小学六年级爱的教育作者(优秀38篇)

第页共页最新小学六年级爱的教育作者(优秀38篇)小学六年级爱的教育作者篇一父爱是山，当遇到困难时，首先想到的是爸爸，他用伟岸的身体守护着我。他的谆谆教导是爱，那无微不至的关心也是爱。当我回想他冒雨给我买书，送我上学的无悔，忆起那疲惫的爸爸坐在灯下陪我写作业的面孔，生病时担忧的神情，我被浓浓的父爱包围着。父爱，让我变得坚强、自信、英勇、执着。母爱是水，当我失败的时候，当我不愉快的时候，她给我鼓励，给我抚慰。她为我的成长，额上已经出现深深的皱纹，细嫩的手变得粗糙，在家是给我做可口的饭菜，给我买漂亮的衣服，陪我读书、作业，她和爸爸一起呵护我长大。母爱，让我变得勤劳、仁慈、大方、开朗。朋友之间的爱，是漂亮的鲜花。有人说：“朋友如一把伞，为我遮风挡雨；朋友如一面镜子，让我改正错误；朋友如一棵树，让我疲惫时依靠。”谁说不是呢，那一起游戏，一起做作业，一起看电视的往事让我向往，憧憬……朋友之间的爱，让我变得乐观、自信、自强。各种各样的爱陪伴着我，丰富了我的生活，更丰富了我的人生，如走在这“彩虹桥”上一般幸福。而更多的带给我的是感动，他们无时无刻不为我着想，更无时无刻不在关心着我。这一生，你住过最贵的房子是你妈妈的肚子；你坐过最贵的车是你爸爸的肩膀；你玩过最贵的游戏合适你朋友之间的友谊！爱，让我享受幸福；爱，让社会变得和谐；爱，让世界变得美妙。小学六年级爱的教育作者篇二有一句古诗“谁言寸草心，报得三寸晖”说的是母爱是伟大的，是无私的。是啊，母爱深似海，在我经过这一件事之后，我感受到的母爱更浓。从小到大，母亲为____碎了多少次心？为我流了多少泪？她供我吃、穿、住。生病时照顾我，伤心时抚慰我。在这里，我想说：“谢谢您！谢谢您这么多年为我所做的一切！谢谢您这么多年对我的哺育！”记得有一次，跟您一起去环球超市，我走上电梯，跑到卖玩具的地方，妈妈怕我走丢，寸步不离地跟在我的后面。我的目光从第一个玩具扫到了最后一个玩具，终于看见了令我心动的玩具——跑跑车，我跑到母亲的面前说：“妈妈，我想要那个玩具。”只见母亲从货柜上小心地取了下来，看了看价格，我也偷瞄了一眼，价格竟然是550元，550元可是个大数目，没想到母亲却说：“孩子，这个玩具很廉价的，只是妈妈如今没带多少钱，过几天再来买，好吗？”“好。”我不快乐地答复说。就在这几天，母亲日夜不停地在铺面工作着，只要一有客人，母亲都会拼尽全力让客人要货。这时，母亲头上的白发好似增加了好多，望着母亲那蜡黄的脸，我心里有一种说不出的感觉。又到周末了，母亲终于带我来到了环球超市。我就像兔子一蹦一跳地跟着妈妈来到文具货柜前，妈妈伸手把跑跑车拿下来，看了看，比了比，还不停地问我哪个比拟好。经过再三比拟，终于满意地买下了我一直都想拥有的跑跑车。如今，我已经上六年级了，对玩具已不再那么热衷了，但唯独还不舍得的是这个玩具——跑跑车，我从没随意摆放过，因为它蕴含着母亲对我浓浓的爱。小学六年级爱的教育作者篇三“你忘了什么是年轻？你太自以为是！”我在这头大吼。我正与几个同学骑着车一起聊天，这时候接到了妈妈的，她劈头就大骂：“你又去哪儿了？一回来又没影儿了！”自从有了自行车，我就常常骑着它玩，我说：“没人说我不可以骑车呀？”她却很火，说：“我有没有跟你说过，天气晚了就不要骑车？有没有说？”她一直在咆哮。我必须成认她这么说是有原因的：上周我骑车出了点小事故，摔了一大跤，她因此对我骑车很不放心。即使与我一同骑车，双眼也会一直盯着我看，似乎我就是一块易碎的玻璃。“可我会小心的。”我不解：她生来就会骑车，她没有年轻过？她太急迫了，太自以为是。于是我“啪”的一声挂了，正想生气的捶捶墙，却又像一颗牛皮糖一样粘来了。我抓狂的挠挠头，直接关闭了手机的铃声和震动，把手机丢进了口袋，随之抬抬眉毛，疯一样的追上同学。好似是成心与她的话做对似的，虽然他其实看不见我的。不一会儿大家就骑得精疲力竭了，纷纷提议就此解散。天色不早了，看一看钟楼才仅仅八点。“就算不骑了，我也要硬生生卡到九点才回去。”于是我推着车，似一个盲人一样到处转着圈。我拖着笨重的身子走着，终于应该熬到了九点，为了对抗我也必需要熬到九点。我翻开手机想看看时间，一翻开还是那个正在呼叫的。满屏的通话记录如流水一样滚了几圈，一个个精巧的红字出现：82个未接来电。所有的未接来电都是她的号码，突然就不由得心疼起了他，迟疑的接起了：她一定急疯了。那头传来的却不是那种机关枪一样急迫的语速，而是一种要细细跟你聊一个下午倾诉的语调：“孩子你要原谅我，但凡出于爱的急迫都是可以原谅的。”“唉！”我轻叹一声，痛苦的眨了眨眼睛，推着车停了下来，说了一声：“妈，我回来了。”小学六年级爱的教育作者篇四人们都说：“父爱如山。母爱如水”，父母对我们的爱很伟大，很浓重，可朋友和生疏人的爱又何尝不是呢！生活中的某一刻，一些不经意的动作，或许就让我永生难忘。“真倒霉，怎么下雨了呀！”此时的我正因下雨没带伞而发愁。我望着那乌云密布的天空。望着那冰冷的雨水，望着那来去匆匆的行人，绝望等待，寒风无情的吼叫而过，我差点就要哭出来了。突然，头顶没有雨了，一抬头，一把小花伞如一朵鲜花在雨中怒放，原来是我的朋友小琪伸出了援助之手。要知道，昨天我还把她的新钢笔给弄坏了，当时，我连句对不起都没说。我很惭愧，所以我一路上一句话都没说，而小琪却不停地说话，缓解着为难的气氛，我的脸越来越红，越来越烫，我到了家，她对我摆了摆手，转身往回家的方向走去，我这才发现她身上湿了一大片，而我身上一滴雨都没有。此时，我的眼泪像断了线的珠子，不停地往下流，望着她远去的背影，我大喊：“对不起……！”试问关爱今何在，尽在伸手举伞中。放学回到家门口，门是锁着的，还好我带了备用钥匙，我翻开了门，冲到了床上，沉重的书包早已把我压得腰酸背痛，躺了一会儿，我不禁闭上了眼睛，不一会儿就睡着了。就在我睡得正香时，突然，有人敲门，我一下惊醒，把门翻开。这时，一个小孩走进来，手里拿着我家的钥匙，我很气愤，一手抢过钥匙大喊：“你从哪弄来我家的钥匙？”小孩满脸通红，眼里闪烁着泪光，吱吱呜呜地说：“姐姐，你忘了拔钥匙了，要是被坏人拿走了就不好了。”说完，小孩跑出了门。事后，我才知道原来是我粗心，我进屋了，而钥匙却还在门上插着，小孩路过，怕我不平安，就拔下钥匙，壮着胆儿敲得门，而我……试问关爱今何在，尽在敲门一瞬间。关爱的动作，点点滴滴。这些动作，代表着满满的关爱，让我永生难忘，刻骨铭心。小学六年级爱的教育作者篇五有人说：没有爱，我们的世界将一片荒芜。因为有了爱，我们的家园才鸟语花香；因为有了爱，我们的家人才相亲相爱；因为有了爱，我们的生活才芳香四溢；因为有了爱，我们的灵魂才熠熠生辉。而我认为，爱是由无数种表达方式结合而成的。家人之间的爱家人之间的爱，是最无私的。他们对家庭中的任何人，总是会付出自己的一切。为了让别人过得更好，更开心，他们总是会倾囊相助，尽自己最大的努力帮助别人。因为有了这些无私的爱，家人之间才会更加的理解对方，更加的相亲相爱。当然，这也会让我们的家庭成员之间的关系更加融洽，相处更加和谐。朋友之间的爱朋友之间的爱，是最纯真的。他们爱我们，对我们好，仅仅是因为我们是他们的朋友，是他们唯一可以吐露真言的人，更是因为我们与他们情同手足，并不是因为什么所谓的好处以及更加虚无缥缈的利益。