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第页共页课外活动方案书(七篇)制定方案前,要分析^p研究工作现状,充分理解下一步工作是在什么根底上进展的,是根据什么来制定这个方案的。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的方案书范文,方便大家学习。课外活动方案书篇一伴随着根底教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹进了每个校园,吹动了每个音乐老师的心弦,给根底音乐教育带来了崭新的变化,为全面推进素质教育奠定了根底。初中音乐课程是施行素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动,是音乐课程资的重要组成局部。二、现状分析^p:本校学生生根底不一,音乐素质参差不齐,为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作,施行音乐新课程,更好的参与音乐教学课程改革,培养学生安康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生安康全面的开展。三、施行原那么:在开展各类课外音乐活动时,注意以下几个问题:1、课外音乐活动要从学校的实际情况出发,要得到学校领导的支持与配合,如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要合适学生的年龄、知识程度、承受才能等特点。2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富,活动形式要生动活泼,富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中,在艺术理论中体验音乐美感,将知识、技能更好地转化为表现音乐的才能。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。3、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原那么。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义,尽量让更多的学生参加课外音乐活动,但必须坚持自愿参加的原那么。4、开展各项课外音乐活动,都要有明确的目的,并且要有方案,有要求,以保证活动的顺利开展。四、活开工程:乐理知识及吉他器乐学习五、指导老师:六、兴趣小组成员:15人左右分别从至年级学生中选拔,由学生自愿报名,然后进展一定的考核,对优秀的学生进展培训,活动不收任何培训费。七、活动时间安排:每周星期二下午课外活动时间八、活动地点:音乐教室九、教学要求:1、老师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。3、学生积极和辅导老师进展配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。课外活动方案书篇二以丰富校园生活,促进学生全面开展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,开展个性特长,促进学生身心安康、全面开展。课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面施行、推进素质教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广阔学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、开展个性特长,促进学生身心安康开展。〔一〕活动时间每周一、二、三、四、五大课间〔二〕活动内容根据我校特色建立情况,结合我校师资力量和教学资,拟开设两个层面的活动:1。以体育〔篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高〕、美术、等组成校级兴趣活动小组。2。以小组为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建立,有方案的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在理论活动中,培养学生的综合才能。详细详见课外小组活动安排表。课外活动必须落到实处,指导老师要有明确的活动目的,认真制定实在可行的活动方案,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活开工程,统一安排活动的开展。2、各小组的活动要做到“三定”〔即定内容、定地点、定人员〕,活动有方案、有施行步骤;活动内容实在可行,有利于学生的安康开展;辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,实在保证活动开展的时间。课外活动方案书篇三化学课外活动的内容和组织形式是多种多样的。就其内容来讲,老师可以指导学生阅读引人入胜的科普读物,组织观看有关化学录象和电影电视,制作教具,装配简单仪器等,甚至进展一些简单的探究性实验。总之,活动的内容可以是大纲范围以内的化学根底知识和技能,也可以是大纲范围以外的内容。1、培养对化学实验的兴趣通过化学课外兴趣小组的实验活动,使学生自主探究,进步学生对化学实验的兴趣。2、训练化学实验技巧由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的`技巧、仪器运用等方面都较为陌生,化学课外兴趣小组就能给予他们很好的时机去练习、理解。3、进步观察力及考虑力微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去理解,从而进步了学生的考虑力,更加上有些化学实验与日常生活有很大关系,引起了学生对四周环境观察以及考虑的兴趣。4、课堂理论的理论由于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进展实验,故出现理论多而理论少的问题,而化学课外兴趣小组就给予学生一个好时机在课余时间去进展更多的实验。5、培养合作精神除化学知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思,还需组员之间的通力合作下,实验方能成功,因此培养到学生的合作精神。6、进步组织才能在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生的考虑及组织才能,进步学生对文字的组织才能。1、自制净水器【实验用品】矿泉水瓶、沙子、小石子、较大石块、纱布、棉花、剪刀【实验步骤】〔1〕学生分工洗干净石块、瓶盖钻孔、剪掉平底〔2〕学生动手装实验用品〔3〕实验过滤浑浊水的效果2、二氧化碳的实验室制法,并把二氧化碳通入澄清石灰水不会浑浊的现象探究。【实验用品】大理石、稀盐酸、澄清石灰水【实验步骤】(1)学生分组制取二氧化碳(2)把值得的二氧化碳通过导管通入澄清石灰水中,观察现象并完成化学方程式(3)继续通入二氧化碳直至浑浊消失,溶液又变澄清(4)学生讨论溶液为什么会由浑浊变澄清,并用化学方程式解释原因课外活动方案书篇四为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深化开展,全面推进素质教育,特制定“三道沟小学每天一小时课外体育活动方案”如下:以“安康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要打破口和切入点,紧紧把握进步学生体能,增强体质,促进安康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐开展。建立健全组织机构,实在加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全学校阳光体育活开工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、平安及医务监视有保证,确保每天1小时阳光体育运动顺利施行。班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监视、落实。体育老师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的施行责任人。