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文档简介

广东省江门市金山中学2022-2023学年高二数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知命题P:“对任意”.命题q:“存在”.若“”是真命题,则实数取值范围是(

)A.

B.或

C.或

D.参考答案:B2.已知A,B两地的距离为10km,B,C两地的距离为20km,现测得∠ABC=120°,则A,C两地的距离为

(

)A.10km B.10km C.10km D.10km参考答案:D3.两直线和互相垂直,则(

)A.

B.

C.或

D.或参考答案:C4.(5分)(2005?福建)从6人中选4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市有一人游览,每人只游览一个城市,且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有()A.300种B.240种C.144种D.96种参考答案:B【分析】根据题意,使用间接法,首先计算从6人中选4人分别到四个城市游览的情况数目,再分析计算其包含的甲、乙两人去巴黎游览的情况数目,进而由事件间的关系,计算可得答案.【解答】解:根据题意,由排列公式可得,首先从6人中选4人分别到四个城市游览,有A64=360种不同的情况,其中包含甲到巴黎游览的有A53=60种,乙到巴黎游览的有A53=60种,故这6人中甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有360﹣60﹣60=240种;故选B.【点评】本题考查排列的应用,注意间接法比直接分析更为简便,要使用间接法.5.我校在检查学生作业时,抽出每班学号尾数为5的学生作业进行检查,这里运用的是()A.分层抽样 B.抽签抽样 C.随机抽样 D.系统抽样参考答案:D【考点】系统抽样方法.【分析】学生人数比较多,把每个班级学生从1到最后一号编排,要求每班学号尾数为5的同学留下进行交流,这样选出的样本是具有相同的间隔的样本,是采用系统抽样的方法.【解答】解:∵学生人数比较多,∵把每个班级学生从1到最后一号编排,要求每班编号尾数为5的同学留下进行交流,这样选出的样本是采用系统抽样的方法,故选D.6.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间的人做问卷,编号落入区间的人做问卷,其余的人做问卷.则抽到的人中,做问卷的人数为 (C)A.7 B.9 C.10 D.15参考答案:C7.已知平面的法向量,平面的法向量,若,则k的值为(A)5

(B)4(C)

(D)参考答案:C8.某工厂对一批产品进行了抽样检测.如图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是()A.90 B.75 C.60 D.45参考答案:A考点: 频率分布直方图;收集数据的方法.

专题: 概率与统计.分析: 根据小长方形的面积=组距×求出频率,再根据求出频数,建立等式关系,解之即可.解答: 解:净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数设为N2,产品净重小于100克的个数设为N1=36,样本容量为N,则,故选A.点评: 用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法.对于总体分布,总是用样本的频率分布对它进行估计,频率分布直方图:小长方形的面积=组距×,各个矩形面积之和等于1,,即,属于基础题.9.直线3x-4y-9=0与圆,(θ为参数)的位置关系是(

)A.相切

B.相离

C.直线过圆心

D.相交但直线不过圆心参考答案:D略10.如图,正方体的棱长为,动点、在棱上,动点,分别在棱,上,若,,,(,,大于零),则四面体的面积(

). A.与,,都有关 B.与有关,与,无关C.与有关,与,无关 D.与有关,与,无关参考答案:D如图:在棱上,在棱上,,所以的高为定值,又为定值,所以的面积为定值,四面体的体积与点到平面的距离有关,即与的大小有关,故选.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某篮球队员在比赛中每次罚球的命中率相同,且在两次罚球中至多命中一次的概率为,则该队员每次罚球的命中率为____________。参考答案:略12.如图,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为.参考答案:【考点】异面直线及其所成的角.【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点B,得到的锐角∠A1BC1就是异面直线所成的角,在三角形中A1BC1用余弦定理求出此角即可得到所求.【解答】解.如图,连接BC1,A1C1,∠A1BC1是异面直线A1B与AD1所成的角,设AB=a,AA1=2a,∴A1B=C1B=a,A1C1=a,根据余弦定理可知∠A1BC1的余弦值为,故答案为:.【点评】本题主要考查了异面直线及其所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于中档题.13.若曲线存在垂直于轴的切线,则实数的取值范围是