朋友之间是可以帮你很多很多的，甚至可以为你两肋插刀，为你放弃一切而不求任何的回报。生疏人之间的爱生疏人之间的爱，是毫无目的可言的。他们可能连你的名字都不知道，甚至就连一个谢谢都不求，只不过是看你可怜，想要乐于助人，帮助你罢了。无论你是上市公司的老总，异常有钱，还是一个普通人，穷困潦倒，他都会因为你是一个需要帮助的人而帮助你，怜惜你。与任何的外在因素都毫无关系。爱，不单单是一个极其普通的字，它彰显的，是每个人人性的好与坏。它虽然只是一个单纯的汉字，却彰显出了一个道理：这个世界上的大多数情感，都是建立在爱的根底上的。没有了爱，世界也将会黯然失色，毫无乐趣可言。小学六年级爱的教育作者篇六爱的行动正如雪中送炭，能带给你无限温暖；爱的行动能帮助你克制前进路上的阻力；爱的行动能带给你自信，帮助你披荆斩棘，获得最终的成功。记得那是在一个寒冷的冬天，我帮妈妈买菜路过一家书店便把自行车一“丢”，钻进了书店里。急忙翻开那本我读到一半的书，一页、两页。我像一匹饿狼般，贪心地读着。读得越来越入迷，我仿佛已经置身于书中的故事中，以致于外面已经天黑、下了雨也毫不知情。到那时才想起，自行车被我遗忘在那小角落里。我已经顾不上外面的雨了，骑着自行车在马路上飞奔，只求在大雨降临之前赶到家中。雨，越下越大。眼镜早已被雨水打淋得模糊不清了，眼前已经积满水的深坑来不及躲避。我摔了个束手无措，白色的外套上留下了污渍，自行车也倒了，车篓里的菜已散落一地。雨中地上的我显得非常狼狈，路上的行人纷纷避开了在他们眼中如同空气的我。人们都以怪异的眼神望着我，那是我觉得雨水滴在身上好冷。“快起来，你没事吧！”一个温暖的声音引起了我的注意。我抬起了头，只见一个大姐姐微笑着问我。“没……没事，只是摔了一跤而已”。我有点不知所措，“快起来吧！天快黑了，快点回家吧！”说着那位大姐姐扶起了地上的自行车。我说道：“谢谢！谢谢你。”那位大姐姐答道：“没关系，下次多注意点地上哦！”……我目送着大姐姐走了好久，那是我第一次觉得冬天冰不那么冷。一年一届的校运会正如火如茶的进展着。运发动们在赛场上拼搏，其别人在场下为他们摇旗呐喊。我觉得一个名次的获得不仅来自运发动自身的努力奋斗、拼搏，还有来自场下队员们、同学们的鼓励，同学们的鼓励会给运发动们带来自信、带来动力。每当有同班同学在比赛时，看台上的我们总会大声为其加油，这是我们就算喊破嗓子也觉得快乐也觉得自豪。同学听到鼓励声后变得更卖力了……爱的举动是伟大的，是惊人的……小学六年级爱的教育作者篇七这些年，我还明晰地记得那些事，它们犹如繁星点点，在我心中那块角落闪烁；它们犹如一缕阳光，在我心中那块角落灿烂着。因为那些事，我，发现了爱。洗脚时发现爱妈妈伸起脚丫，渐渐放入温水里。我坐在她面前，明晰可见那重重的伤痕，我轻轻抚摸着，勾起那些事。因我的缘故，妈妈从衣柜上往下摔，这是因为妈妈担忧我睡觉着凉，爬上衣柜帮我找棉被，但当我发现时，妈妈已经摔在地上了，但她却抓起棉被笑着对我说：“晚上不怕着凉了。”回想起那件事，我心疼地问妈妈：“疼吗？”但她简短的两个字却使我热泪盈眶，“没事……”。反思中发现爱“啪”响声盖过了我的气愤，发泄了我的情绪。我用力地拍着那玩具，想起在商场上，我忍住泪水的情景，妈妈拍着我的肩，抚摸着我的头，亲切地说：“女儿，听妈妈说，今天我只带了一些钱，只够给你们俩中的一个人买东西，妈妈之所以为弟弟买是因为他比拟小，今天又是他的生日。”我眼中的泪水充实了眼睛，路上，我不曾说过一句话，回到家，我反思了一会儿，越想越委屈，在反思中我看见了一张全家福，泪水渐渐模糊了我的双眼……伤心里发现爱遮住的试卷渐渐翻开，那刺眼的分数映入我眼中，回家路上，我沉默地低下头。而妈妈见了，渐渐开导我，使我的心情渐渐舒展开，使我愿意把事情的来龙去脉告诉她。这就是爱，它就是那么简单。它让我从洗脚时发现爱，从反思中感悟爱，从伤心里寄托爱。这些年，那些事，在角落里格外美丽。思绪回到现实，我更加懂得了什么叫感恩，什么叫爱。这些年的事，永远在我脑海里回荡着。小学六年级爱的教育作者篇八骄阳似火，烈日当头，太阳放射出刺眼的光辉。大地，被晒地冒烟，让正在步行的人们浑身是汗，人们便纷纷回家，巴不住一步赶回家去，享受空调里面令人浑身舒适的冷气。着天，家中没有一个人只有一只名叫咪咪的波丝猫陪着我。xxx咪咪，你要是会说话就好了，如今，家里只有我和你，但你不会说话，哎！真烦！“我边说边在叹气。”真烦！我要去超市买东西，你自己在着呆着好了。“说完，我拿上手提包，便出发了。我刚下楼，发现车已经在下面等我了。上了车，总听到后面有人发出令人毛骨悚然的声音，回头一看，原来是位解放军阿姨，随后，她哇的一声吐了出来。原来，他是晕车了。您不要紧吧？售票员阿姨扶着扶手，渐渐走过来，来，我拉着你，帮你找个位置。说罢，她搀扶着解放军阿姨，大声叫道：xxx哎，有没有人让个座啊？xxxxxx我让，我让，阿姨，您别哭了，教师说哭的不是好宝宝。xxx大家都回头看，原来是一位两三年级的小弟弟啊。阿姨挥了挥手，点了点头，脸上露出了一丝笑容，表示谢谢小弟弟。没一会儿，一位年过花甲的老奶奶说：”孩子，来，我着有一瓶白花油，擦擦旧好，可管用呢！“老奶奶伸出满手皱纹的手，从包里掏出了一瓶白花油，在阿姨的太阳穴周围涂了涂，轻轻地按摩了几下。“谢谢。”阿姨再也说不出话了，泪珠从脸狭悄然滑落。没过多久，阿姨下车了，仍然还是泪流不止。看到这些，我的脑海里突然浮现出几个字：世界充满爱！小学六年级爱的教育作者篇九“又在玩手机，还不快去写作业！整天盯着手机看！快点，要我说几遍啊！”“知道了知道了！”我忘这妈妈叹了口气。妈妈从小就对我很严厉，我几乎没感觉到明显的母爱，但是……在我上两年几的时候，妈妈就已经要求我自己上学了，甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了，这时，妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常抱怨她我才两年级就让我自己走路上学，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡觉，管都不管我。二年级的一天，我放学回到家，妈妈对我说：“你走路怎么不好好走的，教师回头看干嘛，前面不看看后面，不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的.，他说：“我是你妈啊，你干什么我怎么会不知道？”我想也是，妈妈对我了如指掌，就没有再问下去。有时上学就觉得有人跟着我，于是便跑起来了，背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家，妈妈又问：”你几天怎么跑去学校的？”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因为那时比拟单纯就没有多想。知道前几个暑假，一次聚会中，妈妈道出了当年的机密：“在瑶两年级的时候，我让她走路上学，怕她出什么问题，我就悄悄跟跟在她后面，跟了几个礼拜，看她没事才放心让她一个人走。