六年级周记7篇

六年级周记7篇六年级周记1

今日，妈妈给我讲了一个好玩的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？〞最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！〞第二个猪宝宝说：“不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！〞最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。〞“没错！〞猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“如今要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？〞猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。〞

“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？〞猪宝宝们说；过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束！〞

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷急忙说感谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜爱数学了，也加强了我学好数学的信念！

六年级周记2

我的好朋友叫翁楚迪，住在我家楼下他和我一样在人民路小学读书，但是不同班翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就眯成了一条缝他个子矮矮的，则就是我告知大家的缘由，九岁的他还没有八岁的我高我常常和他玩游戏，印象最深的是你问我答的游戏他是主持人我是选手他经常会提一些希奇奇怪的问题想难住我，但是我几下就回答出来了我此刻搬家了，和他再也不能常常一齐玩了我十分思念他，至今我还思念

六年级周记3

星期六的早上，小明的奶奶在院子里扫地。小明搬来一个凳子，然后拿了一本书，坐到凳子上看书。奶奶扫了一会儿，突然，奶奶停了下来，捶了捶背，小明观察了，急忙跑到奶奶身边，帮奶奶捶背，边捶边说：“奶奶我帮你扫地吧。〞奶奶说：“好。〞

小明就扶奶奶坐到凳子上，小明有模有样的扫地，很快小明就扫洁净了，奶奶看了很高兴。无

六年级周记4

每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照看我们，给我们讲课、教我们做人，我的甘老师也是一样。老师对我们特别关怀。

甘老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依旧精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，经常会把我们带进一个个童话般的世界。

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不期望自己的学生健康欢乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参与活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师原来已经上了两节课，应当好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那嘶哑的声音，我们怎能不感动呢？

老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的.印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，始终到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的学问却为我们指明了人生的航向。

在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝愿：

＂尊敬的甘老师，祝您节日欢乐！＂

这是一篇描写我们老师的文章，文章开篇点题“老师对我们特别关怀〞。全文主要描写了老师对同学的关怀，如“我和几个同学去参与活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课〞。文字细腻生动，文笔清爽，因此是一次不错的创作。

六年级周记5

从小到大，信任每个人都有自己的玩具，它们伴随我们渐渐成长，它们不只是玩具，也是我们最知心的朋友。或许，如今我已经长大，不再需要它们了，但是当回忆童年很多美妙的事情时，你是否记得他们帮我们分解忧愁，和我们一起共享欢乐呢?

这个玩具，是我十一岁过生日的时候，我的姐姐送给我的，如今我和姐姐半年才能见一次面，我会好好珍惜这个玩具，这是我姐姐送给我最好的礼物。他是一个蓝色的毛绒机器猫，它的手上抱着一个粉红色的桃心，看起来美丽又暖和。那个桃心应当是他的口袋吧，机器猫的口袋能装下很多东西，也能变出很多东西，虽然他的口袋里面没有任何物质的东西，可是那里面却装着我对姐姐，姐姐对我的爱与期望。

我记得上一次我把它弄丢了，我在家里翻天覆地的找，都快把屋顶掀翻了。就在这时我的妈妈从衣橱里拿了出来，原来我的妈妈怕坏，所以把它放在衣橱里。找到了，姐姐的爱就在我身边围绕，永不消失。

每个玩具，都是我成长的脚步，每个玩具的故事，就是我对童年的留念。当日后，我会想起这个玩具的故事，我的心里就充满着姐姐对我的爱……

六年级周记6

大年初一，我们一家还有哥哥和姑姑一起去爬松岩山。

我站在松岩山脚下抬头望，啊！峰顶这么高，山路这么陡，我能坚持爬到山顶吗？

我们开始登山，哥哥拉着我的手，我们沿着石级一步步上去。一开始，我们还劲头十足，没多久，就把大人们落在后头了。可是，爬到半山腰，我就累得气喘吁吁。我们找了个位子坐下休息，直到大人们来为止。我们又开始奋力向峰顶爬去，可是这回却比不上一开始的那股劲，脚似乎变得沉重，脚步也慢了下来。可哥哥还挺有劲的，脚步依旧那么轻松。我喘着粗气，对哥哥说：“我又走不动了，再休息一会儿吧！〞哥哥说：“再坚持一下，观察那个凉亭了吗？就快到了！〞我抬头看，似乎不远处就有个凉亭，山顶快到了，就再坚持一会儿吧！于是，我拉着哥哥的手，继续爬。由于我的速度变慢，我的爸爸妈妈和姑姑他们走到我们前面了，变成我们被落在后头了。这时，我有点不服气，不知从哪来的士气，我咬咬牙，加快速度，奋力直追。没过多久，我们就赶上了他们。坐在凉亭里，我们一边喝着饮料，一边观赏着风景，心情非常舒服。

通过这次登山，我觉得学习也一样，你不努力向前，就会被别人追上，落在后面。

六年级周记7

今日老师给我们布置了一项作业：回去后让我们给妈妈洗一次脚。假如你常常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！

怎么办，不洗，又完成不了老师的作业。假如洗，又不知道怎么开口，唉……

最终，我最终劝说了自己，咬了咬嘴唇，还是去给妈妈洗吧！豁出去了！

那晚，妈妈回到家，我走过去支支吾吾地说：“妈妈，我……我想……〞由于太紧急了，脸红得像大苹果。妈妈瞪大了眼睛怀疑地问﹕“佳微，怎么了？〞我紧急地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。〞

妈妈先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的女儿长大了！〞我渐渐有点不紧急了：“那我晚上就给您洗！〞吃了晚饭，我烧好了水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过了一会，全部预备就绪，就只欠东风了――我请来了妈妈，让她坐在椅子上。

开始洗脚了，我帮妈妈脱下袜子。妈妈把脚伸进桶里。“哦！真舒适！〞妈妈感叹着。我观察妈妈的脚小小的，上面有还没退色的指甲油。我当心翼翼地揉搓着妈妈的脚，上面有很多泡，不知怎么了，我突然有种想流泪的感觉。妈妈为我付出了这么多，13年来，