.参考答案:略14.设点在直线上,且到原点的距离与到直线的距离相等,则点坐标是.参考答案:或.15.点P在圆C1:(x﹣4)2+(y﹣2)2=9,点Q在圆C2:(x+2)2+(y+1)2=4上,则||的最小值是.参考答案:3【考点】圆与圆的位置关系及其判定.【分析】分别找出两圆的圆心的坐标,以及半径r和R,利用两点间的距离公式求出两圆心间的距离d,根据d大于两半径之和,得到两圆的位置关系是外离,又P在圆C1上,Q在圆C2上,由d﹣(R+r)即可求出||的最小值.【解答】解:∵圆C1:(x﹣4)2+(y﹣2)2=9的圆心坐标C1(4,2),半径r=3,圆C2:(x+2)2+(y+1)2=4的圆心坐标C2(﹣2,﹣1),半径R=2,∵d=|C1C2|=>2+3=R+r,∴两圆的位置关系是外离,又P在圆C1上,Q在圆C2上,则||的最小值为d﹣(R+r)=3.故答案为:3.16.如图所示,平面α⊥平面β,在α与β的交线l上取线段AB=4cm,AC,BD分别在平面α和平面β内,AC⊥l,BD⊥l,AC=3cm,BD=12cm,则线段CD的长度为

_____________.参考答案:13略17.双曲线的焦距为___________.参考答案:【分析】由双曲线的标准方程可得a=1,b=,所以可求出c,进而可得焦距2c.【详解】因为,所以a=1,b=,所以=,所以c=,所以焦距为2c=.【点睛】本题主要考查双曲线的简单几何性质,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在直角坐标系中,已知过点且倾斜角为的直线,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆心,半径r=1(Ⅰ)求直线的参数方程及圆的极坐标方程;(Ⅱ)若直线与圆交于两点,求的中点与点的距离.参考答案:解:(Ⅰ)由已知得直线的参数方程为

圆心,半径1,

圆的方程为即所以极坐标方程为

6分

(Ⅱ)把直线方程代入圆方程得设是方程两根

所以

12分略19.抛物线的顶点在原点,它的准线经过双曲线的一个焦点,并与双曲线的实轴垂直.已知双曲线与抛物线的交点为,求抛物线的方程和双曲线的方程.参考答案:20.如图,在棱长为2的正方体中,E,F分别是和的中点.(1)求异面直线EF与AB所成角的余弦值.(2)在棱上是否存在一点P,使得二面角的大小为30°?若存在,求出BP的长;若不存在,请说明理由.参考答案:(1).(2)存在,.(1)取中点,连结,又∵为中点,∴,连结,则即为异面直线与所成角,∵为中点,正方体边长为,∵,,∴,故异面直线与所成角的余弦值为.(2)存在,在棱上取一点,由题意可知,面,连结,交于点,易知,,连结,则为二面角的平面角,当时,即,解得,∴当时,二面角的大小为.21.已知△ABC三个顶点的坐标分别是.若△ABC在矩阵对应的变换T作用下变为△A1B1C1,其中点变为点.求△A1B1C1的面积.参考答案:1【分析】先由题意求出,得到矩阵,从而求出在变换作用下的坐标,进而可得出三角形的面积.【详解】由题意知,即,解得所以,因此在变换作用下变为,,所以,故的面积为1.【点睛】本题主要考查矩阵变换以及三角形的面积,熟记矩阵变换的运算法则即可,属于常考题型.22.如图,设点A和B为抛物线y2=4px(p>0)上原点以外的两个动点,已知OA⊥OB,OM⊥AB.求点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线.参考答案:【考点】轨迹方程;抛物线的应用.【专题】计算题.【分析】由OA⊥OB可得A、B两点的横坐标之积和纵坐标之积均为定值,由OM⊥AB可用斜率处理,得到M的坐标和A、B坐标的联系,再注意到M在AB上,由以上关系即可得到M点的轨迹方程;此题还可以考虑设出直线AB的方程解决.【解答】解:如图,点A,B在抛物线y2=4px上,设,OA、OB的斜率分别为kOA、kOB.∴由OA⊥AB,得①依点A在AB上,得

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