上午大课间30分钟,下午放学后自由活动25分钟。播送操、长跑、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、赛跑、仰卧起坐、扳手腕等。1、当天的课任老师为课外体育活动的老师,各位老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。2、播送操由班主任老师负责,眼操由当堂授课老师负责。3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班,其中班主任负责三天,科任老师负责两天,详细时间安排由班主任和科任老师协商解决。4、冬季长跑活动期间,当天没有体育课的班级,课外活动必须组织学生长跑。5、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成假设干个活动小组,选好组长,由组长带着大家活动。6、值班老师要严密关注学生活动的平安。遇到突发情况要及时妥当地处理,假如情况比拟严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例〔每个班评比十多个优秀学生〕评选该项活动的合格、优秀学生。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀个人的评价之中。课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动,促使学生增强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而进步学生体质安康程度。课外活动方案书篇六为了培养学生的创新精神与理论才能,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,进步学生的非智力因素。全面推进素质教育,创始教育教学改革的新场面。根据居快乐校园工程的相关文件精神,从本期起以每周4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、兴趣性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,进步学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉承受教育和锻炼的最正确心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我班的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:一、学生情况分析^p本班学生28人,男生14人,女生14人,他们活泼好动,爱好体育活动,针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动,以此培养学生的二、活动目的:1、配合体育等学科中学到的根本技能技巧,并进一步纯熟掌握。2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,到达锻炼身体的目的。4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体观念、合作才能以及竞争意识。三、活动措施:1、保证活动时间,让学生有充分的时间进展体育活动,实在到达活动的目的。2、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的根本要领,并使之在原来的根底上进一步得到进步和锻炼。3、发扬团结精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。四、活动课程设置:根据我班的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地制宜”的五大原那么。实在减轻学生学习负担,全班人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;4.篮球队;5.跳绳;6.棋类(以中国象棋为主);7.文学习作与欣赏(创作理论与理论);8.美术、手工理论(以绘画、剪纸为主);9.书法;10信息技术;11兴趣数学;12舞蹈(欣赏与理论);13快乐英语注:《文学习作与欣赏》和《兴趣数学》穿插进展.五、活动时间安排:日期活动时间活动内容备注星期一每天下午第三节集中活动下雨天,学生回教室,由语数老师各上一节,轮流进展。星期二星期三星期四分组活动集中活动分组活动课外活动方案书篇七在学校,课外活动是进展素质教育的重要资料,丰富多采的课外活动,有助于进步学生组织潜力,透过互相合作,培养群众精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动方案。此刻学生的体质正在不断下降,为了进步学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜欢有好处的课外活动,在以前的活动中,可以看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规那么,自律意识不强。1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探究科学的信心,开展学生创造生活美的潜力。2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的开展带给可能。3、加强活动的方案性,严密组织,进步活动效果。1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。2、利用班级图书角,组织开展读书活动。3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。4、保证活动时间,在每一天的课外活动中,让学生有充分的时间进展活动,实在到达活动目的。5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的状况进展记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好根底。6、抓好个别辅导,让个别差的学生在原先的根底上得到进步。7、发扬群众精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。8、发挥年级组的合力,组织合适学生活动的班级群众工程,增强班级的凝聚力。课外活动方案书篇八以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建立有品位加特色的“书香校园“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习潜力,为学生的终身学习和安康开展奠定坚实根底。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动方案。1、透过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级构成热爱读书的良好风气。2、透过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。3、透过读书活动,使学生学会读书,学会学习。1、制定实在可行的读书方案;2、营造良好的读书气氛。组长:李秀萍副组长:王小蒲组员:各科语文老师1、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课,并列入课表,专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读4本书。3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成假设干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。4、各班建立图书角。充分利用学校现有资及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜欢的活动,使课外阅读成为一种有组织的群众活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得
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