幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思_第1页
幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思_第2页
幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思_第3页
幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思

中班上学期语言教案《豆豆生气了》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解仆人公的心情进展过程，知道自我调整心情的方式，观看画面、描述故事仆人公的生气情景，运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园中班上学期语言《豆豆生气了》含反思教案吧。

1、观看画面、描述故事仆人公的生气情景。

2、了解仆人公的心情进展过程，知道自我调整心情的方式。

3、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。

4、引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力。

幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。

一、你们有生气的时候吗？哪些事情让你生气？

1、我们一起听豆豆生气的故事。老师完整叙述故事。

2、豆豆为什么生气？他说了什么，他的哪些动作表现了生气？

3、你的玩具让其他小伴侣玩一会儿，你会生气吗？

二、分段进行理解。

1、老师叙述故事第1段至和第5段，并协作肢体动作和神情的表现。

2、引导幼儿认真阅读。

3、豆豆生气的时候，肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出来吗？

4、豆豆生气得跺脚、喘粗气，你能看出来吗？

5、豆豆把枕头踢到了谁的身上？

6、枕头踢到小熊和小鹿身上，它们心里难受吗？

三、豆豆怎样不生气。

1、结合《豆豆生气了》后三页画面，老师叙述故事。

2、老师抚拍、劝慰毛绒玩具：别生气，别难受。

3、引导幼儿仿照老师的动作与言语。

4、豆豆深呼吸，吸呼又看看蓝天和白云，渐渐地就不生气了。

老师小结：我们也像豆豆那样深呼吸，想着天上的白云柔柔的，软软的。我们也就会不生气了。

四、我的豆豆。

假如你是豆豆，你觉得这样做好吗？你会用什么样的方法来让自己的妈妈来体会你的心情呢？

附故事《豆豆生气了》

豆豆生气了，很生气。妈妈总是把豆豆的玩具拿出来给别人玩，还把豆豆最喜爱的小熊和长颈鹿也让别人玩。小熊和长颈鹿每天陪着豆豆睡觉，怎么能让别人抱呢？豆豆大声叫喊起来：“真厌烦，妈妈真厌烦！”

豆豆很生气，肚子里好像有一团火。

豆豆一生气，那团火就会从眼睛里冒出来。豆豆看到哪里，那里的东西就会生气，就会着起火来。

豆豆像狮子一样大叫，跺脚，“呼哧呼哧”地喘粗气。他把枕头踢得飞起来。

枕头压在小熊和长颈鹿身上，小熊和长颈鹿吓坏了。

小熊和长颈鹿很难受，豆豆抱住它们，轻轻地吹。“呼呼”就像妈妈给孩子轻轻地吹。

豆豆想到了妈妈，想到妈妈吹出的气真好闻，真舒适。小熊和长颈鹿不难受了，豆豆也不生气了，他深深吸了一口气，“呼”又深深地吸气，呼气。

豆豆望着窗外的蓝天白云，他觉得心里好多了，这会儿应当出去和伴侣一起玩了。

教学反思：

幼儿特殊喜爱听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，老师让孩子们相互说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都乐观发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

小百科

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论