原来妈妈不是有超才能知道我上学路上情况的，也不是问同学知道的，而是每天都在床上装睡，听着我出门的动静，跟我一起上学的，上学跟踪我的是妈妈啊！这都来自妈妈的爱啊！小学六年级爱的教育作者篇十有人说，母爱是世界上的有伟大的一种爱，它那么无私，那么宽广。这也正如母爱如水，母爱像一杯干净的水，没有一点瑕差，永远是纯洁的透明的。在冬天，女孩和妈妈一起去滑雪，母女俩的滑雪衣服都是银白色，女孩像一只白色的小鸟在飞舞，不一会儿，他们就滑倒了远离人群的地方。不料，发生了雪崩，厚厚的雪将她们困在这个荒无人烟的地方。女孩已经晕倒，母亲困难的持着，她相信，一定会有人来救自己。不会儿，母亲看见上空有一座直升飞机，但无论她怎么呐喊，招手，上面的人仍然没有看见她。母亲想出了一个方法，她用旁边的东西，将自己的血管割破，鲜红的血一点一点的流出来，染红了地上的白雪。在直升机里面的人发现地上有一点红色的东西，降了下去救他们上来。母爱便是那鲜红的血液染红了雪白的雪花，便是那自己的身体救出了自己的孩子。母爱是那么伟大！那么的神圣！在人们熟睡的夜晚，她们家却发生了火灾，当母亲和父亲醒了事火势已经很大了，他们急忙叫醒还在熟睡中的孩子，如今他们唯一的出路只有天窗，爸爸先出去了，接着男孩出去了女孩也出去了，当母亲将女孩托上去的哪一刻，火势来了它很猛，将母亲固定在哪里。当救援人员赶来时，呈现人们眼前的是一个母亲双手托着什么东西，双腿弯曲永远的固定在哪了。母爱便是高大的人体固定塑像，那牺牲自己救出孩子的精神。母爱是那么的伟大！那么神圣！谁言寸草心报得三春晖。小学六年级爱的教育作者篇十一爱，字面意思就是：热爱，喜欢。少年是祖国的希望，作为21世纪的小学生，要做到爱祖国，爱劳动，爱学习，做一个德智体美劳，全面开展的学生。“我们都有一个家，名字叫中国……”歌词写的多么好啊！我们都是炎黄子孙，华夏儿女。我们的幸福来自于祖国，只有祖国富裕强大，才能使我们的幸福生活永放光华。历史告诉我们没有国就没有家，国不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是祖国。我们要努力学习，将来为祖国，为人民做奉献。劳动是中华民族的传统美德之一，我们今天的一切物品，都是劳动人民提供的。我们要学会感恩，感恩这些劳动人民，但如今，这样的时机越来越少，因为大家总是推脱，被长辈们戴上了“小公主”，“小皇帝”的帽子，如今让我们一起摘掉这些帽子，给自己一个锻炼的时机。学习他们的精神、热爱劳动，心中永远坚信“劳动最荣耀”。作为一名学生，最主要的任务是学习。孔子的《论语》中写道：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。我们不能将学习当作一种负担，要以学习为乐，这样就实现了高效的，轻松的学习。我们应该热爱学习，因为知识是资本，知识是财富，学习对每个人都是重要的，是每个人成长，成才的根底。把学习作为精神追求和责任。从小养成爱学习的好习惯。长大后才能更好的担当，更好的报效祖国。爱祖国，爱劳动，爱学习是我们肩负的责任，让我们争做优秀小学生，为祖国的繁荣强盛而自强不息！努力奋斗吧！小学六年级爱的教育作者篇十二爱就像一条弯弯曲曲日夜流淌的小河，叮叮咚咚唱出爱的旋侓，流进每个人的心里，滋润着毎一个早已经干涸的心。因为爱让我在匆匆忙忙中流逝着我的青春，又是因为爱让我在酸甜苦辣中渐渐长大。也许有些单调，也许有些苦涩，但在这条爱的小河上，却能涌出来永远的浪花，流淌出来的是永远欢乐的歌。在寒冷的冬天降临时，虽然河面被冰封，但冰封河面的下面仍然缓缓的流淌着温暖，河的一头是浓浓的爱意，而河的另一头却是浩渺大海。春天来了，春雨来了，河的两岸就会百花争艳。这种百花盛开的艳丽伴着夏天的彩虹悄然地飞逝。跟着秋天的金色渐渐延伸。柳条在羞涩的轻轻摇摆，黄土地也发出无尽的呻吟。就连无边无际的大海也穿上节日的盛装，翻开心扉为这种深沉的爱而汹涌澎拜。鸟儿们时时投来羡慕的目光，嫩绿青草送来大地温馨的祝福。真诚的爱顺着弯曲的小河缓缓前进着，那些无私的爱沿着欢快的音符一路高歌猛进。爱的小河，是羞涩中的心花怒放，让幸福永远存在。鱼儿欢快地品味，蜻蜓在河面上尽情地嬉戏。爱亲吻着蓝天，拥抱着大地。高山也在嫉妒，河流也在羡慕，考虑中瑞雪在凝视……嫉妒中高山因为自己的冷峻和不细心而感到可惜；羡慕中大海也因为自己的粗暴和不温顺而悔恨；考虑中绯红决心把真爱高高托起，凝视中瑞雪要用千千万万的真诚将爱进展到底。爱的河，因为流露出内心的坦诚，而发出真爱的箴言。它们发自肺腑里流淌出的是一种声音，那种声音叫不离不弃，真爱相随。浪花中的波澜泛出真情。碧波的荡漾里，老实守信的船在白云下流露出一段爱的永久，那就是坚贞不渝，相依相随。爱是一条河，永永远远在不停地流淌，呵护着，关爱着……爱是一条河，把爱留给对方一定是河水永不干涸的头。爱就是一条无怨无悔的河。小学六年级爱的教育作者篇十三我们生活的世界因为爱而美丽，也因为爱而精彩。母爱，它就是伴随的我们长大的，正是有了这种爱，我们的生活才会多姿多彩。母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但它是永远不会停息的，因为它不能停顿。上学时，教师留过许多以“母爱”为话题的作文，对我而言，每次都是不疼不痒地写完了事，对于它真正的含义我并没有深入的感受，也就是说，对妈妈的只有怕和恨占了上风。因为，妈妈对我很严厉。妈妈对我的严厉，曾经被我无数的记恨，虽然，我没有胆识和她大喊大叫，但我随着年龄的增长，开场渐渐地明白，妈妈的严厉，也是对我的一种爱。虽然有时看起来非常残酷，不近人情，但是这种爱给了我无穷的力量，在学习上获得了一次次令人羡慕的成绩。就在上个星期六，晚饭刚过，我便嚷嚷这看电视，妈妈被我“死缠烂打”的没方法，只好说：“把你的作业拿出来，我检查一下。”虽然不能马上看到自己喜欢的频道，但我还是胸有成竹：“可以看了吧！我作业都做好了。”妈妈一言不发，眼睛盯着我的作业本。我看着妈妈，什么也没说。只见她时而拿着笔在本子上比比划划，时而紧皱眉头……过了一会，妈妈气呼呼地把我的本子死了，说：“重写！”我望着她，什么都不敢说。只好重新做。“我亲爱的电视，我和你吻别。”我想着。在妈妈的指导下，我终于把作业做好了。妈妈把我不懂得题仔仔细细地为我讲了一遍。第二天考试时，我非常轻松。当试卷发下来时，我又得了一次令人满意的分数。我望着那长满份试卷，心里喜滋滋的。爱有时很简单。其实，爱就围绕在我们身边。小学六年级爱的教育作者篇十四爱是一种美德，爱是一种给矛。爱是一种帮助，爱是一种······要我说：“爱就是一种默默付出的精神！”我读过这样一个故事：从前有一个学生晚上要骑单车回家，因家里贫穷，而单车上没有灯。一个黑漆漆的夜晚他在街道骑着单车，被一位热心的司机发现了，他立即开着车默默的为这个孩子照亮前方。司机师傅一是：怕他害怕怕黑，二是：怕他出事故。司机师傅因此默默为他照明前方。而这个孩子也是一个有教养知道感恩的人，他领会了司机对他的好意。他停下单车，向后转对司机师傅深深鞠了一躬。读完这篇短文，我突然感觉到这仅仅是一篇短文，却包含着许多大的意义，我仿佛看到了司机师傅那份热情和这个孩子的感恩，他们将永远的印在了我的心中。