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第3页共3页幼儿园教研活动制度教研活动是指教研组为单位,由教研组长组织的教学研究活动。全优教师参加的大型活动由学校统一组织开展。通过教研活动达到提高教师业务素质,提高教研水平的目的。1、幼儿园成立教研改工作。2、幼儿园按不同年级组设置教研组,每个年级组分正、副班主任各设一个教研组设一名组长。3、各教研组在园长室指导下,由教研组长制定教研组计划。教研组长没订计划或计划马虎,扣____分。4、教研活动按教研组工作计划执行。各年级集体备课的活动内容、时间、地点不准轻易改动,组内成员,必须准时参加集体备课。未准时参加,扣____分。5、教研组每学期组织的各种活动,全体组员必须全员参与,不得迟到,有特殊情况应得到园长室许可。未请假无故缺席,扣____分。6、园长室每学期根据教学改革要求,从教学实际出发,确定教研专题,积极引导教师进行教学改革实验,做到人人有课题,人人搞教改。7、每次教研活动,教师要记好学习笔记,教研组长填好活动记录表。未按要求,扣____分。8、教师要理论联系实际,认真撰写论文。9、教研组长每学期认真写好教研组总结。未及时写好总结,扣____分。10、教研组长在各方面应起模范带头作用。组长态度马虎,扣____分。幼儿园教研活动制度(二)11、在园长的统一领导下,业务园长(教研组长)有目的有计划地组织每周的教研活动。2、每学期初,业务园长(教研组长)根据园长统一部署和本园实际情况,制定好本学期的教研活动计划,期末对一学期的教研活动进行认真总结。3、教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。因故不能参加活动者,应事先向园长或教研组长请假。教研活动时,应积极发表自己的见解,努力形成讨论、争鸣。探究的氛围。4、教研活动应遵循“学习理论,确定专题,独立实践,集体讲评,总结提高”的原则,教研组长要有计划地分步实施所定计划,不断提高教研活动的质量。5、业务园长(教研组长)要有计划地在本园本组内开展互相听课、看游戏、相互评课、评游戏活动。通过听课看游戏和以教育理论为依据严格评课、评游戏,以促进教师不断提高组织教学、领导游戏的质量。6、每一次教研活动均要做好书面记录,记录要详尽规范,教研活动要安排好时间、地点和议程。7、学期结束时,教研组要把本学
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