函数定义域为,,又函数在处有极值,所以,解得,所以.当时,;当时,,则是函数的极值点.故经检验,成立.(2)假设函数存在“中值相依切线”设,是曲线上的不同两点,且,则,,所以,所以曲线在点处的切线斜率,所以,所以,即,设,则,所以,令,,因为,显然,所以在上递增,所以,所以在内不存在,使得成立.综上所述,假设不成立.所以,函数不存在“中值相依切线”.(3)证法一:由(2)知:恒成立,即,所以,令,则,所以,,,,于是则,所以,即.证法二:,令,,,,故需证,即证,当时,上式成立,所以;又当时,;当时,;综上知.略20.设关于x的函数的定义域为集合A,函数的值域为集合B.(1)求集合A,B;

(2)若集合A,B满足,求实数a的取值范围.参考答案:解:(Ⅰ)A=,

==,

B.

(Ⅱ)∵,∴.∴或,∴实数a的取值范围是{a|或}.略21.(本小题满分12分)设,其中为正实数.(Ⅰ)当时,求的极值点;(Ⅱ)若为上的单调函数,求的取值范围.参考答案:本题主要考查了以导数为工具,求函数单调区间和极值以及恒成立的不等式转化的问题,重视对学生分析问题和解决问题能力的考查。(1)当时,令,即恒大于0,,或,所以函数的极值点有两个分别为和;(2)当为上是单调函数时,方程无解或有两个相等的实数根,所以二次方程无解或有两个相等的实数根,又因为为正数,所以方程,即。22.(本小题满分12分)袋中装着分别标有数字1,2,3,4,5的5个形状相同的小球.(1)从袋中任取2个小球,求两个小球所标数字之和为3的倍数的概率;(2)从袋中有放回的取出2个小球,记第一次取出的小球所标数字为x,第二次为y,求点满足的概率.参考答案:16.解:(1)任取2次,基本事件有:[1,2][1,3][1,4][1,5][2,3][2,4][2,5][3,4][3,5][4,5]记“两数之和为3的倍数”为事件A,则事件A中含有:[1,2][1,5][2,4][4,5]共4个基本事件,所以;

(2)有放回的取出2个,基本事件有:(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)

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