我身边也有许多这样的事，但令我印象最深的是这一件事：在一个风雨交加的上午，我在公交站等车，公交车终于来了，我飞奔了上去，不知为什么？司机师傅突然停下来，把门翻开，只见一位大姐姐满头都是雨水，手里还拿着我的衣服。我一心想，这不是我的衣服吗？怎么回事？兄见大姐姐说：“小弟弟，你的衣服落在椅子上了，我见你忘了拿，就给你拿过来了！”“······谢谢！姐······姐，我说道。”大姐姐说：“不客气，下次别忘记拿。”等一下，大姐姐，给你毛巾，你淋了一身水，快擦擦，别感冒了！“不了，不了，我还有别的事，我先走了。”还没等我拿出毛巾，姐姐就下了车，迎着雨跑了出去，我的心里顿时涌起一抹温暖。“爱”无处不在，有的是肉眼看不到的，有的是默默无闻的，我要把这种爱永远传递下去，让每个人都有爱、让世界充满爱、让地球充满爱，让宇宙充满爱，让······充满——————爱！小学六年级爱的教育作者篇十五爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永久的、荣耀的。人间处处有真爱，无论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿那么厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华美世界。某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦分开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。「妈，你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。「妈！」经过十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故土。她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝浸透出来，突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板「妈妈」听到女儿的哭泣声，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。女儿突然好奇问道：「妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？」母亲答复说：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从没锁过。」母亲十年如一日，等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡着了。爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱，是一剂灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护；爱，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。小学六年级爱的教育作者篇十六教师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，教师的爱如甘露，滋润我们的心田，教师的爱如涓涓泉水，伴随我们安康成长。张教师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关心。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当教师看到我们获得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。天冷了，教师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比拟凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。我不小心把脚崴了，教师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着教师脸上流着的汗珠，答道。教师立即扶起我一步一步地想校门口走去，到了校门口，教师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，教师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆分开了，看着教师急匆匆分开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……晚上，铃又响起来，我一看号，是教师打来的，我急忙接起，“我，教师……”“怎么样？还疼吗？别着急，明天假如不能上学，就在家休息，落下的课教师给你补……”一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负教师对我的关爱，以实际行动回报教师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师的爱，就这样默默地浸透着，永不会枯竭。小学六年级爱的教育作者篇十七母爱，像一座大山，沉甸甸的，藏在孩子的心中。回忆流逝的十二年岁月，母亲，占据了最最重要的位置。十二年前的一天，母亲给予了我生命，然后用甘甜的乳汁哺育我，用无微不至的关心和正确的教育，引导我成长为一个安康、快乐的女孩儿。十二年的相处，母亲是最好的依靠：病了，妈妈陪着我看病，挂盐水；累了，把头枕进妈妈的怀抱，美美地睡一会儿；渴了，总会发现妈妈不知何时已倒了一杯水，放在我的身边。每每考试过后，我都会更加深切地感受到母爱。考得好，少不了一番表扬；考砸了，随之而来的不是一顿臭骂，而是轻轻的抚慰和仔细的分析^p：哪里是不应该的错，要汲取什么教训？哪里是真的不会，该怎样补上？妈妈教题目从不直接说出答案，而是一点一点地引导，启发我自己寻找思路。虽然当时费时长了点，但久而久之，却了我如何考虑问题。那是对我的另一种爱呀。今天，我也要把我的爱告诉您，妈妈。可是，我又紧张了，害羞了，我迟疑着不敢当面说给妈妈听。还好，妈妈对英语的反响不是很灵敏，那我就写张字条吧：“mum，iloveyou！”我蹑手蹑脚地走到正在专心看电视的妈妈跟前，飞快地把纸条塞进她手里，赶紧溜了。接着，我又悄悄地把房门化开一条缝，偷偷看妈妈的反映，脸上还在火辣辣地烧呢。妈妈边翻开纸条边说：“鬼丫头，神神秘秘地干嘛呢？”过了一会儿，她笑了，喊道：“丫头，过来！”我一脸得意地走过去，冲着她嘻嘻笑。她搂着我说：“怎么想起跟妈妈说爱了？”我没有答复，只是一个劲儿往妈妈怀里挤。晚上，我睡了个踏实觉，在我心中“吊”了好多年的大石头终于落地了，我终于不用再把爱藏在心中了。小学六年级爱的教育作者篇十八走过了15个春夏秋冬，经历过无数风雨，但，爱是什么？“爱”或许在每个人的眼中都不一样吧！爱，也许是千年不变的真心换取的等待，是终生不变的约定。细雨蒙蒙，余地轻轻地搭在地上，是那样温顺、水中的涟漪告诉我，爱如经历风雨能见彩虹，男孩住进了心里，互相爱慕。手心的温暖还缠绕左右。爱，是温暖的。天上闪烁的寒星向我眨着双眼。风儿透过月光，徐徐在耳际拂过，皎洁的圆月在天空中构成一幅完美的画卷。风儿轻轻地告诉我：爱，是安详静谧的。当东方的轮日升起，照射到世间万物，火红的烈日，燃烧起熊熊爱意。他说，爱是激情奔放的！爱，是什么？如照的《武陵春》的伤感与无奈？是莎士比亚里《罗密欧与朱丽叶》热诚的爱意？还是童话故事里灰姑娘的爱情？其实，生命永远都只是唯一，人总在固执中寻找永久的魂灵，寻找爱意的寄托。目睹了，一幕幕真实的爱情画面；谈过了，一场场真实的爱情体验；感受过，爱情真正的泪水与欢笑……爱，是幸福的。爱，是伟大的。爱，是自私的。爱，是痛苦的……我想，或许假设干年后，我会明白它其中的道理。或许假设干年后，我始终悟不出它的奥秘。冰冷的雨，遥远彩虹，闪烁的星，炽热的阳……或许过了亿万年后，一切仅不过是一个生存的表象。我的尸首早已腐烂在泥土中。灵魂又漂浮在哪个异国他乡？谁又记起年少的诠释与誓言？我道，爱就在我的身边，幸福就在我的身边了。爱的温度还在我的身边缠绕……终究，爱，是什么？小学六年级爱的教育作者篇十九生活中，常常是弟弟妹妹哥哥姐姐们“争夺”爸爸妈妈们对我们的爱。都希望爸爸妈妈多爱我们些，但谁又会发现生活中爸爸妈妈在争我们的爱呢？我最讨厌的，就是过年。大家都会说：过年可以收压岁钱，可以见到一年中都难以相见的亲朋好友，可我对妹妹的羡慕嫉妒恨大家应该可以理解。每次去拜年，我都要和妹妹一起看电视，常常都是妹妹坐在中间。我和妈妈左右各边，妹妹老是缠着妈妈不放。妈妈也不会不耐烦，反而很耐心地和妹妹一起玩游戏，妹妹的什么要求她都尽量满足，就连非常苛刻的要求也不例外，妹妹要打要闹妈妈都变得很有耐心。要换了平时妈妈对我，她就没有那么多的耐心，她常常对我说：每个人都有自己的事要做，我也不例外，你也是。然后便忙自己的去了。我很伤心：为什么妈妈对妹妹就那么有耐心、那么好？我就不是。但至从那些生活中的小事、点点滴滴。知道了不管是妈妈还是爸爸都非常爱我。我们一家受邀去吃饭。酒店里人很多，吃着吃着就会很热。我拿起扇子给妈妈扇风，妈妈见一旁的爸爸看不下去了，便调侃道：“哟哟哟……你爸爸吃醋了！”爸爸忙自个儿拿着扇子扇了起来。我见势，赶紧拿起扇子给爸爸扇风，爸爸凉爽得笑着说：“哈哈哈……真凉爽啊！真凉爽！嗯嗯，还是我的乖女儿好！”他的眼睛都眯成一条线了，嘴巴笑的都合不拢。爱并不是一定要天天陪在你身边，而是在你失败时鼓励你的人。爱很容易满足，那你为他做哪怕那么一点点，他都会非常幸福。去英勇的爱吧！小学六年级爱的教育作者篇二十六年级开学不久的那段时间里，假如说有什么事情让我烦恼的，那就是写英语作业了。我们的英语姜教师对大家要求很严格，比方，她对于书写的标准非常高。因为一、二年级根底差的原因，我不管是写中文还是英文，字写得都很差。所以，在开学前两周里，我的英语作业本上总会有两个硕大的红字：重写！我已经不记得出现过多少个“重写”了，但我知道我的黑笔五六天就要换一只，用得极快。另一点令我害怕的是她的细心与耐心。她重视每一个标点，只要一个标点错了，她就会扣分！同时，她每一次都会认真地修改作业，对于同学们的订正，她会逐个检查。连没有复批的同学，她都会查出来！那一天，别的教师告诉我们，姜教师明天不会来学校了，要外出参加一个活动。教师刚走远，教室里就议论开了：“太好了！终于可以轻松地面对姜教师布置的作业了。”“是啊，教师去参加活动，下午五点才能回来，哪有时间认真修改作业啊！”我同样也心想：这次终于能小小地放松一下了。于是，我的回家作业又成了一张豪放派的画。可是，第二天放学前我收到自己的作业本却发现，本子上仍然如往常一样，一个忘加的逗号，一个没写的句号都被教师清清楚楚地圈了出来。“没想到姜教师还是这么严格，一点没有放松要求啊！”不知道是谁叹了口气。而我却突然感觉到一束充满温暖的阳光铺满了作业本……如今，在我的作业本上，曾经出现过的那个刺眼的“重写”，已经不再有了。换来的是一个个漂亮的红“a”。我不知道要对姜教师说一些什么感谢之词，但我知道是姜教师改变了我。小学六年级爱的教育作者篇二十一xxx喂！女儿啊！快点回来，妈妈的手不小心弄伤，很痛xxx。xxx好！你不用怕，我马上回来！xxx就在这短短的几十秒的对话，我的心一下子跳到了喜马拉雅山的顶峰。在回家的路上，我的泪不停地流着。我不知道为什么。我从来都是坚强的女孩，我不会哭。可如今我却哭了。在车上，外面的雨不停地落着，每一滴都滴痛了我的心。车子走得如此的缓慢。我的心是那么的空洞。只要我一想到母亲因疼痛而落泪，我就会怕！回到家，我直往母亲的房间跑，或许是天意弄人，那时爸爸刚好不在家。我不知道该怎样做，如今的我是如此渴望长大。xxx快点啊！很痛母亲的叫喊声把我的心快割破了。为了母亲，为了爱，我只知道如今的我需要镇静，不能着急。来到医院，看了医生，在等待结果的那刻。我的心情又有谁能懂！我感到如此的无助，我希望能有一个人在我身边，让我大哭一场，我实在太怕太怕了，心仿佛彷徨在悬崖边。xxx你母亲没有什么事了，但要按时回来复诊！xxx从医生口中说出的每一个字都是如此美丽，仿佛是那一颗颗流星，带着无限的希望，我的心情又有谁能懂！我感到如此的轻松，我希望能有一个人在我身边，和我分享其中的快乐，我的心仿佛出现了彩虹。五年就这样过去了，虽然时间在不停的流逝，但这件事却在我心头不停地流淌着爱，或许就是这样！在我看来，爱就是我的一切。爱让我感到了自己的自私。为了爱，我不能让我身边的人受一点伤害，我希望他们永远在我身边，让我永远照顾他们。假如爱情似水，亲情似阳光，友谊似空气，那为了爱，我可以不要它们，因为爱便能让我拥有这一切！小学六年级爱的教育作者篇二十二每一个人都有自己的爱好，打篮球、看书、画画……我最喜欢弹古筝。我很早就开场学古筝。幼儿园大班毕业的时候，妈妈带我进了一家琴行，里面有各种各样的乐器，那些我都不觉得稀奇。但是，当我的目光转移到那排大块头上的时候，就被吸引住了。我问妈妈：“那个东西是什么呀？”妈妈答复：“是古筝，弹出的音色可好听啦！”我的好奇心愈发强烈。琴行的教师便弹了一曲《小螺号》，我开心地拍手叫好，还硬要学呢！妈妈见我那么喜欢，就在这儿报了名，买了一台古筝给我。从那时起，我一直在学古筝。有一天，学校的教师发来一条讯息，说要选出八名优秀选手参加校文艺汇演。这是一个多么好的展现自我的时机呀！我马上报了名，并每天加强练习，所用的时间是平时的两倍，乐曲也记得滚瓜烂熟。选拔那天，我以正常程度发挥，成功入选校文艺汇演的。妈妈知道了，开心至极，忙给琴行的教师打报告喜讯。之后，我不仅在学校是乐队的佼佼者，在琴行也是好学员。在教师的教导下，我又成功进入温州市的比赛。记得比赛前，我只要一有空闲，就会带上甲片，一遍又一遍地练习着。比赛那天，我弹得特别认真，特别投入，身体随着手指的挪动而有规律地摇摆。评委见我弹得那么动听，那么投入，都给了我好评。比赛之后，我兴高采烈，对古筝也更痴迷了。如今，我照旧在学古筝，扳指一算，四年了。在这四年里，古筝给我带来了许多快乐和莫大的成就感。我也希望自己将来能成为像琴行教师那样的优秀古筝教师。小学六年级爱的教育作者篇二十三在我记忆的珍珠链中，有这样一粒滋润人心的珍珠，它闪闪发光，它温暖了我的心灵，让我感受到了浓浓的父母之爱。一个大雨倾盆的晚上，在被窝缩成一团的我难受极了，好似是吃了什么不干净的东西，肚子痛得不得了，额头直冒汗。突然，吱呀……谁翻开了我房间的门？我连忙拉开灯，噢！原来是妈妈，妈妈看见我脸色苍白，嘴唇干裂，她连忙把我抱在怀里，关切地说道：“宝贝，你怎么了？是不是不舒适？是哪儿不舒适？你快给我说！”我说：“没什么。”她用脸抚摸我的额头，然后急忙把爸爸叫醒，爸爸听说我发高烧了，一下子从床上跳起来，一把把我背在背上，不顾那倾盆大雨，径直往医院跑去。我们家离医院很远，爸爸背着我，妈妈在旁边打伞，替我们遮雨，风呼呼地向我们吹来，雨也毫不留情地向我们打来，尽管有伞，还没到医院，我父母的全身已湿透了。到了医院，医生给我打上吊针，后来发生了什么事，我就不知道了。第二天早上，我醒来，只见妈妈在床头紧紧地握住我的手，疲倦地睡着了。过一会儿，爸爸从门口走了进来，只见他面色惨白，眼圈发黑，一夜之间，竟变得如此憔悴，我的眼泪不争气地流了下来。从小到大，这样的情形不知出现了多少回，如今想来，这些事就像一粒粒，窜成了美丽的珍珠琏，它充满至爱亲情，我会把它永远珍藏下来。我不能不孝敬父母，是他们给我眼睛，让我看清人世的险恶；我不能不孝敬父母，是他们给我鼻子，让我嗅到花的芬芳；我不能不孝敬父母，是他们给我一张嘴，让我表达我的心声。父母是荷叶，我是荷花，因为有了他们，我才能活得美丽无限。小学六年级爱的教育作者篇二十四人人都有一双手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手非常粗糙，臃肿。我妈妈也有一双手，总是那么地温暖，从前，妈妈瘦瘦的，手白皙无瑕，看起来充满弹性，水水的，好似一碰里面的水都要喷出来似的。但如今，妈妈的手显得有些臃肿，还粗糙，长了许多的茧子。每当我心情失落时，妈妈的手会轻轻地抚摸我的头，对我说：“别不开心，事情已经过去了！”听完我心里会开心点。我考不好，妈妈会帮____干眼泪，让我再接再厉，并且相信我能考好。一天，我和邻居家的孩子爬到大树上玩，不小心被妈妈逮了个正着，妈妈严厉地对我说：“这棵树那么高，万一掉下来怎么办？”我禁不住眼泪流下来，妈妈又凶凶地说道：“哭！哭！哭！你就知道哭，说你两句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”说完，妈妈把我拖进屋，打了我一顿，问我还爬不爬到树上玩，我沉默了，一句话也没有说。“我看你还想去玩吧？好，我今天让你玩个够！”说完，妈妈抄起衣服就往我身上打了下去。到了晚上，我正要开门睡觉时，听到从妈妈的房间里传出了：“唉！她怎么那么不听话，但我也是为了她好。今天我是特别生气，不然我是不会打她的。”听了妈妈说的话，我再一次含泪回到了房间。第二天，我起床刷牙，妈妈走到我身边对我说：“孩子，对不起，昨天被打的地方还疼吗？”“不疼了，妈妈。我已经忘记了，我再也不会爬到树上去了！”“我的好女儿！”妈妈一把把我搂入了怀中，我望着妈妈，妈妈也深情地看着我，又用那温暖无比的手触摸了我的头发。我永远认为妈妈的手是全世界最最温暖的，即使是臃肿，粗糙的！妈妈的爱永远是最温暖的。小学六年级爱的教育作者篇二十五……”这首歌大家一定听过，也一定会唱。当你唱起这歌时，一定会想起母亲对你的爱。在我心中，母爱永远是最伟大、最无私、最深沉的。记得去年冬天一个寒冷的夜晚，北风呼呼地号叫。已经是深夜12点多了，我因感冒发起了高烧，躺在床上，全身酸痛，非常难受，连说话的力气都快没了。爸爸不在家，看到我病得这么厉害，妈妈非常着急，连忙披上外套，二话没说，就背着我去医院看病。医院离我家很远，天又下着雪，路上又冷又滑，我无力地趴在妈妈的后背上，心里想：多好的妈妈啊！虽然烧得难受，但我却感受到妈妈柔柔的关爱。医生给我看完病后，她就慌慌张张地去拿药，我躺在病床上，看着妈妈心急如焚的样子，泪水早已夺眶而出。终于到医院了，妈妈赶快把我放下，不顾满头的雪花和满身的汗连忙去找医生。医生给我看完病后，她就慌慌张张地去拿药，我躺在病床上，看着妈妈心急如焚的样子，泪水早已夺眶而出。我记得在上次四年级的时候天空说变就变，刚刚还晴空万里，到放学时，乌云密步，不一会儿刮起狂风，接着电闪雷呜，天上好似破了个窟窿，大雨无情地下了起来。心想：谁能来接我呢？妈妈又卧病在床。眼看同学们一个个都走了，学校的人也快没了，这时，从远处走来一个熟悉的身影，是妈妈，妈妈……，”我冲到了妈妈的雨伞里，回家路上，妈妈不停地把伞往我这边推，妈妈大半身子都湿了，我对妈妈说：“妈…妈…你…的…衣…服…”妈妈说：“我是大人，抵抗力强，只要你别冻着，我就放心了。”此时，我不知说什么好，只冒出一句：“妈妈你真好！”每当我想起妈妈带我看病和送伞的这几件事，我都心存感谢，我为我有这样爱我的好妈妈而感到自豪！小学六年级爱的教育作者篇二十六妈妈的爱就像阳光，让我时时感受着她的温暖。可是，我渐渐的长大了，对事情有了自己的看法，也有才能解决生活中的小事，渐渐地我觉得妈妈在一些小事上对我过于照顾了，总是担忧我做得不够好，这让我多少有些别扭。比方说吧，我今年十一岁了，可是妈妈仍然每天都给我用毛巾细心地擦嘴擦脸，还揪鼻子，而且在任何场合都爱这样做。有几次，在飞机上，吃完饭后，她都要给____脸，虽然没别人看见，但此举让我觉得我还是一个“乳臭未干”的小毛孩儿。我很不喜欢妈妈的这种做法，因为我认为妈妈是觉得我做不好、做不对，她才这样做的。这样让我觉得好丢脸呀！但是，有一件事情却让我改变了这个看法。那是一天晚上，我刚准备睡觉，妈妈照例来检查我的洗脸情况。“用香皂洗了么？”“用了。”“那好，让我来好好看看……”妈妈仔细的打量着我的脸。突然，我觉得妈妈愣住了。“怎么了？”我问妈妈。“你这里有一些很小的包，让我仔细看看……”我根本不当回事，心想，能有什么事？因为我最近上火了，所以有几个包很正常。我刚想让妈妈不要再小题大做了，妈妈却开口了：“你是不是过敏了，怎么这一片都是小包？”“你摸摸看，是不是觉得有点儿痒？”我摸了一下妈妈手指住的地方，确实有点儿痒，于是我点点头。“你是过敏了，要记得明天去校医那里看看。”妈妈嘱咐道。第二天，我按照妈妈的话来到校医室。“校医，我的脸上有一点痒，您看看，我是不是过敏了？”校医检查了一遍肯定地说没有过敏。“那我妈妈为什么说我脸上有因过敏而造成的小包呢？”校医又仔细地看了看，接着，脸上露出惊讶的表情。“你妈妈是医生吗？”“不是，您为什么会这样问呢？”“这过敏的痕迹很小，是很难发现的，你妈妈可真细心哪！”分开了校医室，我突然有些懊悔，懊悔我曾经没能正确的理解来自妈妈的爱，但我很庆幸，庆幸我有这样一个爱我，把我照顾得无微不至的母亲。小学六年级爱的教育作者篇二十七爱如茉莉，平淡无奇；爱如巧克力，甜甜蜜蜜，爱如清茶，透进心房；爱如一阵清风，轻轻地飘来，又轻轻地飘去。当最后一缕阳光洒在我的身上，身影拖得长长，我永远不会忘记公交车上，那位素不相识的老奶奶。那天本很平常，但那一阵温暖的风，让我终生难忘。星期五，不知为什么这天我会感到格外劳累，背着沉沉的书包，拖着疲惫的身躯，还拉着长长的影子，无奈地向着公交站进军……到了车站，那可恨的9路车等了30多分钟才来，我等的都快要风化了。上了车，我看到这车上的“美景”，不由自主的打了个冷战。人山人海，小小的车上挤了五十多个人，早已坐无隙地，再加上那大夏天，人们热的出了汗，整个车都是汗臭味。我用尽浑身力气，挤到了后排，刚刚站稳脚跟，突然听到有人拍拍我的肩对我和蔼地说：“小伙子，那么大的一个书包沉吧，快来这儿坐吧！”我眼珠呆呆的望着这位要给我让座的人，越看眼睛瞪的越大，已和两个鸡蛋一般大了。这……这……是一位老奶奶。她花白的头发，慈祥的笑容，看上去有七十多岁。我惊讶了。“不……，您……”我的话还未说完，老奶奶硬是把我按到座位上，我虽然坐下了，但心里还是有几分不安：我怎么能承受老奶奶的让座呢？我不会心安理得地坐在这里。我站了起来，对老奶奶说：“奶奶，还是您坐吧！我们年轻力壮的，多站站对身体好。”老奶奶微笑着说：“你看，你的书包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的说服下，老奶奶还是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一种莫名的爱。到站了，我站在那儿和老奶奶挥了挥手，从老奶奶慈祥的目光中我浑身感到热乎乎的。一位素不相识的老奶奶为我让座，仿佛三月的春风，袅袅地钻进我的心中。也让我感受到爱无处不在。老奶奶，您对我的爱，我永远铭刻在心，我并且要把它传递下去。小学六年级爱的教育作者篇二十八明白天做母亲的心，并懂事了，她很欣慰……事情已经过去了好几个月，但一想起来我就惭愧不已，妈妈对我的爱实在太深太深。那天，我们语文的第三单元试卷发下来了，只有87·5，仅仅排了第十名。看着教师绝望而又责备的眼神，我不敢将成绩告诉妈妈。我渐渐向家的方向挪去，过了半个小时，家还是出如今我的眼前。我轻轻推开门，蹑手蹑脚地走向自己的房间。“回来啦！”从我的身后传来了熟悉的声音——是妈妈。我的心跳加速。“妈…妈，今天…作业可多了，不…不跟你说了！”我快速关上了房门，吐了一口气。我把那张试卷找出来，考虑着该放哪里。最后，我选的是电脑键盘的下面。我把它放好，关上门，准备吃饭。吃饭时，妈妈突然问：“哎，你们语文试卷发了吗？”“哦…哦还…还没！”我有些语无伦次。“她的眼神中闪过一丝疑心，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒饭。接下来的问题我也是答复得模糊不清。难熬得一天终于完毕了。第二天早晨，我去键盘底下取东西时，竟发现它不翼而飞了！我的心“咯噔”一下：难道被她发现了？这不可能！她不会知道我藏在哪！我走向餐厅，想看看她的反响。只见她很平静的为我准备好早餐，微笑着像往常一样招呼我吃早餐。显然我多虑了。可我的试卷……到了学校，组长向我要语文试卷，我说没带。可他不信，偏要搜我书包，我同意了。他从夹层中抽出了我的试卷，我吃惊不已。在那鲜红的分数下面写着这样一段话：不好意思教师，她的成绩下滑了，试卷我看过了，有许多粗心的地方，下次不会再犯这样的错误了。她签下了自己的名字。看着那个签名，我的心头莫名涌起了一股酸意。回到家，她像往常一样微笑着迎接我，我轻轻地点头，我们都明白今天发生了什么，但我们用微笑表达，用心灵沟通。母爱的花朵，在宽容与理解中绽放。小学六年级爱的教育作者篇二十九今天教师布置了一项任务，对爸爸妈妈说一声：“我爱你”。我刚刚听到这个任务时，就觉得很好笑，因为我和妈妈的关系好得很，见到妈妈说的最多的也是这三个字。教师说可以口述，也可以写在纸上，我认为写出来更能表达我对妈妈的爱，所以决定用笔书写！拿出信纸，刚提笔，马上就顿住了，想对妈妈说的话多如涌泉，提起笔却不知从何写起，回想起来，妈妈对我的爱用我的一生都是难以弥补的。记得有一次，为了应对英语剑桥三级考试，每天都要学到晚上十一点多，当上下眼皮打架的时候，也会硬撑着，妈妈每天晚上都是端着热奶茶站在我身边等着，直到看着我把奶茶喝完，才肯去睡觉，我每天都在享受妈妈带给我的温暖与关爱。轻轻推开妈妈的房门，看到妈妈入睡的样子，难免有点心酸，妈妈在医院上班，一个月只休息一天不说，每天还要做手术、坐门诊，真是忙得不可开交，望着妈妈那布满眼角的皱纹，和满脸的疲惫，我附在她的耳边想轻轻地说：“妈妈我爱你。”我真的不忍心把她从梦中唤醒，不知妈妈有没有听到，此时妈妈的嘴角好似在微微上扬，这是妈妈最幸福的微笑。我回到书房，提笔写下一句句对妈妈的爱：“您是我失败时的一支火炬，又重新点燃了希望之火；您是我遇到挫折时有力的手，把我从挫折中扶起来，教我坚强，要英勇面对困难挫折……”夜中闪着一颗晶莹闪烁的星星，那是我的眼泪，是流淌着幸福快乐的眼泪。妈妈是无私的，是伟大的，妈妈的爱是世界上最伟大的爱，妈妈啊感谢您，感谢您不但给予了我生命，而且赋予我多彩多姿的人生。小学六年级爱的教育作者篇三十爱就像一颗甜甜的糖果，化苦为甘；爱就像一朵百合，沁人心脾；爱就像一滴清澈的水，解除干渴；爱就像一把雨伞，遮挡风雨；爱就像一根蜡烛，燃烧自己；爱更像种子，洒落人间，传播人间······刚刚来到世界的婴儿，顾不上欣赏这世间美妙的一切，就开场号啕大哭。无论是大家的逗趣鬼脸，还是抱在怀里温顺的细声细语，小家伙都是一副“梨花带雨”的无助表情。在最后那紧急关头，还是妈妈那甘甜的乳汁管用。这种爱不正像那甜甜的糖果吗？花园里，一对母女在安静地漫步。两个人都是沉默不语，谁也不理谁。只是静静地走着。走到百合花跟前，女儿红着脸摘下一朵百合，轻轻地送到母亲面前说：“妈妈，我对你的爱就像这朵百合一样纯洁。”母亲莞尔一笑，说，“我也是如此”。这种爱，不纯洁吗？在一望无际的沙漠理，一颗被小鸟无意间撒下的种子正在奋力地向上攀爬，它已经在这里躺了三天三夜，早就已经受够了那“井底之蛙”的感觉。因为它缺少水的滋润，无法“破茧成蝶”。“小气”到家的仙人掌爷爷终于看不下去了，挤出了一滴水。小草终于得到了水的滋养，长出来了。小草为了回报它，努力的繁衍后代。从此，那儿成了绿意盎然的草地。这不就是回报的爱吗？天空从晴变雨，采完萝卜的小兔子犹如热锅上的蚂蚁，乱蹦乱跳。就在小兔惊慌失措时，一道格外悦耳的声音响起：“快躲到我下面来吧！”小兔急忙躲了过去。雨停了，小兔感谢地流下了眼泪。这不正是“雨伞”下的爱吗？······爱的天使，感谢你把各种各样的爱洒落人间，使世界增添了一种种美妙的、生动的爱。有爱，真好。小学六年级爱的教育作者篇当我需要爱的时候，我在想！爱吧······我喜欢在这里爱，为什么呢？因为我的爱早已不在了人世，因为我没有爱，爱在何处，爱在哪里呀！我知道，只有我们创造出这无穷的爱！爱吧，让我们在一起好好的拥有这样的爱吧！爱爱爱爱爱爱爱爱爱······我们的爱很多，有这般的爱吧！兄弟们，救救我吧！把爱还给我吧，求求你了，给我吧！还给我吧！我的爸爸，仍然还给我吧，快快的吧！暂了，不应该用来记恨。人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活，等待末日的降临。岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。我喜欢今天这样的日子，喜欢铁灰色的天空，喜欢严寒中庄严庄严的世界，喜欢桑菲尔德，喜欢它的古色古香，它的旷远幽静，它乌鸦栖息的老树和荆棘，它灰色的正面，它映出灰色苍穹的一排排黛色窗户。可是在漫长的岁月里，我一想到它就觉得厌恶，像躲避瘟疫滋生地一样避之不迭：就是如今我仍然多么讨厌当我复又独处时，我细想了听到的情况，窥视了我的心灵，审察了我的思想和情感，努力用一双严厉的手，把那些在无边无际、无路可循的想象荒野上彷徨的一切，纳入常识的可靠标准之中。假如上帝赐予我财富和美貌，我会使你难以分开我，就像如今我难以分开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等—本来就如此！爱吧！好好的爱吧······小学六年级爱的教育作者篇有这样一幅图：一个小男孩，戴着眼镜在读《百科全书》，身旁有一根鱼竿，伸入井内在钓鱼。图的下方有这样一句话：书上说，鱼儿离不开水。看了这幅画，我不禁哑然失笑。有水的地方一定有鱼吗？答复显然是否认的。这个小男孩只知道从书上获取一些理论，却无法将其正确的运用到理论当中去，这是多么可笑，又多么可悲啊！朱熹强调“格物致知”，即通过观察事物来领会其中的道理，虽有一定的局限性，但其中也含有一定的哲理性。书上的很多理论是抽象的，不详细。单靠听，学这种理论是没有用的，而单纯的依靠理论行事是可笑的，不实在际的。就像图上画的那样，井中固然有水，可井中又怎么会有鱼呢？有的时候，不是死读书，读死书就可以了。事情需要自己亲身去做，才能明白其中的渊道理。陆游有诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是在强调亲身理论的可贵性。倘假设只懂得找一种发光发热的东西做灯丝，只是一味梦想，而不去亲身理论，我们今天又如何能坐在亮堂的教室里学习呢？假设伽利略只一味的疑心亚里士多德的学说，而不在比萨斜塔中亲自实验，恐怕如今也不会有“两个铁球同时落地”的理论成果吧！种种事实都说明，理论远比死板的理论重要。理论是理论的根底，只有通过理论，才能获得对事物的认识，再从中抽取出最一般和本质的理论。书本固然是获得知识的一个良好途径，但很多时候，并不是只有认识就可以了，我们需要进一步的亲身体会，才能真正的感知事物内部的道理，并将其灵敏运用。很多事情都需要亲身经历，才能体会其中的内涵。假如你身旁也有一位小男孩，在如此辛苦的钓鱼却没有收获。请你一定要告诉他，别再固执于书本中的理论，放下书，走进自然，去寻找河流，湖泊和大海，去寻找一片更为广阔的天地，才能钓到鱼。事须亲为，方可理睬。理论只有与理论相结合，才能发挥出其无穷的力量。小学六年级爱的教育作者篇曾几时，我和爸爸无话不谈；曾几时，我为一次小小的转学而恨爸爸；曾几时，我懂了爸爸对我的爱……——题记有个人曾说过：“父爱是沉默的，假如你感觉到了那就不是父爱了！”可我却不赞同这句话，因为我知道，父爱是可以感觉到的……哪怕只是一个回头……那是在三年级的时候，我刚转到一个新学校，因为认生，所以就闹着不愿意在那儿上。爸爸一气之下，把我带到了一个荒无人烟的地方。“假如你不去，以后就不要回了……”爸爸说完扭头就走，全然不顾我的感受。顿时，世界仿佛一下子变黑了，泪水像断了线的珠子一样，哗哗的滚落下来，豆大滴的泪水落在心上……我的心被滚烫的泪水烫痛了：爸爸，难道我不是您的亲生女儿吗？为什么要扔掉我？为什么不要我？我好怕、好怕……____擦脸上的泪水，转头坚强的走回去。可我的脚却像锤子一样，一步步困难的走着……脚痛，心更痛，我真的好想知道，爸爸为什么这样对我？回头望望那生疏的路，我觉得是那样可怕。就在我回头的那一瞬间——我看到了爸爸！那一刻，我好开心，我的害怕也一下子烟消云散……爸爸没有不要我！那一次，我知道，爸爸一直跟在我身后。而他，并不知道我看见了他。而这——将是我心底永远的一个机密，永远永远……都说母爱伟大，但从那次起，我便知道了——有一种爱与母爱一样无私，那就是——父爱！父爱，如一杯白开水，初尝无味，但却是最有益的！从那一回头的瞬间里，我便懂了——父爱其实比母爱明显，只不过是你没发现而已……小学六年级爱的教育作者篇父爱如泉，在我干渴的时候，为我解渴；父爱如火，在我寒冷的时候，给我温暖；父爱如一盏明灯，当我在黑暗的小路上探索时，为我照明，为我指路……在我的成长中，父亲那大山般深沉，厚重的爱一直陪伴着我，时时感动着我。记得，那是一个冬天的早晨，阳光透进我的窗户。“啊切！”我刚起床就打了个大大的喷嚏。“瞧吧！叫你睡觉踢被子，这下感冒了吧。快！多穿点！今天会降温，把羽绒衣穿上。”爸爸又开场发号施令了。“我刚只不过是鼻子痒。哪来的感冒，不穿，不穿！”我不耐烦的反驳道。“不穿，被冻出感冒，你自己负责！”爸爸严厉地看了我一眼，便去做早点了。我不以为然，朝他扮了个鬼脸。吃完早饭后，我便高快乐兴的上学了。谁知，人算不如天算。上完早读课，天突然阴沉下来，刺骨的寒风吼叫着，气温骤然下降。只穿着一件薄弱毛衣的我，被冻得瑟瑟发抖，不停的打喷嚏。上第二节数学课时，我正听教师讲课，突然头昏脑胀，眼前黑板上的字，变得弯弯曲曲的，像一只只虫子在蠕动，教师和同学们的脸也变得扭曲了，我无力地趴在桌上。教师发现后通知了妈妈，妈妈便急匆匆地赶来把我接回了家。回家后，妈妈手忙脚乱的给我量体温，拿药。我吃药后，感觉好多了，只是还是有点浑身乏力。晚上，爸爸回来了，妈妈忙迎了上去：“孩他爸，儿子病了，发烧38度，要不要送他去医院？”我也可怜巴巴的用哭腔跟他诉说着自己的身体是如何如何难受，期待着他的疼爱。谁知爸爸只是漫不经心地瞟了我一眼，冷冷地说：“这是你自找的，谁叫你不听劝告，你得为你的任性负责。”随后，他与妈妈简单交代几句便回房间了。我的泪水夺眶而出，心冷到了冰点：他一点都不爱我，一点都不关心我，这还是我亲爸吗？我再也受不了，冲进自己的房间，趴在床上伤心地大哭起来，无论妈妈怎么抚慰劝说也不听。也不知哭了多久，不知不觉，我进入了梦乡……第二天，我一起床，就发现爸爸竟趴在我的床边睡着了。想到他昨晚的无情，我本想不理他。但转念一下，唉，算了，“大人不计小人过”，还是叫醒他吧。我好不容易把他推醒，问他怎么回事，他愣了半天，才支支吾吾地说：“什么？呵呵，对不起，可能是我昨天梦游了……”边说边揉着眼睛往外走。我也没在意。吃早餐时，我突然发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，眼里还布满了血丝，我感到疑惑不解。待爸爸吃完后，我便悄悄地问妈妈是怎么回事。妈妈意味深长地看了我一眼，语重心长地说：“你爸，怕你晚上又踢被子，昨晚整夜守在你床边给你盖被子。你呀，哎……”妈妈的话像一把利剑刺进了我的心里，我难受极了。转过身，正看见爸爸的背影，他头上的那缕白发，是那样的醒目，刺眼。爸爸为我做了那么多，我却还跟他赌气，我很惭愧，泪水在眼中打转，我连忙起身，朝爸爸走去……爸爸，感谢您为我付出的一切，您那如大山般深沉的父爱，让我不由得想起一首小诗：我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